高职院校物流专业实践课程体系设计研究

物流管理专业要培养具有较强实践能力的应用型物流专业人才,就必须加强实践教学,因此,建立完善合理的实践教学体系尤为重要。根据我国对物流专业人才需求的特点及现阶段高职院校物流实践课程设置存在的问题,针对高职院校物流管理专业实践课程体系建设的思路和构建进行深入探讨。     

加强高职会计实践教学的思考

文章针对我国高职会计教育在教学观念、实践教学环境、师资水平方面存在的问题,阐明了高职会计实践教学现状,并就改进会计实践教学提出了建议。     

高职《物流仓库管理》课程教学方法研究

物流业是广东省重要的支柱产业,物流业快速发展,迫切需要物流人才的支持,如何优化物流仓库资源服务于当地经济,是一个值得研究和探索课题.高职教育是为当地经济服务,培养高素质的技术人才,适应经济社会发展需要为目标,本文对高职《物流仓库管理》课程教学问题进行了分析总结,笔者提出了微课教学方法的建议,结合实践训练和实践基础教学,为本课程的实践提供了一些思路.     

高职物流管理专业实践教学公司模式初探

培养高素质的劳动者和技能型人才是高职院校物流管理专业的人才培养目标,但目前高职教育普遍存在重理论、轻实践的问题。鉴于此,探讨在物流管理专业的实践教学中引入实践教学公司模式,旨在促进物流管理专业的人才培养。     

关于物流管理专业的实际性探讨

目前,我国高职院校物流管理专业实习基地形成了以综合职业能力培养为主的校内、校外两个实训.本文内容主要在分析高职院校实践教学的现状基础上探讨高职院校物流管理专业校内卟实习教学的创新与实现.     

高职成本会计实践教学改进思考

本文针对讲授成本会计的深刻体会,从目前高职成本会计实践教学的现状出发,简析当前存在的不足,提出高职成本会计实践教学改进建议.     

高职物流管理专业对接教育模式研究与实践

在高职物流管理专业中引进对接教育模式是高职物流管理专业教学改革的突破口，对高职物流管理专业对接教育模式的概念、特点以及有利因素进行分析的基础之上，提出了对接教育模式在高职物流管理专业实践的设计思路和实施途径。     

物流专业人才培养模式研究

本文在对物流企业职业岗位的能力要求进行分析的基础上，指出了物流管理专业面临的挑战及存在的问题，阐述了物流专业教学改革的目标，提出了在工学结合人才培养模式下，改革与整合物流专业课程体系的思路与方法，以期能对高职院校物流管理专业的实践教学起到一定的借鉴作用。     

高职院校物流管理专业教学现状分析及对策研究

我国物流业的飞速发展对高质量的应用型和技能型物流人才提出了更高的发展要求,推动了我国高职物流教育的发展,高职物流管理专业成为培养高技能物流人才的重要基地,在培养紧缺物流人才中发挥了积极的的作用,取得了较好的效果。但从我国高职院校物流专业教学现状来看,还存在着不少问题,并针对问题提出了具体可行的解决办法。     

高职院校《配送管理》教学改革的实践与研究

文章结合教学实践,针对物流专业配送管理课程在高职院人才培养方案中的定位和目标,对《配送管理》课程教学改革提出了整体思路,并对课程体系改革中需要解决的问题和如何改革提出了见解。