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中国改革步伐很快,高等教育改革的速度也是快得惊人. 1984年全国高等教育招生规模才23万人,到1994年,全国高等教育招生规模就翻了五倍多,达到100多万人,到2008年,全国高等教育招生规模达到559万人,又翻了五倍多.先进院校像雨后春笋迅速成长起来.教育技术拥有成度成倍扩大,教育基础和教育规模得到前所未有的改善. 相似文献
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国家助学贷款的现状与改革 总被引:4,自引:0,他引:4
近年来,我国国民经济和社会发展做出了重大战略调整:教育体制改革的深化,使得我国高等院校扩大了招生。2000年普通高校招生220.6万人,比上年增长37.9%,2001年又招生250万以上,增长13.3%,2002年普通高校招生计划为290万人,比上年增长16.0%,比1999年增长81.3%。因此,国家助学贷款问题是摆在当前面临的重要课题。 一、国家助学贷款问题的提出 其一是我国连续3年扩招,使高校招生规模扩大了2.4倍,普通高校的在校学生人数也由1998年的341万,增加到2001年的712万,成为扩招前的2.1倍。高等教育的毛入学率由 相似文献
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在1992年到1998年期间,我国普通高等教育发展很快,普通高等学校在校生增加了123万,年递增7.7%,基本上与国民经济的增长同步。1999年国家原定普通高校招生计划为131万,比 1998年增加 23万人,而实际招生规模达160万人,比1998年增加近52万人。1999年招生后全国普通高校在校生达到415万人,净增76万人。2000年招生规模进一步扩大,实际招生达200多万人,比1999年增加了近50万人。实践证明,1999年和2000年大幅扩招是非常正确的,“扩招效应”对拉动经济增长起到了积… 相似文献
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当前,中国的研究生教育还不是大众化教育,随着研究生招生规模的扩大,提升研究生教育质量El益引起了大家的关注。当前中国研究生教育质量的提升受到哪些因素的影响,应该如何有效地提升研究生教育的质量,就此问题我们进行分析探讨。 相似文献
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巩丽华 《新疆财经学院学报》2001,(2)
近年来,我国的高等教育发展呈快速上升态势。1992—1998年期间,普通高校在校生增加123万人,增长56.4%,年递增7.7%,1999年实际招生规模达160万人,与1998年的108万人相比,增幅达47%,2000年招生规模220万,与上年比增幅34%。据教育界专家透露,在未来的几年内,我国的高等教育扩招比例还会逐步扩大,到2010年以前毛入学率将从目前的10.5%提高到15%。 相似文献
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团队式导师研究生培养模式探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对研究生单导师制日渐不能适应研究生招生规模增长带来的研究生培养质量下滑问题,分析了我国高校推行团队式导师研究生培养模式的必要性、导师团队组建和课程体系整合,重点总结了团队式导师研究生培养的实践经验。 相似文献
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如何突出地学类研究生招生特色,调整招生工作思路,使招生管理工作更切合实际地适应社会主义市场经济的发展,从招生规模效益,学科专业调整与加强宏观管理等方面提出建议与看法。 相似文献