吉林省大学生创业途径调查研究

当前,随着社会竞争形势的加快发展和高校毕业生的人数不断增加,大学生就业的压力也越来越大,就业问题成为社会关注的热点。在促进就业的政策上,无论政府部门还是高校管理部门,都鼓励学生们进行创业,通过创业解决就业问题成为我们国家解决就业问题的新举措。但是,由于大学生受自身素质所限,对市场行情的了解不足,也缺少就业和创业的经验,导致大多数的创业都以失败而告终。以吉林省大学生创业途径的调查为主线展开论述,并为大学生更好的创业提供些许建议。     

在校大学生创业的利与弊

2003年我国高校迎来了扩招后的第一个毕业生高峰年,就业人数的增加让高校感到很大的就业压力,毕业生就业难题开始显现,大学生就业也逐渐成为社会关注的问题.不少学者提出变被动为主动通过鼓励大学生创业来缓解就业压力,本文剖析了我国大学生自主创业的社会环境、存在的利弊进行了分析.     

浅谈理工类高校大学生创业认知度提升与创业教育体系优化

大学生就业问题特别是理工类院校学生的就业问题,在当前环境下表现较为突出.有关研究表明,毕业生就业率低下的根本原因,是大学生的创业不足.我国创业教育起步较晚,很多理工类院校的毕业生对于创业的概念还处于字面和模糊的理解中,本文通过对沈阳市理工类院校学生对创业认知理解的走访调查获得了大量数据并加以分析,提出了相应的提升办法和对当前创业教育体系的优化方法.     

经管类大学生创业意识及能力的培养研究

随着高校经管类专业的不断扩招,经管类大学生就业难的问题日趋凸显。培养经管类大学生创业意识、创业能力是解决当今经管类毕业生就业难问题的关键。以东北石油大学经济管理学院学生的调研数据出发,结合经管类大学生创业意识及能力培养的重要性,通过分析经管类大学生自身特点,阐述如何使经管类大学生创业意识创业能力得到更好的提高,为自身就业提供更广阔的空间。     

大众创业背景下大学生创业工作管理机制构建

21世纪以来,大众创业背景下的大学生创业逐渐作为一种新的就业方式在各高校毕业生中兴起.近年来,高校毕业生的就业问题日益紧张,要想助这些有着创业梦想和激情的大学生实现目标,必须从学校、社会、政府三个方面着手,构建出有利于大学生创业的工作管理机制.     

促进大学生创业成功的环境因素研究

十七大报告明确提出,要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。①温家宝在2010年政府工作报告中指出:"要鼓励高校毕业生拓宽就业、择业、创业渠道,鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业,以创业带动就业。"②大学生创业不仅可以实现自身就业,还可以带动他人就业,这种创业的"倍增效应"使得鼓励创业、支持创业成为大学生就业工作的重中之重。因此,如何才能更好的促进大学生创业成功就成了人们普遍关注的问题。主要从创业环境为切入点来探讨影响大学生创业成功的因素。     

高职院校大学生以创业带动就业的研究

高职院校开展创业教育,鼓励学生自主创业,是深化高等职业教育教学改革,培养高职学生创新精神和实践能力的重要途径;也是在日益严峻的就业形势下,落实以创业带动就业,促进高职院校毕业生充分就业的重要措施.本文在分析高职院校大学生创业与就业背景的基础上,明确了高职院校大学生创业对就业的重要意义,并针对高职院校大学生在创业实践过程中存在的问题,提出了具体措施.     

大学生创业现状及教育对策研究——以英语专业为例

近年来,大学生创业问题已成为社会热点话题,其中英语专业大学生就业存在着自身独特的问题与困难,然而英语专业毕业生具有一些特殊优势,使创业成为可能的选择。因此,有必要深入思考英语专业大学生创业问题,有针对性地构建大学生创业教育的观念体系、教学体系和组织保障体系,促进大学生成功创业。     

大学生创业与就业指导服务体系研究

经济新常态下,构建完善的大学生创业与就业指导服务体系,是促进以创业带动就业,实现毕业生创业就业的重要措施。通过开展大学生创业就业状况调查,深入了解大学生创业就业的现状,探讨分析目前大学生创业就业指导服务体系中存在问题,并在高校教育教学改革,政府政策资金支持,校企拓展合作空间和学生个人能力提升等方面提出完善大学生创业与就业指导服务体系的对策建议。     

浅谈如何进一步提高大学生的就业创业意识和能力

进入新世纪以来,我国高校扩招后的大学毕业生人数逐年上升,1999年的全国范围内的普通高校大规模扩招,使得全国毕业生人数从当年的85万人迅速攀升N2011年的660万人。而我国高校大中专毕业生每年平均就业率只80％左右。因此,大学生就业难的问题日益突出,学生能否在激烈的竞争中获胜,取决于他们的就业能力。另外,以自主创业为主的灵活就业方式已成为大学生就业的重要途径,大学生创业即将成为我国大学生就业的一种新趋势。     

"双创"背景下大学生创业问题分析及对策研究

随着高校毕业生就业压力的不断增加及创业型经济的悄然发展,高校创业型人才也越来越受到社会的重视,同时"大众创业、万众创新"理念的提出,也燃起了大学生创业的热情.但大学生在创业过程中也面对着缺乏创业能力、缺乏创业资源、缺乏专业化指导、难以组成多元化创业团队、当下社会环境创业难度较大、扶持政策落实情况不佳等问题.本文结合实际情况,对大学生创业的问题进行分析,并提出相关的对策,为大学生创业提供帮助.     

试论独立学院创业教育模式的构建

针对越来越严峻的大学生就业形势和独立学院毕业生缺乏特殊、特别职业拓展能力的现实,在对学院历年毕业生创业数据分析的基础上,通过问卷调查、问题梳理、对策排序等活动阐述了开展创业教育的意义与目前独立学院需要采取的创业教育模式构建方式与做法。     

以高校素质拓展为载体促进大学生就业创业

就业是民生之本,和谐之基。近年来,中国高等教育大众化规模不断扩大,高校毕业生人数逐年递增,然而中国大学生就业形势却并不乐观,尤其是在＂后金融危机＂时期,毕业生就业形势略有好转,但面临的问题仍然严峻。采取什么措施来有效解决这一难题？这些都是我们不得不面对和思考的重大问题。旨在探讨如何从高校素质拓展计划的实施来促进大学生就业创业,指出以促进大学生就业创业为目的来精心设计高校素质拓展项目,使素质拓展计划的针对性更强。     

就业压力背景下的大学生创业意识的培养

随着高等教育进入大众化阶段，越来越多的高等教育毕业生涌入就业市场，中国的人才供应结构和就业结构发生了根本性的变化，在这种就业形势日益严重的形势下，怎样才能促进大学生就业成为人们关注的焦点，自主创业可以说是解决这一问题的一个关键。但是当前中国大学生创业意识淡薄，这成为阻碍大学生自主创业的一道屏障，从家庭、社会、学校和大学生本人的角度分析创业意识淡薄的原因，并论证现阶段如何培养大学生的创业意识。     

论就业困难背景下大学生创业教育

随着高校的扩招,大学教育由传统的精英教育转变为大众教育。但是思想观念还没有跟得上形势的变化,由此导致了大学毕业生没有正确的就业观念,形成就业困难的局面。鼓励大学生创业,打开多种就业渠道成了摆在高校工作面前的一道难题。文章试图通过分析普通高校毕业生就业存在的困境,找到鼓励大学生创业,进行创业教育的途径。     

湖北省大学生创业现状及对策研究

湖北省作为教育大省,每年大学毕业生众多,面临就业难等问题,为响应政府提出的"大众创业、万众创新",湖北省政府也提出一系列措施来解决湖北省学生就业问题.然而大学生创业实战经验少、融资渠道匮乏,政府配套的金融扶持相对落后,制约了大学生创业的热情和成功的可能性.本文主要是通过分析湖北省大学生创业现状,分析大学生如何解决创业过程的资金短缺问题,从而找到大学生融资难的解决办法,真正做到鼓励创业、支持创业、成功创业.     

关于大学生创业融资方式选择的研究与分析

近年来,我国大学毕业生的就业形势日益严峻.面对这样的现状,许多大学毕业生选择了自主创业这一途径.然而,创业绝非易事,众多创业者因为种种原因最后走向失败,而这其中又有大部分是创业融资问题使然.为了进一步了解目前大学生创业融资现状,本项目组选取了江苏省镇江市的大学生创业者作为研究对象进行了研究.本文基于此次调研内容,详细阐述了创业者在创业过程中遇到的融资问题,通过分析比较不同融资方式的运作模式及其利弊,结合大学生创业特点就如何推动大学生创业并获得融资提出一些建议.     

基于创业过程的我国大学生创业行为影响因素研究

如何更好地服务大学生就业,为大学生在创业过程中提供全面准确的创业信息,贯彻实施以创业带动就业的就业政策是当前急需解决的问题。从大学生创业过程角度出发,利用Logistic回归分析方法找到了影响大学生创业行为的因素,并预测了创业行为的可能性,以期为大学生提供创业参考依据,提高大学生创业成功率。     

就业创业见习基地服务大学生就业的现状与对策

青年就业创业的一项重要举措,旨在动员全团力量,遵循市场机制和社会公益活动的基本规则,依托各类企事业单位,建立共青团青年就业创业见习基地,为应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、下岗失业青年和青年农民工等四类青年群体提供岗位见习机会.一年多来,各地见习基地频繁涌现,见习岗位覆盖全国,然而见习基地在大学生就业创业中发挥的实际作用及其运转情况,有待进一步跟踪调查及研究,探寻见习基地更好成为高校与企业的对接点,以切实有效地服务于大学生就业创业.     

在校大学生创业环境研究

随着近几年我国高校毕业生数量的逐年增加,大学生就业难的问题正日益成为全社会共同关注的焦点问题.当今社会,科学技术的不断发展、经济结构的不断优化,给大学生创业带来了良好的契机.大学生自主创业是大学生择业的最新动向.政府对于大学生创业的政策和社会经济形势为大学生创业提供了更方便也更优质的平台.自主创业不仅能帮助大学生解决自身就业的问题,而且还可以创造更多的就业机会,从而带动全社会的经济发展.