差别化管理：民族高校教育管理的有效模式

教育管理是高校工作的核心内容，而民族高校的汇聚众多“民族问题”，若简单的以高校教育管理模式来指导高校工作，不仅实现不了民族高校的民族人才培养战略，还很可能制约民族人才的培养进程，甚至破坏民族同胞间的民族情感和学习的积极性。为此，研究差别化的民族高校教育管理有效模式，旨在提高民族高校教育质量。     

高等教育管理信息化与管理创新——评《高等教育管理新论》

正信息技术的快速发展对高校教育管理工作提出了新要求,促进了高校教育管理方式和教学环境革新,加快了教育管理信息化建设步伐,也革新了教育管理工作内容和方法。高校教育管理信息化技术创新改变了高校教育管理传统模式,通过借助大数据技术创新教育管理方式,大大提高了教育教学管理水平与效率,为师生营造良好的教学环境。加强高校教育管理信息化建设是与时俱进的必然要求,也是实现教学精细化管理、提升核心竞争力的重要途径。需要不断创新高校教育管理理念、管理机制与方法,以适应新时期高校教育发展。     

基于心理学视角下学业预警学生教育管理的研究

学业预警学生教育管理是当前高校教育的重点也是难点，更是一项长期、复杂的工作。本文引入心理学知识，分析其心理成因、心理特点，运用心理学效应探究学业预警学生教育管理新方法、新思路。     

高校院系大学生思想政治教育管理探讨

如何进一步增强思想政治教育管理工作的实效．是学生工作战线的同志一直都在研究探讨的问题。文章从院系思想政治教育管理模式的角度，分析了当前部分高校院系大学生思想政治教育管理中存在的一些不足，并结合自身的探索和实践，提出了对策和建议．     

高校违纪学生教育管理体系探究

在综述国内高校关于违纪学生教育管理研究进展的基础上,通过网络、电话等形式,对国内共28所"985"、"211"高校89名学生工作战线的辅导员,关于违纪学生教育管理的认知和行为、所在学校违纪学生教育管理的基本情况等方面进行了调查,并对目前高校违纪学生教育管理中存在的问题进行了深入剖析。提出对违纪学生的教育管理应以思想转化为主线,以违纪学生预警制度为前提,以违纪学生行为矫正为核心,建立处分、教育并重的违纪学生教育管理体系。     

高校教育管理信息化的思考

高等学校教育管理信息化是国际性的发展趋势。分析了高校教育管理信息化的特征和现存问题，提出了高校管理信息化建设的目标。     

论如何创新大学生预备党员教育管理机制

当前大学生预备党员的教育管理工作存在一些不足,这是多种因素共同作用的结果。高校党建应当从加强理论学习、创新工作载体、完善管理机制、发挥辅导员的教育管理作用等多种途径完善预备党员教育管理机制。以改革的精神全面推进党的建设新的伟大工程,需要高校党建工作不断创新,提高发展党员质量。     

民主视阈下的高校教育管理

随着当前社会民主理念的深入人心,高校师生更对民主有着强烈的渴望,如何将民主理念融入到高校教育管理之中,成为摆在教育管理者面前的首要问题。正确认识民主理念引入高校教育管理的必要性和当前高校教育管理中存在的问题是提升高校教育管理实效性的前提,只有在此基础上提出的具有民主理念的教育管理途径才能使高校快速合理的发展。     

海峡两岸高校学生教育管理工作的比较与启示

随着海峡两岸经济文化交流日益频繁,高校间的交流与合作更加深入,研究海峡两岸高校学生教育管理工作的异同点,显得十分必要.本文通过对海峡两岸高校学生教育管理工作的管理理念、组织结构、内容方法、管理队伍等方面的比较研究,可以为大陆高校学生教育管理的理论与实践带来许多有益的启示.     

从接受教育评估看高校档案工作

教育评估是依据一定的教育目标和标准，通过系统地搜集学校教育的主要信息，准确地了解买际情况，进行科学分析，为学校改进工作，开展教育改革和教育管理部门改善宏观管理提供依据。高校档案作为高校的重要基础工作是衡量教学质量、学术水平和管理水平的重要标志，在教育评估中起着举足轻重的作用。