鼓励自主创业推进全民创业

创业，顾名思义就是开创事业，它是以开拓性的思维、创造性的劳动建树事业，可以分初次创业和多次创业。党的十六大指出：“要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动。不论是体力劳动还是脑力劳动，不论是简单劳动还是复杂劳动，都是光荣的，一切为我国社会主义现代化建设做出的劳动，都是光荣的，都应该得到     

“BA”取经硅谷

创业圣地硅谷，曾经是国内很多企业在初创阶段最为向往的地方。不论是百度，还是阿里巴巴，都有过效仿巨头的经历。但如今，它们早已经摆脱模仿的魔咒，通过不断创新确立了自己的风格。     

基于PEST模型的武汉市创业环境特点分析

创业不但影响着一个国家或地区经济的持续发展,而且还能解决就业问题,即它在一定程度上影响着社会的和谐安定。然而,创业需要环境,良好的创业环境对创业活动的顺利开展具有重要的推动作用。因此,本文在问卷调查的基础上运用PEST模型,对武汉市创业环境进行了评价,以期为政府制定更有利于创业的宏观经济政策提供参考。     

市场店铺经营调研对大学生学习经营的启示

创业是当下的一个热门话题。创业能力是不能离开在实践中培养、锻炼与提高的,而课堂上的学习,无论如何与创业教育有很大的距离,学生还是要到社会实践中接触经营的理念与实践的,这是对课堂学习不可缺少的补充与提升。老师安排的假期市场调研,为我们积累了创新与创业的思想意识与准备。     

国外大学生创业教育的发展特点及对我国的启示

近几年,大学生创业教育在国内高校发展十分迅猛,但由于起步较晚,无论是创业教育内容,还是创业教育方法均处在探索之中。西方发达国家进行大学生创业教育已有几十年历史,积累了大量的成功经验,其创业教育的内容设计和培养模式值得我国研究和借鉴,本文拟对此进行一些探讨。     

论创业活动研究的三个层次及其作用机制

伴随着创业活动的日趋频繁和普遍,对创业活动的研究已经成为近期国内外学术研究的热点。在结合前人对创业活动研究的基础上,尝试提炼出创业活动研究的三个层次,并初步构建出创业活动三个层次中各个要素之间的作用机制。     

新时期大学生创业教育市场化的问题与对策

我国在社会经济与科学技术高度发展的时代背景下,大学中的创业教育从整体看来取得了不错的成绩,但是,在实际对大学生实际进行创业教育时,还是存在着一些问题,也就是对于大学生的创业教育没有足够的市场化概念.从目前的实际情况来看,我国高等学校的创业教育如果想进一步的到更好的发展,就要在最短的时间之内解决大学生创业教育中存在的市场化问题,这样才可以更好的培养出多元化的人才,更好的促进当代大学生进行创业.     

创业者是天生的吗

创业导向和创业警觉性在不确定的创业情境下发挥着重要作用，能够影响创业活动和创业行为，但现有研究对于创业者是先天具备还是后天习得上述品质和能力却知之甚少。基于自我效能理论，构建整合分析框架，并将创业导向和创业警觉性作为前置因素探讨其作用过程与作用结果，通过对分布于7个省市的202位研究对象进行层级回归，结果显示：创业导向和创业警觉性分别能够推动创业机会识别与企业绩效提升，创业自我效能感在其中起完全或部分中介作用。     

创业资本退出路径的比较分析

一、创业资本的几种主要退出路径创业资本是近年来兴起的一种技术与金融相结合的新的投融资机制,以积极开发高科技产品的中小型高新技术企业为主要投资对象的权益资本。一般来说,创业资本退出的方式有三种：IPO（InitialPublicoffering,首次公开发行）、股份转让及公司清算。不论是哪种方式,均要求具有较为完善的产权流动机制的资本市场,否则风险资本的退出机制就无法顺利运转。从这个意义上说,风险资本退出机制的核心就是建立一个多层次的资本市场,只有完善的资本市场才能解决创业投资的连续性、分散投资风险以及高科技企业的合理…     

创业倾向模型评述与展望

通过梳理文献发现,传统创业倾向研究中存在着创业事件模型、计划行为理论模型和创业倾向情境模型3类具有代表性的经典模型。进入21世纪后,创业倾向研究逐渐开始脱离这3类传统经典模型的影响,其研究模型趋于复杂,研究线索趋于分散。在此基础上,进一步指出在未来研究中应加强创业倾向研究框架的整合,关注特定区域宏观层面的情景要素对个体创业倾向的影响,以及扩大研究样本范围以得到更具普适性的研究结论。