以个性化教育为导向大学多元化人才培养探析

分析了传统人才培养模式存在的问题,阐述了构建以个性化教育为导向培养多元化人才的必要性,教育工作者需要尊重学生的个性、挖掘学生的潜能,这是大学培养多元化人才的需要。提出了以个性化教育为导向的大学多元化人才培养模式,为大学培养个性多元化人才提供理论参考。     

论高校英语专业教学中学生自主学习能力的培养

在自主学习理论的基础上,以外语学院英语专业教学现状为实例,分析了目前英语专业学生自主学习能力的现状,强调培养大学生自主学习能力是大学英语专业教育教学和现代语言教学理论的必然要求,提出了创设语言学习环境、充分利用多媒体及网络资源引导学生自主学习,逐步培养学生自主学习能力的改革方案。     

高职院校旅游英语专业个性化教学的途径与方法探讨

现今旅游英语教学中存在着许多问题,旅游英语专业最重要的任务之一就是培养学生的实践能力.而培养学生的实践能力最重要的手段之一就是个性化教学.针对旅游英语专业自身的特点,采用个性化教学思想,以最大程度的个别化方式进行教学,就会产生最大的教学功效.     

“新农科”视域下农业电气化专业课程思政教学模式的探索与实践——以“自动控制原理课程”为例

自动控制原理课程是农业电气化专业的一门专业基础课程,任务是培养学生系统地学习经典控制理论、现代控制理论基础。农业电气化专业所涉及的自动控制原理课程思政教学模式,不仅注重培养学生的理论学习,也注重学生的实践创新能力的培养,更引入了"思政"理念,让学生坚定爱国之心,树立强国之志,为建设现代化、自动化、信息化农业而努力学习,刻苦钻研,争当新时代农业电气化人才。     

多媒体网络英语教学浸注情感教育对促进外语教学改革的现实性与可行性探析

分析当前多媒体英语教学中存在的突出问题,阐述多媒体网络环境下英语教学浸注情感教育的现实性与可行性,提出多媒体网络环境下英语教学浸注情感教育有利于创设语言学习环境,激发学生学习动机;发挥教师典范作用,激发学生学习兴趣;培养学生自主学习能力、创新能力和协作精神,开发学生智慧潜能,促进学生个性化发展;创设良好的反馈平台和评价方式,提高多媒体课堂效率,促使学生语言技能的全面发展,从而有效实施素质教育,推动外语教学改革的步伐。     

面向创新能力培养的开放式研究生课程教学模式研究

研究生是我国创新人才的主力,其创新能力的培养至关重要,是建设创新型国家的重要保障。文章构建了以学生为中心,基于"问题驱动"和"教师引导"的开放式课程教学模式,通过教学理念、教学手段和考核方式等七个维度的开放实现研究生创新能力培养的有效提高。     

科创引领的机械课程群教学探索

为了改变目前机械课程教学中一言堂教学模式,对其分析,探索科创引领的机械课程群教学理论,培养学生的创新能力,培养具有创造性、自主性、协作性,适应社会时代需要的人才.     

创新高校学生培养模式研究

教育水平直接决定中国的人才质量,是提高国家竞争力的关键环节。中国教育体制改革正迈入新阶段,为了应对国内外经济社会的深刻变化,推进高校学生培养模式改革创新,实现教育的科学发展逐渐得到教育部门和教育工作者的重视。但中国目前仍然存在理论脱离实际、忽视学生个性化发展的现象,严重影响创新型人才的培养,对中国人才队伍建设造成不良影响。对此高校应该提高对创新学生培养模式重要性的认识,改革课程体系和教学方法,建设高素质的高校教师队伍,同时深化学校管理体制改革,以此实现创新学生培养模式,为国家输送更多人才。     

电子电气实践教学对学生创新能力的培养研究

在现在的教育过程中,教学的方式主要包括两种:理论教学和时间教学.现在高校中,工科院系的教学方式中实践教学占据了重要的地位,是培养高校学生创新能力的重要举措之一.电子电气实践教学主要是培养应用型的人才.本文主要是结合现如今有关电气电子教学的现状以及存在的问题进行分析,并且探讨加强学生创新能力培养的途径与方法.     

高职高专计算机网络专业实训基地的建设规划与研究

高职高专计算机教育利用校内资源进行实习实训,可以培养学生分析问题和解决问题的能力、理论联系实际的能力,培养创新能力与创业意识.因此,探讨高职高专计算机教育校内实习基地建设的重要性、基地建设的原则、基地建设思路是当前高职教育的重要课题.     

试探大学英语听力教学

听力教学是英语教学中的一个重要步骤,通过自身听力教学的实践总结出对听力教学的几点建议。在听力教学过程中,教师要重视提高学生学习的兴趣及学生的英语基础知识,采取形式多样的教学手段,提高学生的听力技巧等,达到提高学生听力水平的目的。     

论在思想政治理论课教学中培养大学生的创新能力

培养大学生的创新能力是每一个思想政治理论课教师必须积极面对并加以认真研究的新课题。在思想政治理论课教学中,要求我们转变教学理念,激发大学生的创新意识;挖掘教学内容,训练大学生的创新思维;改革教学方法,培养大学生的创新精神;注重实践教学,增强大学生的创新技能。     

功能文体学在大学英语记叙文写作中的应用

传统的大学英语教学过多关注于生词的解析和重点语言点及句型的罗列，忽视了从语篇、文章的内在含义把握课文，不利于学生综合能力的提高。应用功能文体学的理论，可使学生更集中于文本。提高他们理解文体的能力，通过语言分析的实践，学生能够达到既可以欣赏文章内容又可以巩固和掌握语言的基础知识，提高学生的英语写作能力的双重目的。     

多元文化背景下高校英语教学与人文素质的再培养

大学英语作为一门公共课,是培养大学生英语语言交际能力和人文素质的重要途径。在当今全球多元文化背景下,大学英语教师应该在高校英语教学中,对大学生人文素质的培养融于英语语言文化的教学过程中,实现大学英语课程育人功能的目的,从而引导大学生树立正确的人生价值观。     

浅谈培养英语自主学习能力

一个成功的英语老师不仅仅是授予学生英语知识,最重要的是授予他们自主学习英语的能力。"授之以鱼不如授之以渔",要使学生逐步完成由"学会"到"会学"的转变,变"苦学"为"乐学",真正成为名副其实的英语学习的主人。因此,就如何培养学生的英语自主学习能力展开了系列阐述。     

认知语言学视角下的大学英语语法教学

大学英语教学中语法教学的地位与方式一直引起热议。试图通过对认知语言学相关理论的研究,以及对目前大学英语语法教学状况的分析,探索有效途径,解决大学英语语法教学中存在的问题,进而切实促进培养学生的英语应用能力。     

独立学院金融投资综合实训课程设计探讨

金融投资实训课程是金融学专业的一门重要的实践类课程,它不但可以培养学生的分析能力、动手能力,加深对理论的理解,并且对今后的就业至关重要。但是目前独立学院这方面的课程设置存在着诸多问题。针对独立学院的人才培养目标,从课程的模块内容、实验室建设、教材建设、评价体系等方面设计了一套符合实际并带有一定前瞻性的课程实施方案,以期对这门课程未来的发展方向提供参考。     

Ways to improve English listening comprehension ability

As we know, in English learning and communication activities of human beings,listening is the most basic form and the best skill in understanding and absorbing verbal information communication. Famous linguist Krashen also states that listening comprehensionis very important in Language learning , so listening comprehension should be put in the first place . Listening is one of the important links in English teaching, and is directly related to the knowledge of English language learning ability to master and apply .However, there are many reasons that affect English listening .The Chinese students'communicative competence in English is not strong enough .Listening teaching in Englishhas hardly born fruit. Thus , it is necessary to reform the teaching of English listening, create a good language environment for students, and change the situation of English teaching in China , Which is "mute-English". Form it , we can see the significance of listening in language learning. How to improve the listening skill effectively is concerned by teachers and students. This paper, based on the literature review of English teaching and analysis of current situation, will find out the factors that affect listening comprehension ability and discuss some feasible methods to improve students' listening comprehension ability.     

浅析课堂游戏在英语教学上的效用

通过形式多样、生动有趣的英语课堂游戏,有利于提高学生的学习能力,有利于提高学生的个人能力,有利于减轻师生教学负担,使枯燥的语言教学变为学生乐于接受的游戏形式。从启发性、适时性和激励性三个方面,对发挥课堂游戏的最大效用进行了积极探讨与研究。     

浅谈英语应试短文写作能力的培养与提高

英语写作能力的培养是英语教学中的重要环节。要在有限的时间内用英语准确、流畅地按要求写出短文,必须以掌握大量的英语词汇为基础,改掉先写中文再写英文的习惯,通过不断地练习达到用英语进行思维,同时还要注意英汉两种语言文化的上的差异,这样,才能写出一篇较满意的英语短文。