金砖国家加强合作助力世界经济增长

中国国务院新闻办公室主任蔡名照:未来,金砖国家需要在更宽领域、更高层次推进交流合作。我提出3点建议:一是加强金砖国家治国理政经验的交流;二是加强金砖国家间人文交流互鉴;三是加强金砖国家媒体间的交流合作。印度驻华大使康特:金砖国家也应该是促进创新、科技以及社会发展的主要力量,我们应该共同分享成功的经验,成功的模式以及技术的发展,这可以帮助我们消除各区域间发展的不平衡。这可以通过促进国家之间的文化交流来实现。中国和印度已达成共识,要将2015年和2016年作为印度年和中国年来进行各种庆     

近十年来国内中日文化交流史研究综述

近十年来，中日文化交流史的研究成为了两地交流研究的热点。通过对搜集到的文献进行梳理，可发现中El文化交流史在书籍交流史、艺术交流史及人物往来等方向的研究较为盛行。但同时引一技、民俗文化、宗教思想交流等方面的研究则相对薄弱。旨在回顾这一领域近十年来的研究历程与研究成果，期待两国各领域的学者加强交流与合作，为中日文化交流史的研究开创出新的局面。     

交流一定能够促进合作吗?——来自双重公共品自愿捐献实验的证据

合作既是实验经济学关注的焦点,更是社会科学的基本问题.文章基于交流可以显著改善社会合作机制这一假设为研究出发点,以双重公共品自愿捐献为基础,通过对交流范围和频率的调整来检验交流机制效果的稳健性,并考察了交流机制的作用途径.研究发现:(1)交流机制运行的效果受条件限制.异质禀赋者之间的开放式交流可以促进合作,但同质禀赋者内部的封闭式交流则会破坏合作.(2)重复交流比一次性交流可以更好地促进社会合作.(3)没有任何一个因素可以单独解释在交流机制下合作水平的变化.文章的实验研究实际上给出了交流机制促进社会合作的前提条件——交流机制必须是开放式的,且最好是可持续的.     

大兴学习调研之风提高科学决策水平

根据江泽民同志提出的“大兴调查研究之风”的要求，省委在继续抓好理论学习的同时，强调把理论学习与调查研究结合起来，把学习、调研与提高决策水平结合起来，可以说是抓住了贯彻落实十五大精神的关键问题，也抓住了提高理论学习效果的关键问题，具有重要的现实意义。一、大兴学习、调研之风大兴学习、调研之风是我们党的优良传统。我们党历来重视理论学习和调查研究，特别是每当革命和建设的重大关头，我们党总是结合不断发展的实际，加强理论学习，加强凋查研究，提高全党的马克思主义水平，这是一条宝贵的经验。毛泽东同志是我们党大兴…     

古巴发明治疗白癜风新药

自1968－1970年，古巴胎盘组织疗法研究中心研究了保存胎盘的方法。当孕妇分娩后，马上进行收集保存，并对胎盘的各种不同衍生物的新陈代谢和它的生物活动进行研究。经过研究发现胎盘里有一系列属于ce1。1uL。n．nas一类的新奇物质。通过临床前和临床试验表明，这些物质是无害的，而且对麻木性演变产生的各种疾病有明显的治疗效果。由于celo．lutrofinas这一类新奇物质之一参与了皮肤色素形成过程，因此这类物质可以用来治疗白癫风病。于是，从那时候起，就把这种物质称为“黑色素形成素”，同时被用来治疗白病风病。后来的研究表明，如果…     

台湾涉外税政变革及其对两岸税收关系的影响

作为经济改革的一部分，台湾将在涉外税收政策方面实行“资金奖入限出”、打击跨地区偷逃税等措施。由于上述措施主要涉及到两岸的经贸往来，为保证政策效果，台湾当局需要加强与祖国大陆在交流税务信息、进行互惠税务安排等方面的合作，也就具备了进一步与大陆进行对话交流的动力，这正是以往两岸关系发展过程中所欠缺的。因此也就为两岸税收关系的建立发展提供了一个良好的契机。     

后ECFA时代粤台新兴产业合作分析

海峡两岸经济合作框架协议（ECFA）签署后，两岸关系进入后ECFA时代。ECFA作为两岸60年签订的一项最重要的协议，把两岸交流、合作推进到制度性合作的全新阶段。当前，大陆和台湾都在以发展战略性新兴产业为突破口，加快构建现代产业体系，加强两岸新兴产业合作已成为未来两岸产业合作的重中之重。     

一项既有理论意义又有应用价值的研究——对“生育控制下的生育率下降与性别失衡”一文的评述

这是一篇近年来在中国人口学界少见的好文章。通过与作者(杨书章、王广州)的交流得知，该项研究已经进行了三年;三年里作者克服了很多困难，投入了相当大的精力和心血，最终得到了一系列令人鼓舞的、科学的、有新意的结论。     

企业成本管理创新研究

成本管理是现代成本管理的重要内容，是提高企业成本优势、建立企业核心竞争力的有效手段，是建立和完善现代成本管理体系，加强企业成本管理的必然要求。成本管理突破了传统成本管理把成本局限在微观层面上的研究领域，把重心转向企业整体战略这一更为广阔的研究领域，这一点对我国企业有重要的启示。     

浅谈社会文化环境对语言教学的影响——以霍夫斯塔德的价值维度理论分析

本文对语言教学研究领域中一个重要的理论流派．霍夫斯塔德的文化理论模式进行了深入的阐述和批判性探讨，为我国的语言教学研究提出了一个可以借鉴的理论框架和视角。从事文化理论研究有助于我们更好地揭示文化价值与人际交流以及文化价值与社会活动或组织行为之间的关系。这一理论模式对于我们进行跨文化环境下的各种研究，包括人际交际、企业管理、外语教学等都具有指导意义。