动态能力提升导向的新创企业组织学习研究

动态能力是新创企业生存发展的重要基础。新创企业组织学习应以动态能力提升为导向,围绕创业机会的识别、获取与开发进行。新创企业组织学习主要受创业者知识基础、心智模式及其战略共识以及新创企业知识管理能力、组织文化与社会资本的影响。因此,创业者应时刻保持学习的状态并积极引领组织学习,强化知识管理基础,做好组织学习规划,加强员工组织学习相关指导与培训,将新创企业打造成学习型组织并加强社会资本开发与利用。     

创业学习互动导向对新创企业绩效的作用机制研究

随着互联网和高科技的快速发展,创业活动面临着更高程度的不确定性,企业与顾客的互动、学习愈发成为影响创业成效的关键要素。以新创企业为研究对象,整合互动导向、创业学习与不确定性等理论,利用217份样本数据验证了互动导向对新创企业绩效的促进作用、创业学习的中介作用以及感知不确定性的调节作用,阐释了互动导向转化为新创企业绩效的机理,并针对创业实践者提出行动建议。     

新经济情境下创业决策逻辑路径的选择机制——一项模糊集定性比较分析

新经济环境下如何决策是新创企业生存发展中面临的重大问题。以创业过程模型为基础，结合效果推理理论，从外部创业环境、内部企业能力和决策逻辑3个层面选取影响创业绩效的关键因素，借助模糊集定性比较分析方法，探讨新创企业基于不同情境获得高创业绩效的决策逻辑路径选择机制。研究得出5种高创业绩效构型，归类为2条高创业绩效决策路径并分析了4种情境。其中，大数据能力和效果推理是影响新经济下新创企业实现高创业绩效的关键核心条件。研究结果不仅丰富了效果推理理论，也为新创企业决策及成长带来新视角与新的解释路径，更为新创企业决策提供了情境化借鉴。     

虚拟化导向对新创企业网络能力的影响:组织学习中介效应

界定了新创企业网络能力的内涵,将其划分为网络愿景能力、网络构建能力和网络管理能力,构建了虚拟化导向、组织学习与网络能力关系的理论模型,并提出了研究假设。以315家新创企业为样本进行了验证,结果表明,虚拟化导向不仅对新创网络能力有显著的直接正影响,还可以通过组织学习对网络能力产生间接促进作用,组织学习在虚拟化导向和网络能力之间起部分中介作用。     

创业导向下双元机会能力对新企业绩效的影响——以陕西地区民营新创企业为例

机会能力在较大程度上影响新企业绩效,但是,已有研究未从双元性角度对机会能力在何种条件下能够更好地促进新企业绩效给出合理解释。在回顾已有研究的基础上,根据理论研究构建了双元机会能力与新创企业绩效间关系及创业导向调节效应的理论模型,并采用多元回归方法对陕西地区199家民营新创企业的调研数据进行实证研究。结果发现:利用型机会能力与企业绩效间呈倒U型关系;探索型机会能力与企业绩效间呈倒U型关系;创业导向对双元机会能力与企业绩效的关系具有调节作用,不同维度的调节作用方向不同。研究结论有助于指导新创企业构建双元机会能力和创业导向战略以获取更好成长与发展。     

网络双重嵌入与大学生新创企业绩效：双元创业学习的中介与自我效能的调节作用

基于创业网络理论、创业学习理论和创业成长理论，构建创业网络双重嵌入、双元创业学习、自我效能以及大学生新创企业绩效内在逻辑关系模型。基于168份大学生新创企业样本数据，应用结构方程模型进行实证研究。结果表明，相比网络关系嵌入，网络结构嵌入对大学生新创企业绩效的正向影响更为显著；相比网络结构嵌入，网络关系嵌入对大学生创业学习的影响更为显著；大学生创业学习在网络结构和网络关系嵌入影响大学生新创企业绩效中均发挥部分中介作用，且对网络关系作用传导更明显；自我效能正向调节网络结构嵌入和关系嵌入对大学生新创企业绩效的影响。     

创业导向下双元机会能力对新企业绩效的影响标题创业导向下双元机会能力对新企业绩效的影响——以陕西地区民营新创企业为例

机会能力在较大程度上影响新企业绩效,但是,已有研究未从双元性角度对机会能力在何种条件下能够更好地促进新企业绩效给出合理解释。在回顾已有研究的基础上,根据理论研究构建了双元机会能力与新创企业绩效间关系及创业导向调节效应的理论模型,并采用多元回归方法对陕西地区199家民营新创企业的调研数据进行实证研究。结果发现：利用型机会能力与企业绩效间呈倒U型关系;探索型机会能力与企业绩效间呈倒U型关系;创业导向对双元机会能力与企业绩效的关系具有调节作用,不同维度的调节作用方向不同。研究结论有助于指导新创企业构建双元机会能力和创业导向战略以获取更好成长与发展。     

创业导向下双元机会能力对新企业绩效的影响

机会能力在较大程度上影响新企业绩效，但是，已有研究未从双元性角度对机会能力在何种条件下能够更好地促进新企业绩效给出合理解释。在回顾已有研究的基础上，根据理论研究构建了双元机会能力与新创企业绩效间关系及创业导向调节效应的理论模型，并采用多元回归方法对陕西地区199家民营新创企业的调研数据进行实证研究。结果发现：利用型机会能力与企业绩效间呈倒U型关系；探索型机会能力与企业绩效间呈倒U型关系；创业导向对双元机会能力与企业绩效的关系具有调节作用，不同维度的调节作用方向不同。研究结论有助于指导新创企业构建双元机会能力和创业导向战略以获取更好成长与发展。     

企业伦理、绿色创业导向与竞争优势关系研究——以新创科技型企业为例

随着企业伦理道德缺失、环境污染等问题的不断涌现,人们对企业伦理、绿色创业等主题日益重视。通过对企业伦理、绿色创业导向和新创科技型企业竞争优势间的影响关系进行实证研究,得出以下结论:企业伦理对绿色创业导向和新创科技型企业竞争优势均产生正向影响,绿色创业导向对新创科技型企业竞争优势产生正向影响,绿色创业导向在企业伦理对新创科技型企业竞争优势的影响中发挥中介作用。基于新创科技型企业的成长特点,刻画了企业伦理-战略-竞争优势间的内在联系,并针对性地提出了对策建议。     

企业伦理、绿色创业导向与竞争优势关系研究

随着企业伦理道德缺失、环境污染等问题的不断涌现，人们对企业伦理、绿色创业等主题日益重视。通过对企业伦理、绿色创业导向和新创科技型企业竞争优势间的影响关系进行实证研究，得出以下结论：企业伦理对绿色创业导向和新创科技型企业竞争优势均产生正向影响，绿色创业导向对新创科技型企业竞争优势产生正向影响，绿色创业导向在企业伦理对新创科技型企业竞争优势的影响中发挥中介作用。基于新创科技型企业的成长特点，刻画了企业伦理-战略-竞争优势间的内在联系，并针对性地提出了对策建议。     

跨界学习、价值认知激活与裂变型新创企业绩效

基于学习—认知—决策的逻辑关系,构建跨界学习、价值认知激活与企业绩效关系理论模型,基于动态能力视角探讨裂变型新创企业绩效提升的路径机制。通过分析213份调查问卷发现：跨界学习和价值认知激活均能显著提升裂变型新创企业绩效;跨界学习以更新知识结构和创新性资源组合方式促进价值认知能力提升,且动态能力越强,跨界学习越能促进价值认知激活;价值认知激活通过对跨界学习过程中获得的资源进行创新性组合和利用,进一步转化为裂变型新创企业绩效,即价值认知激活在跨界学习与裂变型新创企业绩效间发挥中介效应。结论既可基于动态能力视角回答企业如何突破资源约束,实现资源要素创新性利用和价值认知激活这一问题,也可对其如何更具柔性与灵活性以应对内外部环境带来的挑战提供解释路径。     

新创企业动态能力研究述评

本文对新创企业动态能力的内涵、维度的划分、影响因素等方面进行梳理和评述,进一步明确了新创企业动态能力的构成维度,将新创企业动态能力初步划分为整合能力、学习能力和创新能力三个维度,分析了影响新创企业动态能力的因素,即创业者、创业导向、企业核心业务以及环境动态性,并做了研究总结及展望。     

创业导向对新创社会企业绩效的影响——资源拼凑的中介作用与规制的调节作用

以171家新创社会企业为研究对象,探索创业导向、资源拼凑、规制与新创社会企业绩效之间的关系。结果表明,创业导向对资源拼凑有显著正向影响;资源拼凑对新创社会企业的社会绩效和经济绩效均有显著正向影响;资源拼凑在创业导向与经济绩效、社会绩效之间起中介作用;规制在资源拼凑与经济绩效之间起负向调节作用,并调节资源拼凑在新创社会企业创业导向与经济绩效之间的中介作用。     

绩效反馈对新创企业动态能力的作用机制研究

基于组织行为理论与双元学习视角,挖掘动态能力的前因变量,探究探索式学习、利用式学习在负绩效反馈与新创企业动态能力关系间的中介效应,并利用429份新创企业数据验证假设。基于多水平结构方程模型和Bootstrap方法的研究结果表明,负绩效反馈能够积极推动新创企业动态能力建构与提升,负绩效反馈正向影响新创企业探索式学习和利用式学习,探索式学习、利用式学习分别在负绩效反馈与新创企业动态能力之间发挥部分中介作用。     

创业学习模式及其对新创企业成长的作用机理研究

明确创业学习与新创企业成长之间的关系是建立组织学习机制的依据。剖析了创业学习与机会识别的匹配模式以及自我提升的层级模式,并阐释了创业学习对新创企业成长的作用机理。通过对X公司的案例分析,进一步探讨了创业学习在新创企业成长中的角色位置及指导意义。     

创业导向对新创社会企业绩效的影响

以171家新创社会企业为研究对象，探索创业导向、资源拼凑、规制与新创社会企业绩效之间的关系。结果表明，创业导向对资源拼凑有显著正向影响；资源拼凑对新创社会企业的社会绩效和经济绩效均有显著正向影响；资源拼凑在创业导向与经济绩效、社会绩效之间起中介作用；规制在资源拼凑与经济绩效之间起负向调节作用，并调节资源拼凑在新创社会企业创业导向与经济绩效之间的中介作用。     

新创企业创新驱动对企业绩效的影响机制

通过对253份新创企业的问卷调查,讨论了创新驱动对新创企业绩效的直接影响,并分析了创业拼凑在创新驱动与新创企业绩效中的作用路径以及创业学习在该影响过程中的调节效应。实证和经验数据表明：新创企业创新驱动对企业绩效具有显著正向影响;创新驱动对创业拼凑具有显著正向影响;创业拼凑对企业绩效具有显著正向影响;创业拼凑在创新驱动和企业绩效的影响中发挥部分中介作用;创业学习正向调节创新驱动对创业拼凑以及创业拼凑对企业绩效的作用。     

机构投资者对新创企业绩效的影响：一个被调节的中介模型

机构投资者能够改善企业治理效果,进而积极影响企业绩效,但该类研究都是基于成熟企业情境,未考虑新创企业情境的特殊性。基于新创企业研究情境,构建一个被调节的中介模型,从战略决策视角探讨机构投资者、创业导向及环境动态性对企业绩效的影响。结果表明,机构投资者显著抑制企业创业导向;创业导向正向影响企业绩效;创业导向在机构投资者与企业绩效之间发挥中介作用。研究还发现,环境动态性不仅负向调节创业导向与企业绩效的关系,还正向调节创业导向在机构投资者与企业绩效关系中的中介作用。研究结论有助于深入理解机构投资者影响企业绩效的作用机理及边界条件。     

新创企业创新驱动对企业绩效的影响机制——创业拼凑及创业学习有调节的中介作用

通过对253份新创企业的问卷调查,讨论了创新驱动对新创企业绩效的直接影响,并分析了创业拼凑在创新驱动与新创企业绩效中的作用路径以及创业学习在该影响过程中的调节效应。实证和经验数据表明:新创企业创新驱动对企业绩效具有显著正向影响;创新驱动对创业拼凑具有显著正向影响;创业拼凑对企业绩效具有显著正向影响;创业拼凑在创新驱动和企业绩效的影响中发挥部分中介作用;创业学习正向调节创新驱动对创业拼凑以及创业拼凑对企业绩效的作用。     

创业学习对创业机会开发的影响研究

当前，机会型创业已逐渐成为我国创业活动的主流趋势，而新创企业通过创业学习所形成的知识框架和能力水平则直接关乎创业机会开发的最终结果。以新创企业为研究对象，对创业学习在创业机会开发中作用机理的实证分析表明：其一，创业学习对创业机会开发具有显著正向影响；其二，创业能力、创业机会识别是创业学习向创业机会开发转化的重要途径，其中，创业能力在创业学习与创业机会开发间起中介作用；创业机会识别在创业学习与创业机会开发间起中介作用；其三，创业能力、创业机会识别在创业学习与创业机会开发关系间具有链式中介作用。研究结论进一步丰富和完善了创业机会框架下的创业学习理论研究，同时为新创企业厘清创业机会开发的形成机制提供科学的理论指导。