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相似文献
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1.
王丹 《时代经贸》2012,(12):135-135
在分析我国国内高校财务管理专业实践教学的现状的基础上,发现目前财务管理专业实践教学中存在的问题和不足,并围绕财务管理专业的人才培养目标进一步探讨财务管理专业实践教学的体系建设,如何与理论教学相结合,尤其是如何进行财务管理专业实践教学改革等内容。  相似文献   

2.
钟伟萍  张丽丽 《新经济》2014,(20):126-126
《财务管理实务》作为会计专业的核心课程,在高职院校教育教学的改革实践中必须要坚持以培养学生实践技能为基础,打破传统教学方式的束缚进行教学。为了使《财务管理实务》课程得到良好的教学效果,在教学过程中可以采用项目化课程设计,采用与项目化课程相适应的教学考核方式,以此培养学生综合实践能力。本文将对《财务管理实务》树立项目化课程教学理念的必要性进行阐述,探究和分析项目化课程设计在《财务管理实务》中的应用。  相似文献   

3.
陈弘 《时代经贸》2011,(12):183-183
财务管理是一门以企业财务活动和财务关系为主要研究对象的科学。随着社会经济的发展,资本市场的不断完善,财务管理在社会经济生活中所扮演的角色越来越重要。因此,如何充分利用好教学环节,采用何种教学方法,使学生在财务管理课程的学习中学有所得,学以致用,是摆在我们各位财务管理教师面前的重要课题。  相似文献   

4.
在财务管理本科教学中,因为课时少、案例教材不够完善、教学手段落后等原因,案例教学运用不普遍。在财务管理的案例教学中,教学案例的编写和教学过程的组织是重点也是难点。在教学中应针对不同专业采取不同方式,要建立财务管理案例库,案例教学应多采用现代教学手段。  相似文献   

5.
翟慧卿  吕萍 《经济师》2010,(1):172-173
文章从高等教育人才培养的目标出发,结合财务管理课程教学的特点,分析目前财务管理课程实践教学的现状,特别是实践教学体系不健全的问题,并提出构筑科学、合理的财务管理实践教学体系,优化教学方法,适当采用案例教学法以及改革考核方式,提高学习效果等建议。  相似文献   

6.
朱会芳 《经济研究导刊》2013,(29):134-135,162
为推进财务管理专业实践教学改革,提高实践教学质量,以黄河科技学院为例,基于应用型本科财务管理专业的特征和实践教学目标,采取校内实验室模拟教学和校外实践相结合的方式,完善和构建应用型本科财务管理专业实践教学体系。  相似文献   

7.
吴凤菊 《时代经贸》2013,(18):156-157
财务管理是一门实践性较强的学科,但仅依靠传统理论教学很难提高学生的分析和应用能力,需要把案例教学法引入财务管理本科教学。本文首先梳理了近五年巳出版的财务管理案例教材,接着分析了财务管理案例教学中案例使用的现状及存在的问题,最后针对这些问题提出改善的建议。  相似文献   

8.
财务管理是一门实践性较强的学科,但仅依靠传统理论教学很难提高学生的分析和应用能力,需要把案例教学法引入财务管理本科教学。本文首先梳理了近五年已出版的财务管理案例教材,接着分析了财务管理案例教学中案例使用的现状及存在的问题,最后针对这些问题提出改善的建议。  相似文献   

9.
孙忠强 《时代经贸》2012,(10):102-102
财务管理专业是实践性较强的专业,实习是学生接触实际、联系实际、巩固理论知识的必要手段,因此,加强财务管理专业的实习教学环节建设有着十分重要的现实意义。本文针对高校财务管理专业实习环节存在的问题展开分析,提出了构建高校财务管理专业加强实习环节教学体系的具体措施,并对如何保障实习教学的正常运行和管理进行了研究。  相似文献   

10.
财务管理课程主要介绍了现代企业财务管理的各个环节,包括预测,决策,预算,控制到分析,还介绍作为一个企业如何组织管理好自己的财务活动,处理财务关系等,它在经济管理类专业中占有举足轻重的地位。在高职高专的现代财务管理教学中,理论教学无可厚非的受到了各个学校和老师的重视,但是很多人忽略了财务管理课程综合性、开放性和动态性的特点,即它的教学不能只停留在书本上的理论教学,培养学生更深层次地运用财务管理知识需要仰仗实践教学。本文以“教、学、做”的理念为基础,探讨如何提高高职高专财务管理实践教学的质量,以实现工学结合的教学模式。  相似文献   

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