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沈鸿臣 《经济技术协作信息》2014,(26):37-37
农业机械管理是高等院校农业机械化及其自动化专业的主干课程,课程内容涉及农业生产过程中所用的各类作业机械,包括这些机械的工作原理、设计、实际使用、实际管理及应用等知识。但是随着社会的发展,农机课程内容陈旧问题日渐凸显。本文针对当前课程教学内容及现状进行分析,并提出相应的完善对策,以期待提升课堂教学效果。 相似文献
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以职业能力培养为核心的高职园艺专业实践性教学体系改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
与高职高专教育目标相适应,高职园艺实践教学体系必须较大幅度地增加实践和实践课程比例,优化课程设置,改革教学法方法与手段,并注重培养学生的职业能力和职业素质,对高职园艺专业实践性教学体系改革进行探讨,试图找出新的更适合高职园艺专业的实践性教学模式。 相似文献
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旅游规划是一门新兴的、应用性学科,课程的讲授要求任课老师加强理论学习的同时,对课程内容体系充分理解,从加强实践、培养课堂教学艺术等各方面不断提升,从而提高该课程的教学效果。 相似文献
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机械基础是中等职业学校机械加工制造类专业的一门专业基础课程,传统的教学模式已经很难适应如今教学的需要,我们教师应结合学生实际情况,不断改进教学方法,努力提高教学质量,本文结合当前课堂教学现状,重点探讨如何提高中职机械基础的课堂教学效果。 相似文献
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西方经济学是高校财经类各专业的核心课程之一,如何改进课堂教学过程,增加教学效果,一直是该课程教师所关注与探讨的问题。本文立足于对本课程在修学生的问卷调查,从调查结果分析着手,分析了高专类与应用型本科院校的微观经济学课程在教学过程,授课群体、教学目标与研究型本科院校有所差别,本文在分析其中存在的问题,针对该类院校的实际提出了建议,以期对该门课程的教学改革有所裨益。 相似文献
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西方经济学是高校财经类各专业的核心课程之一,如何改进课堂教学过程,增加教学效果,一直是该课程教师所关注与探讨的问题.本文立足于对本课程在修学生的问卷调查,从调查结果分析着手,分析了高专类与应用型本科院校的微观经济学课程在教学过程,授课群体、教学目标与研究型本科院校有所差别,本文在分析其中存在的问题,针对该类院校的实际提出了建议,以期对该门课程的教学改革有所裨益. 相似文献
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"数值分析"是一门集理论、抽象和实践于一体的计算机科学与技术专业的重要基础课程,已然成了计算机专业教学改革的重要内容之一。文章结合该课程教学现状,以培养应用型本科人才为目标,深入课堂教学与实践教学各环节,对该课程的教学改革提出了一些设想。 相似文献
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在生态文明建设的大背景下,生态修复已经成为
中国园林园艺类博览会的热点亮点,这对植物景观营建提出
了新的要求和挑战。通过回顾我国综合性园林园艺类博览会
在生态修复方面的探索,结合科学绿化的建设要求,提出生
态修复背景下园林园艺类博览会中植物景观营建的目标需要
综合生态、城市景观、城市事件的三重要求,遵循问题与目
标导向相结合、人工修复和自然恢复相结合、景观塑造和群
落营造相结合的工作要点。综合国内外相关植物景观营建实
践,探讨在全园规划尺度、展园设计尺度和展后利用方面如
何将生态修复和植物景观营建实践相结合,为今后园林园艺
类博览会以及更大范围的风景园林生态修复实践提供参考。 相似文献
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电力拖动控制线路与技能训练是我校电气技术应用专业的主干课程,是一门理论与实际紧密结合的课程,其应用性、实践性很强,内容抽象又难以理解,要学好这一门课程并不容易,学生对这一门课程掌握程度将决定其今后在电工专业方面的发展能力,因此作为该门课程的专业教师,应该不断探讨教学教法,以达到更好的教学效果。本文结合自己的几年教学实践,谈谈几点看法。 相似文献
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赵新丽 《经济技术协作信息》2008,(36):105-105
《电子技术基础》是电子技术专业的一门专业基础性质的课程,它是理论性、实践性都很强的课程,也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程。而就目前的学生来说,普遍存在基础差、学习动力不足的现象。因此,如何让学生能接受这门课的知识,特别是重点内容的理解和应用,这就要求我们在专业课堂教学中,应更新观念,改革课堂教学方式,提高教育教学效果 相似文献
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高等职业教育培养目标是为社会提供大量的应用型技术人才,但高等职业教育的现状是满足不了社会的需求,为此,要求职业教育进行课程改革.本文根据高职学生的实际情况,结合本课程特点,从高职机械教学实际出发,在高职机械课程教学中如何将传统的教学方法与现代化教学方法有机的结合,根据课程内容将项目教学法应用于课堂教学中. 相似文献
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国际贸易是高职院校国际经贸专业一门必修基础理论课程,关系到后续专业课程的学习和职业素质的养成。国际贸易教材内容丰富,涉及面广,与其他学科关联性强,与经贸现实结合紧密,但内容偏于陈旧,导致学生学习兴趣不大,教师教学困难。若从课程内容和教学方法两方面进行改革,就能尽量避免理论课枯燥乏味,使学生深入理解和掌握国际贸易基本概念和基本知识,增进师生情谊,提高学生实际应用能力。 相似文献
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《外贸单证实务》作为高职国际商务专业的一门核心课程,具有很强的操作性与实用性。文章根据福建职业技术学院开设该课程的实际情况,结合用人单位的人才能力需求,分析了实际教学过程中存在的问题,阐述了该课程在内容选取、教学方法和教学手段等方面存在的问题,提出可行的建议和改革措施,旨在使课程教学更符合社会的要求。 相似文献