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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
以高等院校为研究对象,构建了政府投入类科研项目绩效评价指标体系,并采用主客观综合赋权法对指标赋权。通过湖北省高校的实际应用,发现科研基础和科研产出在高校科研绩效评价中占有重要地位。  相似文献   

2.
随着高校中科研专项经费投入的不断增加,绩效评价的重要性和迫切性也日益凸显.进行绩效评价不仅有利于课题组及时调整科研计划和研究方向,有利于表彰优秀的科研团队,也有利于发现高素质的科研人才.本文针对高校科研管理中存在的问题,初步建立了科研专项经费绩效评价体系,用以评估科研经费的投入产出效率.该体系需要学校项目组、科研处、财务处等相关机构相互配合以达到评估和激励的目标.  相似文献   

3.
把反映社会科学领域水平较高的论文作为科研产出指标,采用偏最小二乘回归(PLS)方法对我国社会科学研究投入与产出进行建模分析,揭示了影响我国社会科学产出的主要投入要素,采用投入产出比分析了各地高校、科研机构以及各学科的研究效率。  相似文献   

4.
李子白 《经济研究导刊》2013,(22):70-70,297
科研管理人员的工作能力直接影响高校科研成果的产出。探讨在理工高校环境下,文科科研管理人员所必备的多种素质,以及培养综合工作能力的一些新思路,以期达到提升理工高校社会科学研究管理水平的长远目标。  相似文献   

5.
以中部地区为例,探讨了该区域内高校技术转移的现状,构建了科学的高校技术转移绩效评价指标体系,利用因子分析法对模型进行了处理和分析,其结果表明:中部地区高校技术转移整体水平较低,各区域间发展不平衡,其中,安徽综合实力最强,排名第一,湖北科研产出因子得分较低,排名第二,湖南科研投入因子得分较低,排名第三,河南、江西、山西分列后三位.  相似文献   

6.
丁洪 《生产力研究》2013,(12):51-52,92
全面、客观、公正地评价科研业绩,有助于正确引导科研人员进行科研创新活动,提升高校科研水平。文章在客观分析了财经类高校科研绩效评价制度、评价体系等方面所存在的不足,提出在科研绩效评价模型中引入科学研究属性权重因子,通过分析科研投入产出的基础上建立合理的科研绩效评价指标系,利用层次分析法和专家咨询确定各指标的权重,最后通过规范化处理指标矩阵建立多目标多属性的科研绩效模糊评价模型。  相似文献   

7.
高校作为中国科研的中坚力量,其申报的科研项目和筹措的科研基金每年以不同的增幅持续上涨,但高校对科研经费的使用与管理却没能同步完善。目前在高校中普遍存在着科研经费使用效率评价体系不健全、科技工作者劳动价值未被认可、科研资金和资产流失严重等问题。因此,必须建立和完善一套系统的科研经费使用绩效评价指标,科学量化投入和产出,同时合理设定科研人员薪资标准,加强成本核算,实行全过程控制,从源头杜绝科研经费的滥用和使用效率低下等问题。  相似文献   

8.
张国魁 《经济师》2013,(10):80-82
鉴于目前国家财政预算体制改革、教育改革深化等内外部环境的变化,有关高校不得不优化其财务预算绩效评价管理以确保教育事业和谐、稳定发展。而高校绩效评价为高等教育公共投资的投入与产出评估提供了一种新的手段,对合理配置高校资源、推动高校健康发展具有不可替代的作用,同时也为国家进行财政拨款提供重要依据。基于此,文章从目前我国高校财务绩效评价的现状入手,构建高校财务预算绩效评价体系,并进行实例分析,有针对性地提出改善对策。  相似文献   

9.
高等学校财务绩效评价仍处于研究阶段,尚未确定绩效评价指标体系固定模式。由于高校的隶属关系、办学规模、学校类型以及管理方式等不尽相同,财务绩效评价的指标设置、重要性、指标数量、指标权重等在实际评价中差别较大。首先通过对高校的资产绩效、投入绩效和产出绩效等三个方面指标分类,筛选出50多个指标,构成财务绩效评价指标体系,下一步再研究指标权重,将评价指标数量化,通过对"投入与产出比"的分析,制定合理的发展目标和规划,提高财务管理水平,转变资金的分配方式,提高资金使用效率。  相似文献   

10.
如何提高教师科研产出一直是高校科研管理部门和教师重视的问题。很多高校科研管理部门强调教师科研导向的重要性,但是教师科研导向对其科研产出的影响具有情景依赖性。引入教师社会资本作为发挥科研导向作用的情景,探讨教师嵌入的校内外社会资本如何影响科研导向和科研产出之间的关系。研究发现,教师校内网络程度中心性对上述关系的影响具有情境依赖性:当教师校外网络中介中心性高时,高校内程度中心性能够发挥教师科研导向作用,提高教师科研产出;当教师校外网络中介中心性低时,校内程度中心性就不能充分发挥教师科研导向作用,反而会降低教师科研产出。  相似文献   

11.
高新技术企业作为科技创新引领全球化竞争的重要载体,其创新绩效受到普遍关注,但是关于高新技术企业社会资本对创新绩效影响效应的研究较为鲜见。基于案例研究方法,尝试解释高新技术企业社会资本形成机理和输出效应,提出发挥社会资本功能、实现创新绩效提升的途径。研究结果表明,高新技术企业不仅要转变认知意识,通过高新技术企业社会资本输出的正效应提升绩效创新,还要不断优化社会制度环境、加强资源优势互补,降低负向输出效应,减少社会负债对高新技术企业创新绩效的阻碍作用。  相似文献   

12.
如何全面、客观、科学合理地评价各高校及高校内部各机构、各学科和各科研人员的科研业绩,是每个高校都必须尽力解决好的一个非常重要而又较为困难的问题。目前,大部分高校科研评价中都或多或少地存在偏差,其部分根源在于3种陷阱,即对学科间存在的学科差异了解不够,对各种科研成果的宏观总量了解不够,对各类科研活动及成果的真实发展速度了解不够。对此,提出了基于同类相比原则的数量与占比相结合的高校科研评价方法,强调科研管理部门尽量全面掌握各学科性质差异、各类数据库的收录范围和年度收录总量变化情况,以及各类科研成果产出总量的发展态势。该方法的实施有利于更科学、公正、合理地做好高校科研业绩评价工作。  相似文献   

13.
风险评价是科研院所R&D人力资本投资风险管理的重要内容。针对现有评价方法在指标权重设置方面的缺陷,本文将突变理论应用于科研院所R&D人力资本投资风险评价中,并对突变综合评价方法进行改进,以提高综合评价结果的分辨水平。应用实例分析结果表明该方法能够清晰地反映评价值的等级和大小,且计算出的风险值的分布更趋于合理。  相似文献   

14.
工科院校人文精神与科学精神的融合   总被引:2,自引:0,他引:2  
加强大学生人文素质和科学精神教育是现代社会发展的客观要求,也是高等教育发展的必然趋势。人文精神和科学精神两者既各有其内涵特点又有着密切的内在联系。因此在高等教育特别是工科高等教育中必须强调科学精神与人文精神的融合。  相似文献   

15.
我国高校科技创新政策与科研结构不协调问题影响了高校创新绩效。基于2004—2019年中国内地27个省份高校面板数据,运用路径模型、分位数回归模型和双向固定效应模型,探究创新政策与科研结构对高校科技创新绩效的影响。结果表明,高校创新政策与科研结构对创新绩效具有正向影响。结合科研产出与成果转化两个阶段,创新政策能够显著促进科研产出绩效提升,但对科技成果转化绩效的影响表现出一定的非线性特征。其中,创新政策对科技成果转化绩效具有负向影响,而科研产出绩效在两者之间发挥中介作用,说明存在一定程度的科技成果隐性转化。科研结构对创新绩效的推动作用存在分异,集中作用于科研产出阶段,说明教学与科研之间的一致性和竞争性依然存在。据此,提出应进一步发挥创新政策对科技成果转化目标的正向引导作用,在政策层面关注科技成果隐性转化,强化科研方向转移与创新要素配置的作用。  相似文献   

16.
社会科学研究成果评价指标体系构建之管见   总被引:1,自引:0,他引:1  
构建一个实用的社会科学研究成果评价指标体系是科学、公正地评价成果价值的重要保证。分析了现有社会科学研究成果评价指标体系存在的缺陷,提出了建立评价指标体系的原则,构建了一套科学、合理的社会科学研究成果评价指标体系。  相似文献   

17.
分析了科研问责与科研绩效评价的耦合关系,以不同层级科研管理机构为研究对象,采用耦合协调度模型对耦合关系进行了实证验证。结果表明,当前我国科研项目问责与绩效评价耦合协调度总体处于濒临衰退阶段;与省(市)和副省级城市相比,国家层面的科研项目问责与绩效评价耦合协调度更高;省(市)层面与副省级城市层面的科研项目问责与绩效评价耦合协调度没有明显差异;总体来看,科研问责与绩效评价对科研项目绩效提升的贡献度不高。  相似文献   

18.
自20世纪50年代以来,美国政府为鼓励科研人员对科学技术的基础研究和创新发展,逐步建立起与美国科技及经济发展相适应的科技奖励机制。近些年来,美国完善的科技奖励体系作为科技体制内部的重要环节,对规范美国科技的发展方向,持续推动美国的科技进步起到了重要作用。本文通过对美国国家科技奖励和美国社会科技奖励两个层次的研究,详细介绍各种奖励的推荐和评审制度。  相似文献   

19.
对高校科技活动进行综合评价是科研管理的重要课题之一。基于PLS路径模型,建立各省高校科技活动综合评价指数,运用2007年的数据,对31个省的高校科技活动进行了综合评价。结果显示:"知识产权产出"和"投入"是对省域高校科技活动综合水平影响最大的两个因素,西部大多数省份高校的科技活动水平落后于中东部。  相似文献   

20.
高校科研质量评价不仅关系到国家科技创新,还关系到高层次人才培养。高校科研质量评价涉及要素较多,且面临一些特殊问题。做好高校科研质量评价必须妥善处理好几对特殊关系,即目的价值与工具价值的关系、自由探索与社会需要的关系、基础研究与应用研究的关系、科学研究与人才培养的关系。  相似文献   

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