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思想政治教育的过程是教育者与教育对象双向交流的过程。随着时代变化发展,大学生的"逆反心理"是在高校思想政治教育过程中日益凸显的,这种逆反心理给高校思想政治教育工作的展开带来了极大的困扰,对于高校教育者来说是一个极大的挑战。因此,我们势必要针对大学生逆反心理采取相应的措施,缓解教育者与教育对象之间的矛盾,同时还要相应地提出一些可行性措施,使得高校思想政治教育工作开展得更加顺利。 相似文献
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思想政治理论课承担着对大学生进行思想、道德、法律教育的重要任务,是塑造大学生精神风貌、提升大学生思想境界的重要渠道,是社会进步、国家发展的重要保障.目前大学生的思想教育以政治为导向,思想政治理论课程通常采用理论灌输的方式,以讲授为主、形式刻板,对大学生思想观念的影响作用并不尽人意.在这种情况下,探索以文化传播模式引领思想政治理论课建设具有重要意义.文化传播有利于促成思想政治教育的开放体系、有利于实现思想政治理论课的教育目标、有利于增强思政理论课教育效果. 相似文献
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大学生对思想政治理论课的"逆反心理"实质上是一种态度心理。社会心理学中对态度的形成与变化的三种经典理论对提高思想政治理论课的实效有很大的启发和借鉴意义:认知不协调理论告诉我们营造和谐教育环境的重要性;刺激—学习理论告诉我们实现教育中的知行合一的重要性;平衡理论告诉我们树立全员德育理念的重要性。 相似文献
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任莉 《经济技术协作信息》2014,(19):22-23
思想政治教育在传播过程中存在着各种影响因素,这些因素的变量都会影响思想政治教育传播效果。如何更好的避免这些因素对于思想政治教育接收过程中产生的干扰,就能提高思想政治教育的效果。 相似文献
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龙培林 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2013,(4):96-97
大学生思想政治教育接受是一个复杂的过程,受到多方面因素的影响而使接受产生障碍。只有提高接受主体的主体意识,重视接受主体的需要;转变教育者观念和自身素质的提高;把握接受者的接受心理;选择合理的内容;讲究传播技巧;优化接受环境等才能提高大学生思想政治教育的接受效果。 相似文献
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在以往的思想政治教育工作中,我们往往偏重于理论的灌输,而忽略了大学生的心理特点,从而影响了思想政治教育工作的效果。为了提高思想政治教育工作的效率,我们认为有必要在高校开展心理咨询活动,充分发挥心理咨询在大学生思想政治教育工作中的作用。 相似文献
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从大众传播学的角度透视大学生思想政治教育的途径、方法是在信息化社会条件下实现思想政治教育科学化、现代化和社会化的必然选择。科学地发挥大众传媒在大学生思想政治教育中的作用,需要从理论上研究其产生作用的客观机制。这包括对传统大众传媒的内涵与特征的概述,功能与效果的分析,以及如何构建大学生思想政治教育的传统大众传媒系统工程。 相似文献
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论构建和谐的大学生思想政治教育生态系统 总被引:1,自引:0,他引:1
构建和谐的大学生思想政治教育生态是形成大学生思想政治教育长效机制,增强大学生思想政治教育实效性的根本途径。文章试从分析大学生思想政治教育生态系统的构成要素及其互动入手,对构建和谐的大学生思想政治教育生态进行思考。 相似文献