浅谈士官学校计算机学科网络课程的建设

通过网络课程来开展教学是教育技术的新形态,是提高教学资源使用效率的重要手段.为提高士官学员的信息技能水平,本文结合士官学校中网络课程的建设情况,提出了完善计算机学科网络课程的相关建议.     

谈加强士官学员的信息素质教育

士官队伍是我军未来建设的五支队伍之一，士官的信息素质影响着我军队伍的整体素质，士官学校是培养士官队伍的重要场所。对士官学员开展信息素质教育十分必要。     

浅谈士官学校计算机学科网络课程的建设

通过网络课程来开展教学是教育技术的新形态，是提高教学资源使用效率的重要手段。为提高士官学员的信息技能水平，本文结合士官学校中网络课程的建设情况，提出了完善计算机学科网络课程的相关建议。     

军校任职教育中搞好政治课实践教学的着力点

军队院校的任职教育,是指军官在完成基础学历教育的基础上,为适应岗位逐级晋升需要而进行的职业教育。它以培养学员岗位任职能力为主要任务,具有起点高,针对性强,目的性更明确等特点。在军队任职教育中,如何结合学员特点,搞好政治课实践教学,提高学员的政治觉悟,以适应未来任职岗位需要,是迎接世界新军事变革挑战,提高我军战斗力的必然要求。     

教员巧用心理学效应强化课堂教学管理

任职教育的根本目的是为了满足基层干部走向上一级岗位的任职需求,教员要发挥主导作用,可巧妙运用心理学效应强化课堂教学管理——巧用"自己人效应"影响学员,巧用"鲶鱼效应"激励学员,巧用"登门槛效应"启发学员,巧用"罗森塔尔效应"培养学员和巧用"蔡加尼克效应"吸引学员。     

无人机专业直招士官培训初探

直招士官是士官队伍的重要来源,因此直招士官的培养是部队士官人才培养的重要内容,本文从分析无人机与有人驾驶飞机的区别入手,根据无人机专业的特点,结合直招士官的实际情况,剖析了院校当前在培养无人机专业直招士官方面存在的一些问题,提出了提高培养高质量无人机专业士官的培训方法.     

基于士官计算机教学改革中的创新理论应用

在教学改革的形势下,在分析影响学员创新能力形成的原因(依赖性与模仿性)的基础上,提出了通过培养独立意识、改革考评形式、创建和谐氛围、改进教学方式方法,进行士官创新能力培养,解决了长期以来困扰士官计算机教学的一些突出矛盾,如课时少与内容多的矛盾,理论与实践脱节的矛盾,收到良好的教学效果.     

论军事中级任职培训中的感恩教育

军事中级任职培训对象将要在军队各个岗位上担任副团职及相应的领导职务,承担一定的指挥与管理的职能,作为中级任职培训学员,感恩不仅是一种心理要求,而且是一种基本素质。中级任职培训学员感恩教育的内容主要包括了组织的培养之恩、国家的关爱之恩、人民的支持之恩、领导与战友的关心之恩等等。要通过把感恩教育纳入军队思想政治教育体系,构建感恩教育的长效机制,多途径地开展感恩教育活动,铸牢学员感恩意识、强化感恩行为,创建感恩校园文化,营造感恩教育的良好氛围等方法措施加强感恩教育,通过教育,使学员常怀感恩之心,感恩之后图报,感恩之后思进,感恩之后明责,大力弘扬听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统,促进部队又好又快发展。     

搞好司务长学员珠心算教学应遵循四大原则

司务长专业实行的是任职教育,绝大部分学员处于普高以下水平,文化基础偏差,致使学员在珠心算学习过程中有畏难心理.本文针对学员的这一心理特征,从四大原则入手就搞好司务长学员珠心算教学进行了深入的研究和思考.     

加强课外辅导环节 促进任职能力生成

课外辅导是教学的重要环节,同时也是学员任职能力生成的重要环节。加强这一环节,对于深化任职教育、紧贴岗位育人、促进教学相长等有着重要作用,根据当前课外辅导存在的问题,实践中对组织开展课外辅导的形式进行了摸索实践,并从主体、客体及运行机制上进行了初步的研究探讨。