电子政务实验教学问题研究

电子政务在政府职能的转变过程中扮演着重要的角色,充分发挥这一技术红利的前提是培养高素质的电子政务人才资源,这就引起了国家和高校的高度重视.于是电子政务实验课的形式跃入了人们的视野,由于对电子政务的认识不足等问题,电子政务实验教学正面临着很多难题,对这些难题的解决将无疑是推动实验教学发展的必要条件,针对这些问题,提出了一些相应的解决措施.     

电子政务建设目标与效益分析

电子政务是管理创新和技术创新的结合,管理创新先于技术创新。提出了以政务目标为主导的电子政务多级目标体系结构和具有顺序特性的电子政务建设模式;在引入行政系统状态转移模型基础上,定义电子政务成熟度指标、成熟度空间、效益向量,在成熟度空间建立度量电子政务效益的数学模型;分析了提高电子政务实际效益的途径。     

试论电子政务绩效评价中的种种误区

电子政务评价绩效是电子政务建设的重要组成部分,对于监测和指导我国电子政务的发展具有重要作用。但我国电子政务绩效评价中存在的种种误区,影响甚至阻碍了我国电子政务的发展。文章从电子政务绩效评价意识、电子政务社会效益评价、评价指标体系、电子政务绩效定量评价和评价方法五个方面探讨了我国电子政务绩效评价中存在的问题。     

论电子政务中的数据挖掘

政府信息化是社会信息化的基础,当前,电子政务已成为我国信息化的重点。将数据挖掘技术引入电子政务中,可以大大提高整个电子政务系统的智能化水平,促进社会的信息化。文章论述了数据挖掘在电子政务中的作用、电子政务数据挖掘对象和挖掘过程。     

基于数据仓库的电子政务数据挖掘

电子政务的快速发展,产生了海量的各种类型的数据,如何高效、准确地从这些海量的数据中提取有用的信息成了目前电子政务急需解决的问题。为此,文章介绍了电子政务及基于数据仓库的电子政务数据挖掘,并在此基础上提出了数据挖掘技术在电子政务中的具体应用。     

基于本体的电子政务知识共享理论研究

电子政务知识共享是电子政务发展的重要方向.我国电子政务的知识共享存在"横向知识"、"纵向知识"等复杂问题,电子政务存在开放性、增值性等特点.本体是解决知识共享问题的关键技术之一.借鉴国外在电子政务知识共享方面的研究成果,研究了我国电子政务的特点,提出基于本体的电子政务知识共享模型.     

国土电子政务的建设及其对策研究

近年来,中国电子政务GIS的建设取得了长足进步,国家空间数据基础设施（NSDI）的建设取得了明显进展,为不同层次的电子政务建设和应用提供了地理空间数据支持。电子政务的建设和应用离不开地理空间信息和以GIS为代表的3S技术的支撑,GIS在电子政务中的应用形成了电子政务GIS的专门研究和应用领域。主要分析了当今电子政务的发展特点以及在发展中出现的问题,结合空间地理信息技术,空间数据挖掘和网络构建等新技术,对电子政务的建设、组织、管理进行探讨,并对推进电子政务的给予相关建议。     

试论电子政务综合评价

电子政务评价是电子政务建设的重要组成部分,对于监测和指导我国电子政务的发展具有重要作用。文章从电子政务基础设施建设水平、政府信息化应用水平、电子政务组织建设水平及电子政务效果四个方面构建了电子政务综合评价指标体系,同时提出采用模糊综合评价方法对电子政务进行准确的定量评价。     

中国电子政务:从概念到实施

随着信息技术和互联网技术的发展 ,电子商务已经从商业领域逐步进入了公共管理领域。我国也正在逐步将电子政务引入公共管理部门 ,从而在政府管理机构引起一场以电子政务为核心的变革。总体上说 ,我国电子政务发展的水平仍处于初级的发展阶段。文章对我国电子政务在这一发展阶段所出现的问题如 :电子政务的概念和理解、近年来在电子政务方面的实践及面临的问题等作较为详细的分析 ,对我国电子政务的建设提出一些建议     

电子政务实施成效关键影响因素的实证研究

本文根据电子政务成熟度模型、钻石模型、技术执行框架、IT治理等研究成果,讨论了电子政务治理对电子政务实施成效的重要作用。在此基础上,本文基于信息系统和电子政务实施成效影响因素的相关文献,进一步建立了电子政务实施成效的关键影响因素模型,并采用调查研究法、SEM数据分析技术及LISREL8.80软件工具,对171个来自于中国政府信息管理部门的有效样本进行了分析验证。实证研究结果表明,电子政务治理能力作为对电子政务实施成效具有重要影响的研究变量,与环境的就绪程度和组织的支持程度一样,对电子政务实施成效具有显著的正向影响作用。