受教育水平、教育回报率与收入差距

人均收入的差距受人力资本差距影响,人力资本差距越大,人均的收入差距就会拉大。同时如果教育差距体现在高等教育水平上,则收入差距会拉开更大;若教育差距体现在初级教育水平上,则收入差距拉开会相对前一种情况要小一些。中国教育回报率的变化不同于国际上的一般趋势,更多地表现为教育程度越高、教育的边际回报也越高的趋势。教育水平,教育回报率与收入差距三者之间的关系表明要减小收入差距必须加大教育投入,缩小教育及其回报率的差距。     

市场化收入差距:变化机理与政策含义

本文从微观角度讨论了市场经济内生的导致收入分配差距扩大的机理,在些基础上分析了市场化收入分配差距变化的若干特点,考察了“倒U型曲线”假说与比较优势理论和科学性内涵和局限性,并提出了若干政策建议。     

马太效应与涓滴效应：一个收入差距演化的新格局

对于收入差距的动态演化过程,目前的研究尚缺少辨证的思维和全面的思考。通过对马太效应和涓滴效应发生机理的数学模型分析,可以看出两种效应都源于收入差距本身,但对收入差距的作用方向相反。两种效应的合并效应,可以反映出相对收入差距将缩小的演化新格局。     

收入差距、公共教育与人力资本投资

本文研究了政府通过公共财政来消除低收入群体在人力资本投资上的信贷约束,为社会提供一个机会公平的公共教育情形下,社会收入差距的动态演化路径,并考察了遗产动机和收入税率对收入差距的影响。我们的分析发现,公共教育虽然短期内在一定参数水平下会导致收入差距发散的可能性,但是在长期内却能保证收入差距的收敛。     

人力资本投资、经济增长与城乡收入差距

文章在分析中国城乡收入差距的变化趋势的基础上,通过构建以教育投入经费作为替代变量的含有人力资本溢出效应的生产函数模型,研究教育对缩小收入分配差异的影响。结果表明,改革开放后中国城乡收入差距的表现为先缩小后扩大的态势,人力资本的溢出效应对产出的增长有显著的正向作用,教育的城乡差异是导致收入差距不断扩大的重要原因。     

收入差距与公共财政政策:人力资本投资差异的形成与演变

人力资本投资的需求受到经济个体的时间偏好、生产能力与预期收益率等因素的影响。同时,收入差距和公共财政政策都会影响到人力资本投资供给曲线的变动。这造成了不同个体之间在人力资本投资上的差异,产生了他们之间的人力资本差距和收入差距。我国现行的公共财政政策已经成为收入差距快速增长的重要原因。     

增加财产性收入对居民收入差距的影响评析

自党的十七大报告中提出"创造条件让更多群众拥有财产性收入"以来,对财产性收入的考察日益受到重视。核心的问题是,财产性收入在居民收入中比重的增加会扩大还是缩小我国居民的收入差距。马克思主义经济学认为,财产性收入的本质是社会劳动剩余,其分配的主要依据是生产资料所有权。因此,居民之间生产资料占有的差异必然导致其所获得的财产性收入不同,而财产性收入又具有较强的马太效应,所以,增加居民财产性收入不能有效缩小居民收入差距,反而会使居民收入差距不断扩大。     

城乡教育差距与收入差距关系及其成因探究

利用相关年份省级面板数据,研究我国城乡教育差距与收入差距之间的关系。固定效应模型回归结果显示,与城乡基础教育阶段差距相反,中等教育阶段的差距随收入差距和经济水平增长率变化呈现先减小、后增大的非线性变化趋势;政府来源和非政府来源教育经费对不同阶段的城乡教育差距有显著而不同的影响。其成因是城乡收入差距过大导致教育资源分配不平衡、教育机会不均等。     

人力资本投资与城镇居民收入差距关系分析

本文根据我国城镇居民收入差距扩大的现状,从人力资本的角度出发;结合历年有关数据,对人力资本投资与城镇居民收入差距的关系进行理论和实证的分析,从而得出结论.     

人力资本向下兼容性及其对跨国收入水平核算的意义

本文将人力资本的向下兼容性考虑到人力资本总量的度量当中,提出了一种比传统人力资本加总方法更加一般化的方法。利用本文得到的人力资本总量,我们还进行了跨国收入水平核算。与Klenow和Rodriguez Clare( 1 997)、Hall和Jones( 1 999)以及近几年研究的主要结论相反,本文的结论是人力资本和物质资本对于跨国收入差异的贡献与生产率的贡献相比是主要的。本文的贡献主要有两方面,一是提出了一种更加一般化的人力资本加总方法,二是使我们对造成跨国收入巨大差异原因的认识又回到了Mankiw ,RomerandWeil( 1 992 )的著名论断,从而回应了Klenow和Rodriguez Clare( 1 997)、Hall和Jones( 1 999)以及近几年研究对Mankiw ,RomerandWeil ( 1 992 )的批评,有力地支持了“新古典复兴”。     

城镇居民教育收益率及其分布特征

本文以中国居民收入分配课题组2002年城镇住户调查数据为基础,利用分位回归分析方法讨论城镇居民教育收益率与收入条件分布之间的关联形式。本文的基本结论表明,在收入条件分布较高的分位点上,所对应的教育收益率相对较低,即教育收益率随着收入等级的提高而下降;另一方面,收入函数中引入不同类型的控制变量将会影响到平均的教育收益率估计水平,这也在一定程度上影响到教育收益率的分布特征。就方法论来说,分位回归分析可能为教育收益率估计中如何剔除能力因素所造成的偏差提供了一种解决办法;就政策意义而言,本文的结论表明,教育扩展可能更有利于低收入人口的收入的增长。当然,在施加不同类型控制变量的过程中,我们也发现就业特征对于教育收益率具有非常重要的影响,这不仅表明我国劳动力市场具有分割特性,也可能意味着就业或职业获得成为收入差距扩张的重要因素。     

家庭背景、人力资本与个人收入差异

使用2005年中国综合社会调查(CGSS)数据,采用基于回归方程的因素分解方法,对造成个人收入差异的因素及其影响程度进行比较分析。结果表明,除了个人教育水平外,家庭背景因素也是造成收入差异的重要原因,个人教育水平能解释收入差异的26.3%,父母的教育水平和职业地位能够解释收入差异的13.8%。劳动力市场制度的完善,会缩小家庭背景的作用,从而减少收入差异和增进经济效率。     

技术进步、工资差距与人力资本形成

本文在劳动力异质的假设下通过建立一个二元经济模型分析发展中国家技术进步与收入差距的关系,结果显示技术进步主要通过直接和间接两种途径影响收入差距:其一,通过提高相应劳动力的劳动效率,提高其工资;其二,通过收入差距的扩大,吸引劳动力进行人力资本投资,从而劳动效率的提高,影响其收入.并得也结论,不同类型的技术进步对收入差距的影响存在较大差异,而这种差异在某种程度上影响人力资本投资,因此,在城乡转化的过程中,要缩小收入差距必须选择适当的技术进步,而且还要结合长期经济发展注意保持相应的收入差别.     

人力资本积累、收入分布演化与经济增长

本文建立了一个同时含有物质资本、人力资本积累及收入分布演化的内生增长模型,来研究人力资本积累、收入分布演化与经济增长的相互作用.我们发现,更高的初始收入差异将通过直接降低人力资本增长率与间接提高下一期的物质资本与人力资本比这两个渠道对经济增长率产生负面影响.另一方面,降低收入差异能获得更高的人力资本与经济增长率,这将使得低收入国家有可能追赶上高收入国家.     

中国农村人力资本收益率研究

本项研究依据的数据资料是“中国人力资本投资与城乡就业相关性研究”课题组在 2 0 0 2年 7月至 2 0 0 3年 1月对全国 1 5省市进行的问卷调查。在对数据进行分析的基础上 ,使用计量经济学的相关模型估计了中国农村不同形式人力资本收益率。     

教育均衡与中国区域间收入分配

本文利用受教育年限、人力资本及个人收入之间的关系,对省区间教育均衡性进行研究,分析教育均衡对个人收入影响的相关关系,结论表明:我国各省区间教育差距与人力资本存量呈负相关关系,但受教育总体水平有向均衡发展的趋势。以此,政府应加大对落后地区的投入,提高这类地区的人力资本存量,以促进各地区教育的均衡发展、缩小区域间的收入差距。     

腐败、反腐败和中国县际收入差距

中国经济的快速增长和地区间收入差距紧密相联。虽然目前大部分研究文献都用经济因素来解释这一问题,但文章认为,地方政府的反腐败力度也是影响地方收入水平的重要因素。通过利用中国县级横截面数据以及采用普通最小二乘法,文章发现,反腐败力度越大的县的收入水平越高。利用最近发展起来的夏普里值分解法来量化各个解释变量对收入差距的贡献率,文章还发现,反腐败是解释中国县际收入差距的一个重要因素。     

心理资本与战略人力资源管理

本文分析了心理资本的内涵,比较了其与人力资本、社会资本的差异,并探讨了战略人力资源管理和心理资本的联系,提出了以创新性战略人力资源管理实践培育和开发心理资本的途径。     

A股上市公司的综合资本成本与投资回报--从内部报酬率的视角观察

本文根据中国股票市场的特点对Fama和French( 1 999)方法进行了适当调整 ,通过估计 1 990— 2 0 0 1年沪深A股非金融行业上市公司整体以及各行业的价值内部报酬率和成本内部报酬率 ,为市场整体及行业的资本成本与投资回报率水平提供了一种度量。本文发现相对于高速的经济增长 ,中国上市公司的价值内部报酬率偏低 ,该证据与中国股票二级市场的价格被严重高估以及上市公司的过度融资动机相关。制度环境是造成二级市场股价过高的主要原因 ,而二元股权结构使上市公司具有内生的过度融资动机。本文还总结了 1 990— 2 0 0 1期间上市公司融资决策和资本结构的若干特征