铜陵学院会计实验室建设之我见

本从铜陵学院实际情况出发，论述了当前其实验室建设中存在的主要问题：资金投入不足、实验室结构不尽合理、实验教学改革和实验研究滞后、实验队伍建设有待完善等；并提出了完善其实验室建设的六条措施。     

高校实验室建设与管理

高等学校实验室的水平 ,体现着高等学校的实验教学水平 ,从而也反映出学生的素质。然而很多高校实验室的建设不成体系 ,不能得到足够的重视 ,因而直接影响了高校教学水平的提高。为了进一步提高教学水平 ,巩固已经取得的教学改革成果 ,为新时期培养出合格的新型人才 ,高等教育必须重视实验教学 ,进一步加强实验室建设与管理     

测量实验室建设的探索和实践

通过分析影响测量实验教学存在的困难,对测量实验室建设的方法和内容进行了设计和实践,从测量实验室环境创造、功能设置和实施效果等方面进行了总结,为其他同类院校实验室建设提供了借鉴.     

调整高校实验教学结构建设名特实验室

高校应科学合理地调整实验教学结构，大力增强中心意识，紧密围绕实验教学结构战略性调整的主要目标，准确把握科技进步和社会发展的基本趋势；要大力增强优化意识，优化实验教学结构，实验教学资源配置，丰富实验教学内涵；要紧密围绕高等学校办学特色来定位，大力建设一批品牌和特色实验室；要大力增强市场意识，建立适应实验教学结构调整的现代实验室管理制度。     

高校经济管理类实验教学平台建设初探——基于上海财经大学经济与管理实验教学中心建设经验的探析

在21世纪全球经济一体化的大背景下,经济管理类实验室建设,成为学生既了解经济与管理科学的理论,又掌握动手实践技能的有效途径.通过分析上海财经大学经济与管理实验教学中心建设的成功经验.结合经济管理学科对实验室建设的要求,对经济管理类实验室的建设经验进行了初探.     

地方高校经济管理实验中心建设探讨--以嘉兴学院经济管理实验中心为例

嘉兴学院经济管理实验中心，坚持“实现一个目标、搭建一个平台、打造一个基地、突出一个环节、形成一个体系”的实验教学理念，着力于创新实验室管理体制，整合实验教学资源，构建了高效、灵活的实验室运行机制；创新实践教学内容，形成了“点、线、面”相结合的实验教学体系；创新实践教学手段，形成了“多元化”的实践教学模式，在国家级实验教学示范中心建设中，走出了一条地方高校经管实验室建设发展的特色之路。     

浅谈中医药开放性实验室建设

中医药实验室是中医院校学生进行实践的重要基地,传统的实验模式限制了学生的自主性和创新意识。因此建立中医药开放性实验室进行开放性实验教学显得尤为重要。本文从建设中医药开放性实验室的意义、开放形式及现存问题等方面进行阐述,并提出了解决方法,探讨了改革的思路和建设管理等措施。     

经济管理专业的实验室建设研究

如何开设好经济管理类实验教学,是目前经济管理学科的重点探讨问题。文章在分析了经济管理实验室建设主导思想的基础上,提出了构建实验室的主要内容,包括网络设计思想、硬件及软件的建设。     

高校经管类实验教学体系建设的思考

高校经管类实验教学体系建设是高校经管类教育教学体系建设的重要内容,对于深化理论知识、激发学生学习兴趣、培养应用型人才具有非常重要的意义.然而高校经管类实验教学体系建设中还存在诸多问题.本文分析了高校经管类实验教学体系建设的必要性,对高校经管类实验教学体系建设进行了认真地思考,提出了高校经管类实验教学体系建设的思路和构建经管类实验教学体系应解决的几个主要问题.     

高校经管类实验教学体系建设的思考

高校经管类实验教学体系建设是高校经管类教育教学体系建设的重要内容,对于深化理论知识、激发学生学习兴趣、培养应用型人才具有非常重要的意义。然而高校经管类实验教学体系建设中还存在诸多问题。本文分析了高校经管类实验教学体系建设的必要性,对高校经管类实验教学体系建设进行了认真地思考,提出7高校经管类实验教学体系建设的思路和构建经管类实验教学体系应解决的几个主要问题。