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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
为贯彻落实党中央、国务院《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》以及《中长期青年发展规划(2016-2025)》等文件精神,为创新高校基层党建工作,特以黄河科技学院国际学院为案例,来进行探析.创新党建工作以学生党建进宿舍为抓手,创新黄河科技学院国际学院大学生思想政治教育、大学生党建和学生管理工作新机制,发挥学生党员工作站平台作用,将学生党建工作延伸至学生宿舍.丰富和完善学院党支部开展活动的内容和形式,充分发挥学生党员在宿舍管理中的先锋模范作用,提升学生党员在工作实践中的服务能力.  相似文献   

2.
李雨亭 《经济师》2014,(3):161-162
学生党员责任区制度在学生党员的培养、发展和教育全过程中进行创新,是为了更好地发挥党员的先锋模范带头作用,增强党员的责任感,把思想政治工作落实到学部各班,联系学部各班的实际情况开展党员责任区制度。  相似文献   

3.
新时期,我国的高等教育得到了进一步普及,学生的人数在不断地增加,学生中党员的数量也有所提高.因此,如何开展新时期学生党员思想政治教育工作是高校教学的重要内容.本文简要论述了新时期学生党员思想政治教育工作的重要性,进而提出了如何更好地促进党员思想政治教育工作的开展策略.  相似文献   

4.
甘霖 《经济师》2008,(3):81-82
新形势下,高等学校院系思想政治工作面临诸多挑战。如何发挥思想政治工作的效力,促进高等学校院系事业发展等问题是摆在我们面前的一大课题。院系思想政治工作切忌“两张皮”,即院系思想政治工作必须与院系中心工作相衔接,才能显示出其强大的生命力。文章较系统地阐明了在与先进理论武装等“八个结合”上抓好院系思想政治工作的思想,并且着重强调了抓好院系思想政治工作应该注意健全学院思想政治工作领导体制和工作机制等四个方面的问题。  相似文献   

5.
开展大学生思想政治教育,是高校人才培养的一项重要工作内容.但是,当前各高校普遍面临专职辅导员配备不足、师生立场差异、新媒体环境信息万变等主客观环境与因素导致思想政治教育效果与时效性等都存在问题.因此,在日常思想政治教育中开展党员朋辈辅导,不仅可以加强大学生思想政治教育工作的力度,弥补高校辅导员不足,而且还可以开拓思想政治教育的新思路,有助于拓宽大学生自我教育的范围,丰富自我教育的途径;也有助于发挥学生党员在大学生群体的影响力与示范作用.  相似文献   

6.
大学生思想政治教育心理疏导有利于落实科学发展观,有利于大学生健康成长,有利于建设和谐校园;当前,高校大学生思想政治教育心理疏导主要有学业疏导、安全法纪疏导、交际情感疏导、消费休闲疏导、就业疏导等五种类型;通过建立高素质的思想政治教育心理疏导队伍、拥有高素质的教师队伍、建立大学生思想政治教育心理疏导机制、健全大学生思想政治教育心理疏导平台、构建良好的校园育人环境和氛围等对大学生进行思想政治教育心理疏导。  相似文献   

7.
关于大学生心理健康教育的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
把心理健康教育机制引进思想政治工作,对于增强思想政治工作的实效具有重要作用,有利于预防和消除心理疾病,有利于高校对人才培养目标的实现,这是促进和完善思想政治工作的必然。因此.应当重视加强心理健康教育工作,采取有效的对策。  相似文献   

8.
杨冰雨  吴迪 《经济师》2014,(11):211-212
目前,在我国高校大学生生涯规划教育工作并没有形成一套完整的体系,并能使大学生生涯规划教育在高校日常管理工作中发挥应有的作用,这就需要完善大学生生涯规划教育的长效机制。文章从构建长效的大学生生涯规划教育领导机制、构建长效的大学生生涯规划教育教学机制、构建长效的大学生生涯规划教育服务机制、构建长期有效的大学生生涯规划教育保障机制、构建长效的大学生思想政治教育创新机制等方面展开深入研究,提出完善措施。  相似文献   

9.
大学生思想政治教育绩效管理的有效实施必须基于一定的机制,没有与思想政治教育工作实际相契合的绩效管理机制,必然会影响到思想政治教育绩效水平的发挥和提高。这就需要充分了解思想政治教育绩效管理机制的概念和特征。  相似文献   

10.
军队院校要增强思想政治教育的实效性,必须充分重视和发挥隐性教育的功能.实施隐性教育有利于思想政治教育走进军校学员的生活,使思想政治教育内容更具现实性;有利于采取各种不同的教育方法与艺术,使思想政治教育过程更加科学性;有利于学员进行自我教育,使思想政治教育效果更具持久性.要更新思想政治教育理念,优化军队院校隐性教育环境,加强思想政治教育主体建设,切实增强军队院校思想政治教育的实效性.  相似文献   

11.
20世纪90年代以来,作为一种新兴的办学形式,中外合作办学高校开始出现在中国高等教育体系中。由于在中国这种办学方式起步较晚,加之该类院校中学生群体的身心特点与以往学生群体的差异性,使得该类院校的思想政治教育和学生管理工作面临着更多的挑战,原有的普通高校思想政治教育和学生管理工作模式日益不能适应新的形势的需要。以2012年上半年的一次相关调查为基础,分析了中外合作办学高校大学生思想政治教育工作的现状和所面临的挑战,思考传统大学思想政治教育工作在新的历史条件下的转型路径。  相似文献   

12.
甄京博 《经济研究导刊》2012,(23):253-254,265
"90后"大学生具有新的时代特征,他们的身心素质受时代发展的影响,较之以前的大学生发生了较大的变化。这种变化使现在高校的思想政治教育面临着严峻的考验。当前高校的思政教育工作有一定的发展,但在教育体制、教育内容和教师综合素质的培养等方面还有待进一步的改革和提高。面对这些问题,高校要创新其思政教育体制,加强对思政教师和辅导员综合素质的培养。思政教育工作者要创新教育方法,坚持自我学习、不断提高,使自己具有更为全面的知识结构;要坚持以人为本、宽严并行的教育理念和方法。  相似文献   

13.
作为教育重要内容的实践教育,在教育过程中具有基础性、目的性和不可或缺性的地位和作用,从而也决定了实践教育督导在整个教育过程中所具有的战略性的意义,尤其对新近发展起来的民办高等教育,其意义更加深远。  相似文献   

14.
我国高校实行党委领导下的校长负责制,党委领导是我国高校领导体制的一个根本特色。要加强和改进党对高校的领导,始终坚持高校的社会主义方向,必须构建长效机制,坚持党要管党、党管大事、党管干部、党管人才,并在已有的办法、作法的基础上,推陈出新,形成常态化和制度化的工作机制,确保高校党委履行好自己的使命,从而为办好中国特色社会主义大学,为高等教育事业的科学发展提供思想保证、政治保证和组织保证。  相似文献   

15.
近年来,高校贫困生问题已逐渐成为社会各界普通关注的社会问题,并引起了党和政府的高度重视,政府、社会、高校、家庭已基本形成合力,共同关注高校中的这一特殊群体。高校学生资助工作的职责、职能也在不断改进,学生资助工作不仅是解决贫困生经济问题的重要途径,同时,也是高校育人工作的重要组成部分,"助学育人"更是高校对贫困生进行思想政治教育、促进大学生更好地成人成才的最好平台?文章通过文献法和理论联系实践的方法,从资助、育人角度,对当代部分大学生责任意识淡化的现状进行描述,并就如何培养构建大学生的社会责任意识提出了相应的对策。  相似文献   

16.
对高校思想政治教育中"文化反哺"现象进行调查与分析,研究表明,在师生之间所产生的"文化反哺"现象所涉及的内容和范围十分广泛,而在对新生器物(高科技产品)的使用和对新潮流的了解层面这种现象更为明显;学生向老师进行文化反哺的能力或他们的话语权利主要来自于他们对新事物具有较高的敏锐性和接受能力,相对于教师而言,学生受传统的束缚较少,以及他们凭借大众媒介获取社会信息的便利性;该现象的出现动摇了教师"长者为尊"的地位,同时也给高校思想政治教育带来的机遇和挑战。分析"文化反哺"现象对促进高校教育改革、构建新型的师生关系有积极的意义。因此,阐述了"文化反哺"给高校思想政治教育带来的机遇、挑战和启示,提出了改善当前思想政治教育的建议。  相似文献   

17.
互联网的本质在于其资源具有共享性、内容具有互动性和平台的虚拟性。从互联网的本质出发,结合新时期思想政治教育任务要求,分析其对于高校思想政治教育的影响,提出网络时代下高校思想政治教育的对策思考,从互联网信息丰富性、多元化、及时性、虚拟性、互动性出发,指出完成该思想政治教育任务必须加强理论修养,充分了解学生情况,以情感人、以理服人并力争将网络与现实相结合。  相似文献   

18.
从德育在教育中之重要地位的中西探源出发,通过对高校德育教育与社会主义核心价值观具有目的相关性来说明在社会主义改革进入到关键时期,高校应坚决的贯彻落实十七大关于社会主义核心价值体系,良好思想道德风尚要进一步弘扬,发挥高校阵地的桥头堡作用,在中国共产党的领导下开创社会主义高校育人新风尚,培育社会主义事业的合格的接班人。  相似文献   

19.
思想政治教育课堂教学有效性是高校思想政治教育的创新核心。在此基础上,针对课堂教学的受教育者所面临的社会现实和其所具有的主体性、自主性、创造性及其对精神文化的需求等角度进行了深入的分析,从“文化大餐”的角度看到了当今受教育者对教育者的严峻挑战,从而为教育者进行思想政治教育的创新给予一定的启示。  相似文献   

20.
思想政治教育是公共危机管理的重要方式和手段,在高校危机管理中具有预防危机、规范导向、整合资源、稳定局势、修复秩序等功能。创新高校危机管理中的思想政治教育,这既是新时期高校有效治理危机和维护校园和谐稳定的必然要求,也是推进高校治理体系和治理能力现代化的重要课题。高校危机管理中思想政治教育创新应坚持以人为本、预防为主、组织动员、迅速反应的原则,并从强化师生主体地位、增强思想政治教育预防功能、推行思想政治教育网格化、改革思想政治教育方式路径等四个维度来展开。  相似文献   

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