大学理念视野中的大学治理

大学作为社会法人机构，能够独立地决定自身的发展目标和计划并付诸实施。在我国高等教育步入大众化阶段，大学数量不断增多，大学层次与类型的分野日渐清晰。但实践中也确实出现了一些与大学本质、大学精神、大学理念相悖的现象与做法，诸如学风浮躁，追逐名利、学术管理行政化倾向严重等。建议现代大学理念为指导的大学治理应做到遵循高等教育发展规律，做到按客观规律办事、建立一种服务性、开放性的大学制度、敞开胸襟，开放办学。     

大学理念在西方的发展及其对当今高等教育的启示

大学理念是大学发展远景与方向的指导原则,是对大学的精神、使命、宗旨、功能与价值观等基本思想的概括性论述.在西方从纽曼到洪堡再到范海斯,逐步形成了教学、科研与服务相结合的大学理念.本文透过分析西方大学理念的形成与发展,力求从中获取对当今高等教育的有益启示,从而有助于提高我国高等教育的质量.     

大学理念在西方的发展及其对当今高等教育的启示

大学理念是大学发展远景与方向的指导原则，是对大学的精神、使命、宗旨、功能与价值观等基本思想的概括性论述。在西方从纽曼到洪堡再到范海斯，逐步形成了教学、科研与服务相结合的大学理念。本文透过分析西方大学理念的形成与发展，力求从中获取对当今高等教育的有益启示，从而有助于提高我国高等教育的质量。     

市场经济条件下大学经营理念探析

在市场经济体制改革日益深化的今天，高等教育产业化、国际化的呼声日见高涨，大学的管理理念和管理方式发生了很大的变化。大学校长、管理者、教师、学生等必须牢固树立“大学经营”的理念，将企业的经营管理思想部分运用到大学管理中去，用经营的理念发展大学，才能使大学在日益激烈的国内外竞争中，立于不败之地。     

中国大学精神的迷失和回归——现代大学教育理念的复归

近年来，中国大学教育进入了快速发展的时期，中国高等教育取得了很大成绩。但与大学精神和大学理念相悖的一些现象也随之而来，中国大学逐渐迷失。如何反思并找到出路成为摆在教育界面前的一个具有重大现实意义的问题。     

浅谈我国大学的教育理念

大学与高等专业学校不同,它强调综合、广博和人文教育,培养全面发展的人才.本文通过介绍我国大学的课程设置,对我国大学的教育理念进行了简要的探讨.     

美国营利性大学财务管理模式对我国独立学院财务管理的启示

美国营利性大学按照企业方式运作,利用资本市场融资,实行严格的成本管理,采用合理的分配方式,实现了营利性大学的快速发展,做到了社会效益与经济效益的高度统一,其财务管理模式对我国的独立学院具有一定的借鉴意义. 一、资金筹集 1.商业资本 上世纪中后期,伴随着全球经济由工业经济向知识经济的转型,大众对高等教育的需求迅速上升,单纯依靠政府的财政投入己不能解决高等教育资金短缺的问题.为了改善高等教育供给不足的状况,各国政府出台了相关的政策法律鼓励商业资本参与高等教育.营利性大学正是在这种背景下产生的,商业资本也成为营利性大学在创立之初资金筹集的基本形式.商业资本的进入不仅解决了营利性大学的办学资金问题,也改变了营利性大学的办学理念,即以办企业的方式来办大学,经济效益观念在营利性大学得到空前重视.     

浅析英国大学职能的转变——读《大学的理想》、《教育的目的》、《科技发达时代的大学教育》

在世界高等教育发展史上,出现了许多杰出的教育理论家.其中也不乏著书立说之辈,如在英国高等教育的发展史上,纽曼《大学的理想》、怀特海《教育的目的》和阿什比《科技发达时代的大学教育》分别在不同时期阐释了并推进了英国大学职能的发展.     

我国高等教育发展浅思

在当前的社会发展中高等教育愈来愈凸显它的重要性,如何确立它的发展方向以及确立怎样的发展方向,这关系到社会的发展,国家的强大,民族的复兴。作为大学千百年的立根之本,我们要树立什么样的大学理念?纵观现今大学中种种不合理现象,我们提出人文与科学并重的教育理念;寻求兼容并蓄、开放自由的大学理念;构建安静、清明的理想大学环境。从大学的根本目标出发,处理好人才培养、科学研究和社会服务三者关系,推进高等教育的发展。     

建设创业型大学：高等教育发展的新态势

学术创业活动的盛行,高等教育市场化的深入发展,产学研战略联盟的形成,高等教育发展环境的变化,极大地促进了创业型大学的兴起与发展。建设创业型大学是高等教育系统对教学、科研与服务社会三大传统功能的进一步拓展,而非替代,是高等教育在新的历史发展阶段与时俱进、顺应变化而呈现的新态势。