高职电子商务专业人才培养体系的创新研究与实践

在人才市场调查的基础上，高职电子商务专业培养目标定位在面向中小企业的电子商务化岗位，专业建设的指导思想是“大专业，小方向，宽基础，重特色”。为培养出既懂信息技术，又熟悉商务运作流程和经济活动规律的综合型高技能人才，要求理论够用，深度适当，特色鲜明，技能突出，具有较强的商务交流能力，能很快切入企业岗位。在创新人才培养体系的实践中，明确提出了建设“商个体系”，落实一个“理念”，这就是建设科学合理的理论教学体系和切实可行的实践、实训教学体系，落实培养到企业岗位“零适应期”的“楔型”人才的教学理念。     

特色引领的经济学专业建设与人才培养模式探究

特色专业建设是发挥办学优势,推进教学改革,促进人才培养与经济社会发展紧密结合的需要。北京物资学院经济学专业作为"国家级特色专业建设点",以突出流通经济研究特色的专业建设思路为指导,从人才培养、课程体系、教学方法以及实践教学等方面进行了一系列的探索和实践,取得了显著的效果。     

试论新时代高职院校专业建设应处理好的几个关系

专业建设是高职院校教学工作的重要内容,是提高人才培养质量的重要抓手,新时代高职院校专业建设要取得实效,需要处理好规模与特色、人才培养、师资队伍建设等多个方面的关系。文章从学校专业建设条件与社会需求,专业硬件建设与软件建设,课程建设与实习实训基地建设,专业办学规模与专业特色建设,专业教师队伍建设中职业素质提高与思想道德素质提高等五个方面,论述了新时代高职院校专业建设中应处理好的几个关系,希望能够为高职院校的专业建设提供借鉴。     

地方商科院校国家第一类特色专业学生就业能力培养途径探讨——从国际经济与贸易专业课程设置分析

国家第一类特色专业建设点的建设目标是：适应国家经济、科技、社会发展对高素质人才的需求，引导不同类型高校根据自己的办学定位，发挥已有的专业优势，办出专业特色，推进高校专业建设与人才培养紧密结合国家经济社会发展需要，为同类型高校相关专业建设和改革起到示范和带动作用。可见，国家第一类特色专业建设中重在强调人才培养的实践性和应用性。教育教学质量是高校的生命线，与国内一流大学和办学历史较早的老校相比，地方商科院校理应把培养目标定位在适应地方经济社会发展需要的注重实践技能的应用型人才。     

浅谈职业院校高技能人才培养特色与质量监控

本文从构建化工高技能人才培养特色着手,论述了如何在专业特色、科研特色、人才培养特色和校园文化特色上培育亮点,在师资队建设和质量监控上保证人才培养质量。     

以特色专业建设为契机全面提升土木工程专业本科毕业设计质量

如何提高学生毕业设计的质量和水平是衡量高校办学质量与水平的重要标准。文章以安徽理工大学土木工程特色专业建设为依托．从毕业设计选题、师资队伍建设、实习基地和产学研基地建设、毕业设计质量监控和效果评价体系的建立等方面进行分析、研究，以期全面提升土木工程专业本科毕业设计质量。     

双拥共建 保和谐 促发展——记长春市绿园区人民武装部

党的十七大报告指出：“要建立和完善军民结合、寓军于民的武器装备科研生产体系、军队人才培养体系和军队保障体系，坚持勤俭建军，走出一条中国特色军民融合式发展路子”。十七大这一精神是新世纪新阶段国防和军队建设的重要指导方针。在预备役工作中贯彻落实这一精神，非常重要的一点就是要按照军民兼容要求加强预备役人才建设，为推动中国特色军事变革提供强大的智力支撑。     

地方高校经济学本科专业综合改革试点建设刍议

目前,全国高等院校共设有578个经济学（类）本科专业,为了进一步加强经济学专业建设,教育部在继设立国家经济学基础人才培养基地（1998）、建设高等学校特色专业建设点（2007）之后,在新一轮的“本科教学工程”中实施了“本科专业综合改革试点”,从建设基础、建设目标、建设方案等三个方面对如何加强地方高校经济学本科专业综合改革试点建设进行研讨。     

汽车类专业工程能力人才培养模式的探索

分析汽车专业人才培养的背景,阐述培养汽车创新型人才的指导思想,结合海南大学汽车专业建设特色,提出“工程能力”的人才培养模式,并对人才培养模式的实施方案进行研究和探索。     

论独立学院市场营销专业人才培养方案建设

目前,独立学院作为高校发展的一种补充的形式,是提升中国"大众"教育水平的重要途径之一,是我国高等教育办学机制与模式的一项探索和创新。由于市场营销专业相对于其他专业来说,开设的门槛比较低,学生就业前景比较好,在大多数独立学院中都有开设,因此,研究独立学院市场营销专业的人才培养方案建设对提高应用型人才培养质量,建设有特色的独立学院具有重要意义。