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“微博”“微信”等新媒体的出现在改变大学生生活方式的同时,也在改变着大学生的价值观念和思想状态,给大学生思想政治教育工作带来了新的挑战。如何把握“微环境”下高校思想变化的特点,面对“微时代”给思想政治教育工作带来的挑战,更好地开展大学生思想政治教育工作,是思想政治教育工作者亟待解决的问题。 相似文献
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现今社会已逐渐发展成以人的关系为核心的社交网络时代,传统的课堂教育模式已不能满足当今大学生对于网络信息的需求.微信、微博等新媒体的出现犹如一把双刃剑,对于高校开展思想政治教育工作既有着扩展课内外知识,灵活教学模式,强化教学效果的积极性,同时也有着夸大舆论信息,误导学生思维的消极性.作为高校辅导员,首要义务就是在传授学生知识的同时,利用好新媒体对学生开展积极有效的思政教育. 相似文献
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试论新时期高校辅导员思想政治教育工作的弱化 总被引:1,自引:0,他引:1
高校辅导员是对大学生进行思想政治教育的"排头兵",但是近年来,高校辅导员思想政治教育工作却呈现出弱化的趋势.将从辅导员思想政治教育工作弱化的现象入手,不仅从辅导员自身分析这一现象形成的原因,还从社会、学校、大学生等角度对其进行阐释.在此基础上,我们应提高认识,正确定位,在实践中解决辅导员思想政治教育弱化问题. 相似文献
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移动通信技术与互联网技术的有机融合,标志着新媒体时代的到来,大学生的学习、生活、沟通习惯和思维方式正随之发生着深刻的改变.本文全面分析了新媒体环境下大学生思想政治教育面临的挑战,提出了新媒体环境下大学生思想政治教育创新的理念和方法,并将问题具体到高校辅导员如何在新媒体环境下创新工作思路,加强学生的思想政治教育. 相似文献
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谈心教育是高校辅导员开展思想政治教育的一项基本工作和主要形式,对大学生的健康成长,构建和谐校园有着重要意义。结合当代大学生的心理发展特点及谈心教育的特征,分析总结目前高校辅导员谈心教育中存在的问题及其应对策略,以期指导辅导员谈心教育工作实践。 相似文献
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辅导员,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,其职业化建设水平的高低直接与大学生思想政治教育工作的成效挂钩.但目前高职院校辅导员的职业化建设存在着一些亟待解决的问题,本文将从转变观念、明确职责、提升素质、完善制度等方面进行论述,逐步推进辅导员职业化建设进程,提高辅导员的教育工作水平和效果. 相似文献
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正微博改变媒体,微信改变社交,微店改变网商。作为"微店"概念的发起者和领导者,微店网很容易被人误以为是在微信上开店,从而被贴上微营销的标签。微店网是云销售,"微"是指轻松、简单"云销售"是由2009年诺贝尔经济学奖获得者奥利弗·威廉姆森提出的新制度经济学,是一个全新的电子 相似文献