助学贷款的诚信机制研究

助学贷款本是一项利国利民的政策,但这项政策却遭受了空前的信用危机.通过对学生和银行的行为进行博弈分析,就会看到纯粹靠道德等内在诚信来约束学生的还贷是无用的,必须建立起一套完整的外在诚信约束机制.     

对大学生诚信缺失的思考

诚信是一切道德的基础和根本,是社会赖以生存和发展的基石。而目前市场经济正面临着“信用危机”的严峻挑战。同样在一些大学生中也存在着较为严重的态信问题,大学是他们接受正规教育的最后一站,如果大学教育不加大诚信教育的力度,在他们毕业走向社会后,将会成为整个社会信用链条上薄弱的一环,从而更加加剧社会信用危机的危害程度。为此,必须重视加强大学生诚信教育,形成大学生良好的自律精神和约束机制,寻求当代大学生信用回归的有效途径。一、大学生诚信缺失的具体表现及危害1.个人信用意识缺乏,使推进国家助学贷款好事多磨。为数不少的学…     

大学生诚信道德状况与对策

诚信是一切道德的基础和根本,教育是高等教育的应有之义,作为祖国未来的建设者和接班人的当代大学生,却在中国进入信用经济的时代,其道德诚信受到了质疑,随着高校上学欠费、毕业欠贷、＂枪手＂横行……诚信道德等不诚信的现象的日益攀升,我们不得不再次面对大学生诚信教育这一话题。     

当代大学生诚信教育研究

文章从当代大学生诚信缺失的社会大背景出发,审视了近年来,在大学生当中出现的考试作弊、人际交往失信等不诚信现象。这些行为给大学生的整体形象造成了严重的负面影响,使大学生诚信问题逐渐成为社会关注的问题。文章结合具体实际,研究分析了当代大学生的诚信状况,包括守时诚信、借款诚信、考试诚信、论文写作诚信、求职资料诚信状况,进行结果分析,以防止高等教育发展过程中出现的道德滑坡问题。     

国家助学贷款中大学生诚信道德分析

国家助学贷款制度是国家资助困难学生的一项重大措施,但大学生诚信缺失却成为制约该制度推行的瓶颈问题.从道德视角对大学生诚信缺失进行分析,并思考高校诚信道德教育.     

高校大学生诚信教育的理性思考

诚信对高校大学生意义重大,但由于受社会大环境、家庭教育、学校教育以及大学生自身修养等因素的影响,部分大学生存在诚信道德缺失的问题.通过在社会中开展诚信道德宣传;在教学中重视、渗透诚信道德教育;建立诚信道德档案;提高大学生自身修养等途径,加强对大学生的诚信道德教育.     

晋商信用制度启示

晋商以重道义、尚信誉而著称于世,但其讲诚信、重信用并非单纯的道德教化,而是有着一系列的制度保证.晋商信用制度安排的最大特点在于其建立在乡土网络基础之上的自我实施与集体主义惩戒机制,这一机制保证了在当时的社会环境中晋商信用约束的硬性化,即承诺的可信性、约束和实施的有效性.无论是从晋商的信用均衡、信用制度的实施机制还是从信用制度变迁方面而言,它都可以为我国当前的信用制度建设提供借鉴.     

用社会主义核心价值观引领高校诚信建设

诚信是社会主义核心价值体系的重要内容和道德支撑,诚信缺失的现象在当前高校中普遍存在。当前我国学术诚信已出现了严重危机,缺乏科学精神,无视学术道德,存在论文抄袭、考试作弊等违规违纪行为。对学生乃至教师进行学术诚信教育成为摆在我们面前的重要任务。应充分认识到目前的严峻形势,积极研究如何用社会主义核心价值体系引领高校诚信建设,尽快建立一套行之有效的诚信教育体系。     

保险业发展中的信用缺失问题

市场经济是信用经济,信用是市场经济的基石。保险信用体系是社会信用体系的重要组成部分,但最近一段时期以来,保险业出现诚信危机,保险信用缺失问题引起了全社会的广泛关注,构筑保险信用体系已成为我国保险业可持续发展所面临的当务之急,也是提高中资保险公司市场竞争力的必然选择。     

大学生诚信分析与对策研究

社会的文明,诚信是一个重要的标志,受各种各样因素的影响,当代的大学生在诚信方面也存在很多问题,我们要站在高校人才培养质量的高度,分析大学生信用问题的原因,采取教育和监督并用的方法,把大学生的诚信教育纳入高校思想政治教育中去,积极构建大学生信用评价体系,建立大学生的诚信档案,努力做好当代大学生的诚信教育,培养适应社会和时代要求的人才。