经管类专业管理信息系统教学改革探讨

管理信息系统是经管类专业的一门专业必修课程,但在教学的各个环节中,存在教学内容设置、教学实践环节脱离实际和学生对课程的认知不足等方面问题。本文从教材选择、重新审视教学目标和教学内容、改革实践教学环节以及引入基于建构主义的教学方法等方面,对经管类专业管理信息系统的教学改革提出建议。     

基于CDIO模式下的“电路”课程教学改革研究

基于CDIO工程教育理念,通过分析当前"电路"课程教学过程中存在的问题,对"电路"的教学方法和手段,以及实验环节等进行了一系列的改革与实践,有助于提升学生解决实际问题的能力,激发了学生的创新意识和创新能力。     

高职院校计算机网络课程教学改革初探

本文分析了计算机网络课程教学中存在的教学内容与实际脱离、教学模式不适应课程特点、实践教学环节薄弱等方面的问题,并针对这些问题提出了从优化教学内容、采用多种教学方法和强化实践教学等三个方面对计算机网络课程教学进行改革。     

工科学生企业管理课程教学方法探讨

随着社会经济的发展及当前大学毕业生的就业压力，工科专业学生有必要掌握一定的企业管理知识，但目前对工科学生企业管理课程的教学中，在教学内容、教学方法及实践环节还存在一些问题，需要我们对教学其进行改革创新，提高学生的学习兴趣，培养他们的创新思维能力。     

测控专业实践教学课程建设的探索

阐述了测控技术与仪器专业实践环节的重要性,探索了实践教学提高大学生科技实践能力与创新意识的教学方法,对实践课程设置、教学内容与要求等方面进行了一系列的尝试.     

《交通运输学》教学改革探讨

随着交通运输技术的快速发展，作为系统介绍交通运输知识的课程的教学改革势在必行。文章根据高等学校的教育目标，结合社会对从业人员知识结构的要求，立足于本课程教学实践中的体会，从教学大纲、教学内容、教学方法和实践环节等方面，提出了改革的思路，并介绍了教学实践中的做法和取得的效果，为搞好该课程的教学提出一些有益的建议。     

《电子商务》课程的教学创新

现代科学技术和电子商务的快速发展客观上要求《电子商务》课程教学必须进行相应的改革和创新,但当前我国的《电子商务》课程教学还存在不少问题,如教材内容与社会需求脱节、教学方法陈旧、教学实践环节偏少等等,只有从改革教材选用机制、创新教学方法、开拓教学实践这几个方面实现创新,才能真正提高我国《电子商务》课程教学质量,从而促进电子商务发展水平的提高.     

国际贸易课程教学方法改进的探讨

随着中国入世,经济发展对高校国际贸易课程的教学提出了新的要求。文章对国际贸易课程教学内容更新与教学方法选择等方面的改进进行了深入探讨,结合理论教学与实践环节,总结出一套提高学习质量与效果的教学经验。     

卓越工程师培养中采矿CAD课程教学改革与实践

基于采矿卓越工程师的培养,针对《采矿CAD》的课程性质,从教学中面临的主要问题出发,提出了CAD与采矿专业密切结合、加强实践应用环节、优化教学方法和构建"三位一体"的复合型教学体系等改革措施,在实践中提高采矿卓越工程师培养质量。     

秘书学理论与实务课程改革的尝试

秘书学理论与实务课程是文秘专业的最重要的专业主干课程之一,本文从秘书学理论与实务课程现存的问题入手,就理论与实践课时设置、教学方法与手段、实践教学环节、教学内容等方面分析了秘书学理论与实务教学的现状,提出了秘书学理论与实务教学的改革方案。