论思想政治教育的内容结构及其优化

政治教育、思想教育、道德教育、心理教育诸内容构成了思想政治教育内容体系,形成了一定的体系结构。我们要掌握思想政治教育内容各要素及各要素在思想政治教育中的地位及相互关系,有效实现思想政治教育目标,发挥思想政治教育最佳功能,在突出思想政治教育核心内容、思想政治教育内容的整体构建以及思想政治教育内容的创新上不断优化思想政治教育内容结构。     

思想政治教育文化研究理论综述

文化是思想政治教育理论和实践研究中无法回避的重要研究内容。加强和改进思想政治教育,不能忽略对思想政治教育文化内涵和逻辑结构的理解与把握。思想政治教育是一种社会文化现象,思想政治教育文化是思想政治教育的存在形态之一,研究思想政治教育文化具有重要的理论指导意义。思想政治教育文化是指：人类思想政治教育实践中创造的文化,包括思想政治教育的规范、原则、思想政治教育意识、思想政治教育的组织和实施、思想政治教育运作的过程和方式、思想政治教育的教学和研究。     

思想政治教育“育人功能”研究

思想政治教育育人功能是思想政治教育功能体系的重要组成部分,研究思想政治教育育人功能是思想政治教育功能理论拓展和深化的题中应有之义。对思想政治教育育人功能进行研究,突出思想政治教育对培养全面发展的人的作用,不仅是思想政治教育功能理论深化和发展的需要,而且对丰富思想政治教育学科理论、增强思想政治教育实效性具有突出的理论和实践价值。     

思想政治教育有效性弱化的反思

当前,理论界普遍认为思想政治教育有效性弱化了。这种认识不无道理,但其潜意识里是用战争年代、上世纪五六十年代思想政治教育的效果、目标、人们的精神面貌作为依据衡量实然的思想政治教育,而忽视了时代变迁所带来的思想政治教育的深刻变革。从思想政治教育能量的预估、思想政治教育预设目标、思想政治教育的现状三个维度进行分析,认为思想政治教育有效性弱化的结论值得探讨。     

加强思想政治教育针对性的几点思考

增强思想政治教育的主动性针对性实效性是发挥思想政治教育动能作用,实现思想政治教育根本目的的内在要求针对性是取得思想政治教育实效性的前提,实效性是思想政治教育针对性的结果,新形势下要提高思想政治教育质量效益、增强教育活力,必须首先着力解决好思想政治教育针对性不强的问题,以针对性求实效性提高受教育者对思想政治教育的认同感。     

在新时期下的思想政治教育功能分析

思想政治教育功能是思想政治教育本质的外在体现和集中表露,是思想政治教育存在和发展的重要基础。因此,深入研究并科学认识思想政治教育功能,是决定着能否有效地提高思想政治教育效果、实现思想政治教育价值的前提和基础。     

指引思想政治教育的路标——浅析方向原则

思想政治教育的原则,反映了思想政治教育的客观规律,是人们在思想政治教育活动中必须遵循的基本准则。思想政治教育的规律,就是思想政治教育全部活动过程中各种相关因素之间的内在的、本质的、必然的联系或者关系。这个规律决定了思想政治教育必须遵循的基本原则。而方向原则反映了思想政治教育的本质要求和基本规律,是思想政治教育的根本原则,起到路标性的指示作用。     

新媒体环境下高校思想政治教育的创新刍议

随着新媒体技术的发展,我国的社会经济生活的各个方面都受到了新媒体的影响,高校思想政治教育亦然。新媒体不但是一种新技术,还是一种新的思想政治教育手段、方法,利用新媒体技术,高校可以丰富、创新思想政治教育的内容,消除以往思想政治教育的诸多弊端,在思想政治教育上取得突破。本文提出了新媒体环境下高校思想政治教育的创新对策,希望对当前高校的思想政治教育有所帮助,更好地促进高校思想政治教育的发展。     

增强学校网络思想政治教育实效性的思考

遵循正面教育的原则,提出增强学校网络思想政治教育实效性必须树立拓展思想政治教育的空间和渠道、增强思想政治教育活动的吸引力和创新思想政治教育工作新形象等新理念,同时,提出了增强学校网络思想政治教育实效性的几条主要途径。     

加强和改进当代大学生思想政治教育的若干思考

加强和改进大学生思想政治教育,既是对当前国际国内环境和大学生思想发展变化的回应,也是思想政治教育自身发展的必然要求。通过变革和创新思想政治教育观念、创新思想政治教育工作方法,并充分发挥思想政治教育工作者的育人作用,来加强和改进当代大学生思想政治教育。