分析问题式教学在土木工程制图教学中的运用

在我国近年来的发展中,各行各业对于人才的重视度明显提升,随着市场经济发展节奏的逐步加快,高等院校各专业的教学质量也得到了相应的提升,并且每年都为社会输送了大量的专业性人才.就土木工程专业而言,扎实的制图基础是其工作得以开展的重要前提,因此教师应做好教学创新,灵活运用现有教学方法.以下本文将简单分析问题式教学法在土木工程制图教学中运用的优势及土木工程制图教学存在的问题,重点就问题式教学法在土木工程制图教学中运用策略展开详细的分析.     

土木工程监理方向教学就业研究

建设工程监理正在成为土木工程专业毕业生的重要就业方向和出路,也是提高我国建设工程质量,促进建设工程事业健康发展和市场成熟的重要手段.重视和加强土木工程本科监理方向教学,培养合格监理工程人员,对扩大学生就业,提高工程建设质量至关重要.     

信息化土木工程专业实践教学的改革

我国建筑行业的发展水平越来越高,建筑已经逐渐成为了经济发展的主要行业,作为一个领军行业,我们需要对这个行业的发展前景进行探讨,制定出一些适合建筑事业发展的施工办法,增强我国建筑事业的实力.本文主要论述的是如何对信息化的土木工程专业的实践教学进行改革,通过对信息化的发展要求以及土木工程的发展特点的分析,改变我国土木工程专业的教学方式,加大对实践的教学力度.     

基于AHP的土木工程专业核心能力培养研究

针对当代土木工程专业教学过程中出现的各种问题,通过广泛调研、查阅资料,确定了土木工程专业应用型本科人才应具备能力,并用层次分析法进行优选和排序,确定了应用型土木工程专业人才所应具备的核心能力——施工管理能力,并提出人才核心能力培养的初步方案,为提高高校土木工程专业人才培养质量提供依据。     

新办土木工程专业人才培养方案的研究探讨

本文根据拓宽专业口径、满足社会需求和发挥已有学科优势的指导思想,提出了土木工程专业人才培养目标.围绕这一目标,结合新办土木工程专业院校的实际情况,对新办土木工程专业的办学条件和培养方案进行讨论.     

分析土木工程实验中心管理新思路

土木工程专业的不同于其它专业，其所要培养的专才，是要为国家的建设工作贡献出自己的所学的，其对专才培养工作质量的要求是极高的。仅仅倚靠理论性的知识是决不足以让企业员工能够应对市场的就业压力的。因此，在学习理论性知识的同时，还应加强建设土木工程实验室，把企业员工所学的理论知识形象化、具体化，让企业员工更好地理解知识、运用知识。本文将从企业型土木工程实验中心的角度出发，对其在去企业的土木工程中的重要性进行讨论，对其管理新思路进行分析。     

土木工程建筑施工技术及创新探究

土木工程已经作为一门社会学科,涉及的内涵、种类和结构也越来越广泛,并且在不同的环境中呈现出了不同的社会经济和文化水平.但是在具体的土木工程建筑施工过程中,一些施工单位没有规范施工技术标准,导致工程中出现大量的问题.需要积极创新施工技术,强化施工责任意识,提高土木工程施工质量.本文主要通过分析土木工程施工技术中存在的问题,探讨土木工程施工技术的创新方法和措施,旨在为我国土木工程施工提供参考.     

《会计学专业导论》对大学生创新思维能力培养的作用研究

创新思维能力的培养与发展是时代对大学生提出的新要求,也是培养创新人才的重要核心。针对会计学专业来看,专业导论能够帮助学生快速了解专业全貌,形成一个基本的专业框架与专业思维,从而培养学生创新思维能力。文章主要对《会计学专业导论》如何对大学生创新思维能力培养产生作用展开研究。     

开设设计性实验，培养学生创新能力

通过对土木工程专业传统实验教学模式的分析，找出了存在的主要问题：实验项目附属于理论教学，方法单一、呆板，缺少综合性、设计性、系统性和整体性，不利于学生创新能力的培养。根据土木工程专业特点，分析了开设设计性实验的设想、实施办法及其特点；经过实践，对培养学生的创新能力取得了良好的效果。     

土木工程建筑施工技术应用探究

人类社会的发展过程就是人类不断改造社会的过程,土木工程施工技术为人类的生产生活提供了基本的生存保障和生产需要,是人类改造自然的重要技术之一,是保证国民经济健康发展的支柱产业之一.随着现代社会的高速发展和我国城市化进程的不断加快,土木工程施工技术在不断的实践探索中也在不断的创新发展,并在工程建设中得到了运用,取得了良好的经济社会效益.文章立足于对土木工程建筑施工传统技术和新型技术的分析,研究了土木工程施工技术的发展趋势.     

资源勘查工程专业创新课程体系创建探析

创建创新课程体系,培养高素质创新人才,是国际教育改革的潮流,也是我国经济社会发展的需要,是现代高等教育教学发展的趋势,是学生终身可持续发展的需求。依据黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要和黑龙江科技大学创建国内一流应用型本科院校的发展定位,结合资源勘查专业发展和要求,分析创新课程体系创建的目的与意义,介绍资源勘查工程专业创新课程体系的建设背景,并对创建创新课程体系进行了探析。     

高职会计专业与创新创业教育的融合探讨

在全民创业、万众创新的大背景之下,创新创业已是我国当下经济社会发展的热点.高职学生的创新创业教育如何落在实处,如何将创新创业教育与专业教育相融合,是高校亟待解决的.将创新创业教育引入会计专业,有利于培养出具有创业精神、创业能力的综合性专业应用型人才.本文以会计专业为例,就高职院校如何融合创新创业教育与专业教育展开进一步分析.     

土木工程检测技术专业"校企融合"人才培养模式探讨——以江西建设职业技术学院与江西建院工程检测有限公司合作为例

"校企融合"是指学校和企业合作办学,是我国高职教育的新阶段,这种人才培养模式具有强大的生命力.本文以江西建设职业技术学院与江西建院工程检测有限公司合作开设土木工程检测技术专业"试点班"为例,探讨"岗位对接培养"合作实践方式.     

中职焊接专业实训创新型教学模式探究

随着经济的快速发展,市场对焊接专业人员的需求越来越大.培养创新型焊接专业人才是适应社会发展的需要.而加强对焊接技术的研究和开发则是培养创新型焊接人才的根本措施.根据市场需求,创新焊接专业的实训教学模式,切实提高教学的实效性,这是我国中职学校焊接专业教学所面临的重要课题.     

基于创业导向下高职连锁经营管理实践教学的创新与探索

本文以提升高等职业院校连锁经营管理专业学生创业能力为方向,首先阐述了创新高职连锁经营管理实践教学的发展思路,在此基础上分别分析了实践教学的模式创新、内容创新、方法创新和考核评价创新,以期借此能对我国连锁经营管理创业人才的培养有所参考。     

土木工程施工技术及创新

随着我国经济的快速发展,土木工程施工技术也得到不断的提高。本文主要分析土木工程施工的基本特点和基础技术,土木工程施工技术的特点是多样性、固定性、流动性和综合性,传统的土木工程技术包括桩基施工技术、混凝土结构施工技术以及钢结构施工技术等。本文还分析了目前新型的土木工程施工技术,包括深基坑支户技术、体外预应力技术等。希望能与同行交流,促进我国土木工程施工技术的发展。     

地方综合性高校土木工程专业办学优势与特色研究——以长江大学土木工程专业为例

在地方综合性高校中,土木工程专业多数以非优势专业出现,大多存在有学校重视程度不够,师资条件相对薄弱以及发展定位不清等问题。本文以长江大学为例,通过进行课程体系优化、教学模式改革等方式来形成特色明显的产、学、研相结合教学体系,提升专业办学优势。该研究成果将为地方综合性高校土木工程专业办学提供参考。     

“互联网+”背景下旅游管理专业学生创新创业能力培养路径研究

随着旅游业的发展兴盛,旅游管理成为热门专业,目前的市场对于具有一定管理能力、创新能力和综合素养的优质旅游管理专业人才需求旺盛。要提升旅游管理专业学生的竞争力,强化创新创业能力培养至关重要。“互联网+”背景下,旅游管理领域发生了一系列变化,也要求在旅游管理专业学生培养中,不断开展创新创业教育,提升专业学生的创新创业素养。文章就“互联网+”下的旅游行业发展需要进行分析,探讨旅游管理专业学生创新创业能力培养的具体路径。     

基于R语言的金融工程本科专业学生实践能力培养研究

随着我国金融市场创新的不断发展,对金融工程方面的专业人才需求日益增加。针对国内高校金融工程本科专业普遍忽视学生实践能力的培养问题,探讨了如何基于当前大数据背景下专业数据分析领域的标准通行语言R语言来培养我国高校金融工程本科专业学生的实践能力。     

浅谈土木工程的施工过程及质量管理

随着经济的快速发展,我国的建设取得了长足进步,土木工程作为其中一项更是取得了突出的成就。土木工程的施工对技术的要求很高,要求按照严格的标准,以专业的水平实行作业,在施工过程中容易出现很多质量问题,这就要求管理人员在深入分析工程项目的施工要素、管理方案和风险控制,进行科学的质量管理,保证最终经济效益的实现。