法治经济：深化经济体制改革

习近平总书记指出,党的十八届四中全会通过了全面推进依法治国的决定,全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确提出,全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。从简政放权到法治经济具有划时代的重大意义。     

树立法治思维 建设法治政府

正中共十八届四中全会对全面推进依法治国作出了战略部署和顶层设计,明确提出了实施依法治国的战略意义、奋斗目标和重点任务,为我们建设社会主义法治国家指明了方向、提供了遵循。在我国,80%的法律、90%的地方性法规和所有行政法规都是由政府来执行的,从这个意义上讲,推进依法治国、建设法治国家的核心是依法行政,而首要就是树立法治思维,建设法治政府。一、树立法治思维法治思维是将法治的诸多要求     

建立以司法公正为核心目标的司法体制

党的十八届四中全会强调,为了全面推进依法治国,必须建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。根据全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）精神,社会主义法治包括完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系。     

大力建设高素质法治工作队伍

法治工作队伍建设对于全面推进依法治国总目标的实现具有重要的保障作用,是推进国家治理体系、治理能力现代化和法学教育创新、法学理论建设的迫切需要。针对制约法治队伍建设存在的问题,党的十八届四中全会在《决定》中提出了一系列具体制度和举措。文章对此进行了分析探讨。     

全面推进依法治国背景下高校法治教育创新

党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,要把法治教育纳入国民教育体系,加强新媒体新技术在普法中的运用,提高普法实效.作为高校教育体系的重要构成,高校法治教育创新是法治教育发展的内在需求,是学生成长成才、学校科学发展的重要保障,是全面推进依法治国、建设法治社会的必然要求.高校法治教育创新,要转变观念,加强队伍建设,并从教育内容、教育方式创新到教育环境净化,切实推进制度保障.     

四中全会提出全面推进依法治国总目标

正据新华社电中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议,于2014年10月20日至23日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。十八届四中全会高度评价长期以来特别是党的十一届三中全会以来我国社会主义法治建设取得的历史性成就,研究了全面推进依法治国若干重大问题,认为全面     

法治中国新里程

以十八届四中全会为标志,中国的法治事业进入了一个新的时期. 会议通过了被舆论称为依法治国“升级版”方案的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),开启了建设法治中国的新里程. 十八届四中全会把依法治国作为会议主题,这是第一次在中国共产党的建党历史上把法治作为主题,是第一次在建国历史上把法治作为主题,是第一次中央全会以法治为题作出重要决定.史无前例的第一次,显示了对法治问题的高度重视.     

我国市场经济的法治结构

正中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)对我国市场经济的本质定位、法治结构、制度建设与措施推进的认识与规定,方针准确,定位精准,思路清晰。这反映了党对市场经济的法治建设的认识已经达到无比成熟的程度。一、法治的市场经济市场经济在本质上是法治经济。在法治社会,以经济、社会发展     

党员干部要善学会用法治经济话语

正广东经济规模总量大、市场化程度高、外向依存度高、外来流动人口多、社会矛盾易发多发、民众自主维权意识强等独特省情,对广东党员干部的依法行政能力提出了新的更高要求。党的十八届四中全会开启了全面推进依法治国新征程。按照中央要求,党员干部必须切实提高法治思维和依法办事能力。因此,推动党员干部善学会用法治经济话语,以服务于经济建设第一要务,是贯彻四中全会精神的题中之义,是诸多相关工作的当务之急、重中之重。     

法治思维把治党治国结合并统一起来

正党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,提出了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家这一时代命题,提出了依法治国的总目标、五个体系以及六项任务。纵观《决定》全文,用法治思维治国理政贯穿始终,涉及方方面面,这是继全面深化改革之后的又一重大战略部署。当今中国,改革是动力,法治是定力,两者如车之两轮,鸟之两翼,共同点燃了