定向营销--90后消费者

近年来以“90后”为主体的大学生走进了大学校园，成为被社会广泛关注的消费群体，同时形成了他们特有的消费心理和行为方式。要正确认识和分析“90后”大学生的消费特点，应把他们放到其成长的社会大环境里观察评判。针对“90后”消费者特有的消费特点，企业的营销就要“对症下药”，针对他们的特点进行营销。     

大学生的消费特点与消费趋势分析

大学生作为一个特殊的社会群体,他们所受的教育、所处的校园环境以及该年龄的特殊心理特征,使得其消费行为和消费心理有不同于其他年龄段和一般社会青年的特点。拟通过对大学生消费特点和消费趋势的分析,为研究青年一代乃至整个社会的消费趋势提供参考。     

大学生消费行为分析

大学生群体的消费行为具有一定的特殊性。问卷调查发现,大学生消费主要有以下特点,即消费来源比较单一;消费水平受家庭收入水平的影响;大部分学生属于理性消费;消费方式以网络消费为主。大学生消费中存在的主要问题是:消费来源过于依赖父母;部分大学生存在炫耀性消费;少数大学生网购成瘾。了解大学生的消费现状和消费特点以及消费中存在的问题,从而引导他们树立正确的消费观念、养成合理的消费习惯,进而在大学里形成良好的消费风气是家庭、高校和社会不可推卸的责任。     

论传统思想道德对大学生思想道德教育的作用

当下社会,受消费文化的影响,当代大学生的思想道德呈现出责任感缺乏、个人价值突出、道德水准下降特点。为更好地进行思想道德教育,应将传统文化中蕴涵着丰富资源,不妨以＂拿来主义＂的眼光,将传统道德思想与当代大学生思想道德教育有机结合,有利于充实和丰富大学生德育教育内容。     

大学生日常生活维度消费行为研究

大学生作为当今社会的特殊消费群体,他们的消费观尚未成熟,导致他们在生活中消费出现一些不良消费行为,如符号消费、标签消费、网络消费等,致使他们的消费出现从众性、攀比性、炫耀性等消费特点。从日常生活维度研究大学生消费行为有着重要意义,它可以引导帮助大学生树立科学理性消费观。     

当代大学生合理消费的唯物辩证法思考

当代大学生成长在改革开放年代,有着全新的消费观念和追求时代特征消费形式.大学生的消费总体有一定的科学合理性,但是在群体中还存在许多不良的消费行为和消费特点.唯物辩证法给当代大学生合理消费--方法论的启示.     

“90后”大学生的心理素质特点与教育对策研究

分析"90后"大学生心理素质特点,探寻影响大学生心理健康的因素,加强大学生心理健康教育对策的思考。增强高校心理健康教育的针对性和实效性,促进学生身心健康成长,使他们成为社会栋梁之才。     

对90后大学生实施挫折教育与感恩教育的对策分析

90后大学生成长的条件优越,受挫较少,言行自由散漫,个性突出,抗挫折能力弱,对别人的帮助、关心认为理所当然,缺乏感恩意识。因此,必须通过＂两课＂、人文素养以及实践活动等形式来对他们进行挫折教育与感恩教育,以培养他们拥有健康的心理、健全的人格,学会感恩,建立良好的人际关系,从而更好地适应社会发展需求,为今后职业生涯发展及人生成长奠定坚实的思想基础。     

大学生法律权利义务观念淡漠导致错位消费原因分析

当代大学生所受的教育、校园环境以及该年龄段的特殊性,使他们有自己特有的消费心理和消费行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求;另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,对其消费观产生了很大的影响,甚至引发了一系列的社会问题。对他们消费情况进行调查分析,发现大学生法律权利义务观念淡漠是导致错位消费的主要原因。文章通过调查论证分析,提出合理化建议,有助于认识大学生以及整个社会的消费趋势,进而倡导大学生树立正确合理的法律权利义务观念,消除因消费观念错位引发的一系列校园问题。     

大学生位置消费行为分析——以太原理工大学轻纺工程与美术学院为例

当代大学生是经济社会中特殊的消费群体。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们在经济上尚未独立,消费又受到很大制约,所以形成了不同于社会其他消费群体的消费行为。因此,关注大学生消费状况,分析他们的消费行为,对培养他们积极的消费观念有一定的现实意义。本文试图以位置消费理论为依据,从相对经济地位入手,通过对太原理工大...     

“90后”成长中家庭教育因素浅析

＂90后＂作为一代人已经成为不可忽视的群体,他们的成长环境及形成的特点,需要认真的研究和面对。家庭因素、尤其是家长、自身的特点及处理问题的观念,对＂90后＂的成长,具有不可替代的重要作用。立足尊重＂90后＂的整体特点,寻找家庭教育的重心,做到尽量避免家庭教育中的失误。     

大学生绿色消费观培养探析

随着社会经济的发展,当代大学生的消费也日益呈现出多样化、超前化及现代化等趋势,一些不健康的消费心理和消费观产生。继承和发展我国传统文化,摒弃盲目的攀比消费、人情消费、超前消费等错误消费,树立可持续发展的绿色消费观念是当代大学生应该具备的品德。因此,把握大学生消费心理和行为导向,培养他们健康的消费心理,引导他们树立绿色的消费观具有非常深远的意义。     

浅析当代大学生的消费心理现状及教育对策

当代大学生是社会群体里面一个较为特殊的消费团体,他们的消费现状反应出当代大学生的消费心理、价值倾向和生活状态。为更好了解当代大学生的消费心理现状,本研究以四川某高校的大学生作为研究对象进行随机调查研究,并结合大学生身心发展的特点提出教育对策,引导当代大学生树立正确的消费价值观,促进大学生综合素质的培养具有重要的意义。     

当前高校大学生消费误区及其形成根源探析

文章就当前高校大学生的消费误区及其形成根源进行了探析，指出当前高校大学生在消费问题上存在着炫耀性消费、超前性消费、攀比性消费、情感性消费、低谷性消费、名牌消费风六大误区，认为导致当前高校大学生消费误区形成的原因最主要的是家庭之因——成长过程中家庭的娇生惯养、社会之因——社会宣传导向的超前消费、主观之因——未达“不惑之年”的懵懂无知、环境之因——环境影响上的消极带动、思想之因——诸多错误思潮的腐蚀诱导等五大根源。     

当代大学生经济状况调查分析及建议

近年来,随着高校招生规模的不断扩大,大学生消费观念也在发生变化,大学生群体逐渐成为了社会上一个重要的消费群体,拥有较强的消费能力,他们的消费行为对整个社会消费状况的影响也日益增大。力图通过对在校大学生的消费状况进行调查,深入分析当代大学生消费的经济来源、消费观念和消费结构等一系列问题,旨在引导大学生正确地审视自己的消费现状,并养成良好的消费习惯,树立科学的消费观念。     

“90后”大学生消费现状调查分析及对策研究——以安徽财经大学为例

近年来,"90后"大学生相继进入大学校园。由于成长环境以及思维环境的不同,"90后"大学生拥有着独特的消费观念、消费特点和消费习惯。因此,通过对安徽财经大学本科生问卷抽样调查,在对调查数据进行统计与分析的基础上,初步探讨了"90后"大学生的消费现状,消费中存在的问题及其原因,最后提出了解决这些问题的对策。     

大学生体育消费现状调查分析

大学生是社会当中特殊的群体,这一群体有着自己的特点,大学生消费成为社会经济增长的重要推动力,本文主要以沈阳师范大学学生为研究对象,对大学生进行问卷调查分析,总结大学生体育消费的影响因素,并提出了一些合理的解决办法,希望为大学生体育消费提供一些思考。     

塔里木大学大学生品牌服装消费浅析

随着经济社会的发展，大学生作为社会特殊的庞大消费群体正受到越来越大的关注。一方面，他们有着旺盛的品牌需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。在校大学生对品牌服装的消费特征和消费心理各有不同，同样，也有很多阻碍大学生品牌服装消费的内外因素。通过对我校大学生品牌服装消费现状的问卷调查分析，找出其中出现的问题并对发现的问题找到相应的解决的方案。     

城乡大学生消费心理及行为的比较研究

大学生作为一个特殊的消费群体,他们的消费心理及其行为具有社会消费心里和行为的典型特征.本文试图主要从实证分析的角度,选择城乡大学生两个不同的主体进行相关的研究,以便更突显城乡居民不同的消费水平及其变化,从不同的侧面揭示我国城乡居民收入差别及其影响,并由此提出缩小城乡大学生消费行为与消费心理差异,引导大学生合理消费,促进社会和谐发展的相关建议.     

当代大学生消费行为的调查分析

当今的大学生作为社会特殊的消费群体,他们的生活消费有一定的科学合理性,但是部分消费行为和消费心理也表现出了非理性的倾向,通过以问卷调查为主的调查方式,对在校大学生消费行为的分析得出,当代大学生的消费既有其合理性和特殊性,同时又明显存在着消费行为和消费心理上的误区,需要来自学校、家庭以及社会各方面的引导和帮助。