在民国上大学要花多少钱？

在民国上大学要花多少钱？这个问题没有标准答案，因为大学跟大学不一样，有的大学收费高，有的大学收费低；学生跟学生也不一样，有的学生比较浪费，有的学生比较节俭。     

中国大学生劳动力市场的微观研究

伴随着1999年的大学扩招，中国高校毕业生人数不断创下新高，同时，在劳动力市场上大学毕业生就业率逐年走低，当今大学生就业问题已经成为中国急需解决的重点问题。从微观角度对中国大学生劳动力市场进行了分析和描述，重点放在大学毕业生进入市场的过程上，阐述了就业信息的重要性，得出结论：在大学毕业生的多种就业信息获取方式中，从学校就业网站上获取的信息最为重要；在招聘方式上，用人单位和毕业生都最看重校园招聘。     

新托福考试对大学英语考试改革的启示

语言测试对语言教学具有反拨作用，科学合理的语言测试对语言教学会产生积极的影响。因此，为了提高大学英语教学效果，全面提高大学生的英语综合能力，必须对传统的大学英语考试进行改革。新托福考试将听、说、读、写四部分有机结合在一起，全面测评考生综合使用英语的能力和沟通技能，无论从形式上还是从内容上都更加科学合理，大学英语考试改革应从中得到启示。     

大学对周边住宅价格影响研究

当前，随着我国人民生活水平的提高、教育质量的提升，我国人民的家庭支出也在逐渐增多，尤其是家庭教育投入增加，这不仅体现在对家庭下一代的培养费用，还体现在提供良好居住环境上。在这样的背景下，大学周边的住宅价格也受到了影响，这一方面是因为大学能够提供良好的氛围，引导下一代积极向上，健康成长；另一方面则是大学能够提供优质的资源，有利于提高下一代的课业水平。因此，通过分析大学对周边住宅价格的影响因素，探讨大学周边住宅价格的影响效果。     

试论现代大学文明的构建

今天，中国高等教育无论在量上还是在质上都得到了惊人的发展。然而，大学文明却与历来被称之为“知识与真理摇篮”的大学校园有些不相称。对此有必要借鉴国外名校经验，建造现代大学文明。     

浅谈大学文化管理

文化管理是当代大学管理的现代化趋势。目前中国的大学文化管理还存在许多问题，从整体上降低了中国高校教育的质量。通过对文化管理内涵的界定，分析了大学文化管理的要义、本质及现状，提出一些加强大学文化管理，提升大学竞争力的基本策略。     

浅析纽曼《大学的理想》中的人才培养观

纽曼的大学的理想一书是西方高等教育史上较早系统、综合、全面的论述大学教育的基本理论问题的名著。作者约翰．亨利．纽曼在其著作中涉及大学的性质、目的、功能、大学教育的原则、方法和内容、自由教育与专业教育的关系、大学与教会的关系等等方面都有具体的阐述，本文是笔者在阅读完大学的理想一书后对作者关于以上问题的论述来分析纽曼理想的大学应该培养什么样的人才，并在最后提出关于《大学的理想》一书的简要心得。     

三螺旋创新理论的主要贡献、待解决问题及对中国的启示

三螺旋创新理论是继三元理论、国家创新系统之后新出现的理论模型。本文探讨了三螺旋模型的理论贡献，即三螺旋理论较好地把握了知识和知识创新的统一性和多样性等新趋势，诠释了研究型大学的新使命和大学变革的新方向以及丰富和发展了三元理论和国家创新系统理论。随后，探讨了三螺旋理论在大学使命、政府作用以及在理论体系的建构上等方面存在的问题。最后，指出了三螺旋理论对中国的政府角色和大学的有关启示。     

意大利科研院所与大学在基础研究中的分工与定位研究

意大利政府对大学和科研院所统一管理，大力支持基础研究以在国际科研舞台上占有一席之地．同时积极鼓励可能引发技术革命和影响未来社会发展的应用基础研究产业化，并建立了突出本国特色的政府、大学、科研院所、大学联合体和科技园区间相互支持协同的基础研究格局。     

组织模块化对研究型大学技术转移绩效的影响

技术转移是将社会科技资源转化为实体经济效益的重要途径。当前，我国研究型大学技术转移渠道不畅、技术转移绩效不高、大学科技成果成功产业化“最后一公里”问题凸显。基于现实需求和研究缺口，构建组织模块化对研究型大学技术转移绩效影响的理论模型。在此基础上，收集我国38所研究型大学样本数据，采用SPSS24.0和AMOS软件进行结构方程路径分析，论证和检验组织模块化对于研究型大学技术转移绩效的影响机制。结果表明：组织模块化对研究型大学技术转移绩效具有显著正向影响；技术创新能力在组织模块化与技术转移绩效之间起显著中介作用；知识共享的调节作用主要体现在组织模块化独立性、响应性与技术创新能力之间的关系上，其对组织模块分工性与技术创新能力关系的影响作用不显著。     

大学英语考试制度改革的思考

2005年2月25日，教育部副部长吴启迪宣布，沿用了17年的大学英语四、六级证书从今年6月起开始消失了，改革方案将从2007年开始正式全面推行。尽管自1987年9月举行第一次全国四级统考以来，作为一种检测大学本科公共英语教学质量的水平考试制度，对大学英语教学确实起到了积极的推动作用。但是，在应试教育观念和模式占主导地位的情况下，大学英语教学走向上极端，     

怎样推广大学研究成果

1999年10月，比利时瓦隆大区政府技术、研究和能源总局在研究和技术开发刊物上发表了一篇题为“怎样推广大学研究成果”的文章，介绍瓦隆大区政府有关制定一些促进大学研究成果推广措施的情况。现简介如下：1．向大学转让研究成果所有权直到1997年12月31日为止，由瓦隆大区政府技术、研究和能源总局100％资助的大学科研成果属瓦隆大区政府所有。瓦隆大区议会于1997年间月修改了有关研究的法令。新的条款规定大学作为法人自1998年12月起是瓦隆大区政府技术、研究和能源总局资助的所有研究成果的所有者。法分明确指出，应大学的要求，瓦隆大区…     

如何降低高校教师的道德风险

高校教师的道德风险本质上是与教师和大学对自身利益的考量相对应的，但教师道德风险行为的产生则与现实的大学教育体制的缺损以及外界的诱惑高度相关。因此，降低教师道德风险的途径也应从大学制度以及约束和激励机制的建立和完善等多元视角入手。     

该来的终究要来:就业压力扭曲下的中国教育

自2006年起，中国每年需要就业的大学毕业生超过400万人，而大学生就业率近3年来一直徘徊在70％左右，这一数字表明大学毕业生客观上已经成为中国城镇就业的主要目标群体，大学生就业难已经成为一个客观事实。2007年全国普通高校毕业生将达到495万，比2006年增加82万。     

大学英语教学改革中的“生本”

由于绩效等原因，教师在教学形式上仍以“应试教育模式”为主。学生自主学习的能力得不到培养，缺乏合作学习能力，缺乏探究精神，从而严重压抑学生的创造能力。目前，大学英语的重要性已是日益凸显，大学英语教学改革势在必行。而“生本教学”的核心是使学生在各个发展领域的发展都达到最大，即追求教学的高效能。在大学英语教学过程中，结合“生本”理论与教学实际，整合现有教学资源，开展生本教学，以此来促进学生在各个方面的最大发展，使其最大限度地适应社会对人才的需求。     

试论联合国大学与世界型学府的构建

全球化的加剧催生越来越多的知名高校走向国际化。以联合国大学为研究对象,在重点揭示联合国大学的决策、行政、学术管理机制的基础上,探讨了联合国大学属性,并较为全面地研究了联合国大学成立和运转的条件。从政治性上看,联合国大学属于国际组织;从经济性上看,联合国大学属于知识联盟;从学术性上看,联合国是一所大学或者研究机构;从社会性上看,联合国大学又是学术共同体。通过研究分析得出,一所真正的世界型大学必须具备5个特征:人力资源全球化;培养方式全球化;管理全球化;治学和教育理念全球化;决策权相对自主。期望所做的研究与分析为真正意义上的世界型学府构建提供理论支持和依据。     

大学生的学习精神与铁人精神的融合

大学生一上到大学就感到茫然，没有现实、可行、明确的目标，不断的彷徨没有使命感的人生。也有部分同学，进入大学后，在心理上都开始解放，开始做以前想做但没有时间做的事情，这样意志慢慢被时光所消磨，精神也慢慢被侵蚀。还有不少学生还在懵懂当中就进入了自己可能一辈子都不喜欢的专业，结果在痛苦中学习，甚至放弃学习，不再有学习动力。     

厦门大学

厦门大学是由著名爱国华侨领袖、被毛泽东同志誉为“华侨旗帜、民族光辉”的陈嘉庚先生于1921年创办的，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，是我国目前唯一地处经济特区的教育部直属综合性大学，也是国家。211工程”和“985工程”重点建设的一批高水平大学之一。     

鲁迅与大学文化精神

大学精神是大学的灵魂，是大学组织特性的标志，是大学之为大学的根本所在。然而，在大学与社会诸因素的多维互动中，大学所独有的精神意蕴却常常受到诸多影响和干扰而发生错位或失位，大学精神的式微、甚至失落已是不争的事实。本文试图从对鲁迅一生的大学教育实践经历研究出发，介绍他丰富的、精辟的大学教育观，从鲁迅关于大学精神论述的主要视角来反思和梳理大学这一特殊组织的文化精神。     

上海创意产业集聚区：动力机制、形成模式和空间分异

上海的创意产业在产业结构调整的背景下迅速发展起来，并且呈现出不断向创意产业集聚区集聚的发展趋势。在良好的经济环境、雄厚的文化基础、丰富的创意人才以及政府的大力支持等因素的推动作用下，上海的创意产业集聚区已经达到75家，并且在空间分布上呈现出依托传统文化集聚的苏州河沿岸带和依托大学集聚的大学圈。