浅谈"所得税会计理论"

同一企业在同一会计期间按照会计准则计算的会计收益与按照国家税法计算的应税收益之间的差异是不可避免的,因此,要用到处理会计收益和应税差异的所得税会计,并就其进行了简单的探索.     

基于循环经济的"绿色会计"再认识

本文从循环经济呼唤绿色会计入手，探讨了基于循环经济下的绿色会计再认识：绿色会计是区别于传统会计的新型会计；绿色会计是打造和谐社会的和谐会计；绿色会计是更具战略意义的管理会计；绿色会计是需要全面参与的行动会计；构建绿色会计理论体系。     

关于"会计管理"概念的再认识

随着社会的发展,会计成为一门炙手可热的专业,高中生也接触到了会计学,这也突出了会计学的重要性.会计作为一门重要的专业,会计监督和会计核算是会计学中最基本的职能,"会计管理"的概念,是树立在"会计是一种管理运动是一项经济管理工作"这一认识基础之上的.本文认为,通常讲的"会计",就是指的"会计工作".会计工作是当今社会比较重要的工作之一,每个企业的正常运作都离不开会计,所以,"会计管理"是一项很重要的职业,对"会计管理"概念的再认识也非常重要,本文通过对"会计管理"概念的详细解释,引导高中生对"会计管理"概念进行再认识.     

会计之"德治"

会计的"德治"有着丰富的内涵及独特的地位和功能.它的有效实行可以从根本上校正失范的会计职业行为.实行会计"德治"的途径是营造道德氛围、强化道德教育、树立道德榜样,坚持理性评价.     

中等职业学校会计教学要"三化"

中等职业学校的教学是以企业实际需要为方向标的.随着企业对会计从业人员要求增高,中职会计专业正处于一个转型期.本文从会计教学的整合、理论与实际结合、弹性化教学三个方面出发,探讨会计教学的改革.     

把脉会计集中核算制的"症结"

会计集中核算制是近期热论的会计议题之一,它是指在资金财务所有权、使用权不变的情况下,取消单位的资金账户,设置报账会计人员,把单位会计核算和会计监督业务移交会计核算中心办理,由中心财务"统一管理、统一开户、分户核算"的一项制度.本文从该制度的基本做法入手,针对存在的问题进行分析,并提出对策.     

高职会计专业"1+1"实训教材建设模式探究

高职会计实训在整个教学过程中占有非常重要地位,而开发出适合高职学生需求的实训教材对会计实训来说显得尤为重要.本文根据目前高职院校会计实训教材存在的主要问题,尝试在高职会计专业构建"1+1"实训教材建设模式,提出模式构建思路、具体的实施策略及保障措施,从而为会计实训教材的编写提供借鉴和参考.     

论"受托责任观"和"决策有用观"的变迁——1930年以后经济环境变化对会计目标演进的影响

本文从经济环境的角度切入分析经济环境的变化对会计目标发展的影响.20世纪30年代以后,会计目标的演进经历了3个阶段:首先是现代企业的两权分离产生了"受托责任观";70年代以后由于资本市场的发展完善,使得"决策有用观"成为主流的会计目标观点;90年代至今,公司治理的情况日渐复杂,由此进一步提出了"两观"融合的会计目标.     

基于"会计管理"概念高效开展企业会计管理

基于会计管理内涵影响下的会计工作在企业日常生产与经营活动中发挥着重要的规范作用,涉足了市场经济发展的各个领域.因此本文从会计管理概念的内涵入手,分析了其在企业经济体系构建中的存在的现实问题,并提出了可行性的应对策略,对规范会计行业秩序,优化企业会计管理工作质量有重要的推进作用.     

"案例教学法"在高职会计教学中的运用

"案例教学法"是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,已经在不少学科的教学中发挥若日益重要的作用.文章在对我国高职会计教学方法现状分析的羞础上,阐述"案例教学法"的含义和特征,进一步论述了会计教学案例选编的原则及组织实施案例教学的基本程序,提出了一些会计案例教学运用过程中要注意的问题.