网络环境下的高校德育工作

网络给高校德育工作带来了新的机遇也带来了一系列的挑战。网络条件下要搞好高校德育工作，必须扩大覆盖面，增强吸引力，加强监控与管理。     

经济全球化与高校爱国主义教育

经济全球化进程给高校爱国主义教育带来了新的挑战。学校应当帮助学生正确理解全球化的实质，认识在全球化进程中爱国主义教育的重要性，同时要系统化层次化地构建高校爱国主义教育内容和强化爱国主义理论建设，切实加强高校爱国主义教育。     

高校负债办学的成因及其风险防范

目前，我国高校贷款办学现象愈演愈烈，由此带来的高校财务风险问题日益突显，究其原因主要是高校办学规模的扩大与国家财政投入相对不足的矛盾，以及银行的认识偏差。因此，要采取加大政府财政投入力度、加强政府对高校负债的监管，拓宽高校融资渠道、加强贷款资金的管理等措施来防范高校负债办学的风险。     

浅谈高校如何变人力资源为人力资本

人力资源与人力资本是有区别的，人力资本是指通过费用支出于人力资源，而形成和凝结于人力资源体中，并能带来价值增值的智力、知识、技能及体能的总和。一个高校要发展，就必须将其人力资源开发起来，围绕如何调动人的主动性、积极性和创造性及人的自由全面发展，将人力资源转变为人力资本。本文通过对高校人力资源与高校发展的关系分析，指出了高校人力资源转化为人力资本的内在机理，在此基础上，提出了高校人力资源开发与管理的对策。     

论网络时代的大学生思想政治教育

互联网络飞速发展，影响着社会政治、经济、文化的方方面面，也给大学带来了深刻的变化。大学生思想政治教育面临诸多新的问题，形势不容乐观。要培养合格人才，培养社会主义事业的接班人，高校必须认清形势，大力推进思想政治教育进网络。     

多元化融资:化解高校财务风险

高校财务风险源于负债，根本原因在于我国高等教育总体投入有限而社会需求不断增长。对于高校而言，负债是一柄“双刃剑”，它既可解决高校发展资金不足的问题，也可能始高校带来巨大的财务风险。要有效化解财务风险，在树立风险意识，加强贷款管理的前提下，走多元化融资之路才是高校正确的选择。     

高校扩招面面观

近几年来，中国的高等教育规模经历了一次飞跃的过程，全国招生从１９９８年的１０８万人，１９９９年的１６０万人，２０００年的２２０万人，到２００１年的计划招生２５０万人。然而，经过几年的扩招后，扩招所带来的负面影响日益显现出来，引起了高校、家庭、在校生和社会的不适应，这不得不引起我们的高度重视。一、高等教育的发展要根据国家政治、经济、文化发展的需要，不仅要在办学规模、办学层次上有一个较大发展，更重要的是要在教育质量和办学效益上有较大提高，要坚持以内涵发展为主。扩招打破了高校原有图书资料、教学实验条件…     

产权理论下高校学生管理结构优化探讨

产权理论给高校管理带来了新的变化,学生管理作为高校管理中的重要环节,如何主动适应这一理论带来的变化,具有很强的现实意义和实践价值,因此,要深刻认识管理结构优化的现实意义,积极探索学生管理结构的新形式、新机制,以适应产权理论带来的新变化。     

高校毕业生择业问题效用模型分析

高校扩招带来大学毕业生数量急剧上升，但毕业生就业难与“有业不就”现象并存。高校毕业生的择业期望效用大于用人单位所能提供的效用水平，充分就业条件被打破，造成高校毕业生就业市场结构性矛盾，要通过转变大学生职业观和自身能力水平来解决这一问题。     

高校财务管理工作存在的问题及其改善的有效途径

社会主义市场经济为高校带来了新的发展机遇，注入了新的活力，也为高校财务管理带来了新的变化。随着高校教育体制改革的不断深入，高校办学的规模逐步扩大，办学的层次逐步加深，也越来越注重办学的效益，尤其是经济效益。当前高校财务管理面临新的环境和要求，如何适应高校的适度超前发展，是每个高校财务管理人员面临的新课题。即以较低的人力、财力、物力的投放与使用，为社会培养更多的人才和提供更多的科研成果。本文就新形式下高校财务管理存在的一些问题进行探讨，并提出一些相应解决途径。