首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
坚持马克思主义经济学的指导地位   总被引:1,自引:1,他引:0  
中国社会科学院原副院长、著名经济学家刘国光教授最近发表了《经济学教学和研究中的一些问题》一文(载2005年《高校理论战线》第9期、《经济研究》第10期),明确地指出了客观存在的事实:“一段时间以来,在理论经济学教学与研究中西方经济学的影响上升,马克思主义经济学的指导地位被削弱和被边缘化。”“有人认为西方经济学是我国经济改革和发展的指导思想,一些经济学者也公然主张西方经济学应该作为我国的主流经济学,来代替马克思主义经济学的指导地位。”“西方资产阶级意识形态在经济研究工作和经济决策工作中都有渗透”。  相似文献   

2.
经济学教学和研究中的一些问题   总被引:26,自引:0,他引:26  
本文指出,当前理论经济学教学与研究中,西方经济学的影响上升、马克思主义经济学的指导地位被削弱的状况令人堪忧。本文对造成这种状况的原因进行了分析,并就意识形态领域两个相互联系的倾向性问题、马克思主义政治经济学与西方经济学的关系问题、正确对待西方经济理论和新自由主义经济学问题、经济学教育是意识形态教育还是分析工具教育的问题、经济学的国际化与本土化问题、中国经济改革和发展以什么理论为指导等问题进行了阐述,最后,对怎样克服经济学领域一些倾向性问题提出了意见。  相似文献   

3.
中国经济学向何处去   总被引:4,自引:0,他引:4  
何炼成 《经济学动态》2006,(9):8-40,109
在将近十年前,我与博士生丁文锋联合发表了《中国经济学向何处去》一文(载《经济学动态》1997年第7期),引起了一场争论。十年过去了,但问题并未基本解决,甚至越来越严重。去年秋,刘国光同志发表了《经济学教学和研究中的一些问题》(载《经济研究》2005年第10期)一文,强调指出当前的主要问题是:马克思主义经济学被边缘化,当代西方经济学基本上占领了我国经济学教学和研究领域,马克思主义经济学遇到了严重的挑战。作为一个长期从事马克思主义经济学教学和研究的教师,坚决迎接这一挑战。  相似文献   

4.
必须加强马克思主义对西方经济学教学工作的指导   总被引:7,自引:0,他引:7  
当前,在我国西方经济学教学中,存在着偏离以马克思主义为指导的倾向。在教学安排上,马克思主义政治经济学的指导地位发生动摇;在教材建设上,用马克思主义的立场、观点和方法分析批判西方经济学的内容有逐步削弱甚至被取消的趋势;在教学实践中,马克思政治经济学的指导作用没有得到很好的发挥。在分析、批判的前提下,吸收与借鉴西方经济学中有用的、合理的成分,是发展马克思主义政治经济学的需要。马克思主义理论研究建设工程,既要重视马克思主义政治经济学建设的研究,还要加强马克思主义对西方经济学教学工作的指导。  相似文献   

5.
就业与工资的关系问题是宏观经济学研究的重要问题。作为劳动力资源丰富的发展中国家,我国就业与工资变动关系存在一定的特殊性。同时,经济学说史上各种关于就业与工资关系理论及其长期变动规律的认识并不统一,马克思主义经济学与西方经济学之间、西方经济学内部各流派之间都存在着争论。因此,梳理及比较马克思主义经济学和西方经济学的就业与工资关系理论,对正确理解我国就业与工资关系及其变动规律,指导制定宏观调节政策,有着重要的意义。  相似文献   

6.
《生产力研究》2006,(2):I0010-I0010
2005年12月26日《光明日报》讯,中国经济规律研究会日前在京召开“马克思主义经济学与西方经济学的关系”学术座谈会,来自北京大学、中国人民大学、复旦大学、吉林大学、厦门大学、上海财经大学、南京财经大学、中国社科院等单位的10余位专家学者出席座谈会。会议同绕马克思主义理论在经济学教学和研究中的指导地位、马克思主义经济学与西方经济学的关系、如何正确对待西方经济理论和新自由主义经济学、我国经济体制改革的指导思想等问题进行了研讨。著名经济学家胡代光、高鸿业、张薰华、张维达、吴宣恭、杨圣明、有林、程恩富等先后在会上发言或提交了书面文稿。学者们说,马克思主义经济学是科学的经济学理论.既可以指导社会主义革命运动.也可以指导社会主义经济建设.正是在历史唯物主义的指引下,运用马克思主义的经济理论.我国才成功地改革了束缚生产力发展的经济体制.建立和逐步完善了社会主义市场经济体制.促进了国民经济持续快速发展.大幅度提高了广大人民的物质、文化生活水平。  相似文献   

7.
刘国光的文章《经济学教学和研究中的一些问题》,绝非限于教育和研究,而是关系到我国时下经济建设和经济发展的指导思想及其实践评估。因此,这也不仅是马克思主义经济学的发展问题,实际上涉及中国特色社会主义的走向。兹事体大,不容沉默。  相似文献   

8.
从1949—1978年的近30年中,中国经济学主要是对马克思主义经典著作的广泛深入研究,并运用其原理来分析社会主义经济问题。改革开放30年来中国经济学教育呈现出由政治经济学教育一枝独秀到多元发展的轨迹,西方经济理论的地位逐步提升,中国经济学教育内容逐步多元化,形成了经济学的学科繁荣和各种教学流派的争论。未来中国经济发展需要解决的问题有:完善市场经济、解决突出矛盾。围绕这些问题经济学教育需要处理好国际化与本土化的关系,强调本土化。处理好西方经济学与马克思主义政治经济学的关系,强调融合。处理好定性与定量的关系,强调定量分析。处理好专业化与综合化的关系,强调综合化。  相似文献   

9.
论我国政治经济学体系的重构与内容创新   总被引:2,自引:1,他引:1  
一、对学术界争议较多的几个 理论问题的认识 (一)关于马克思主义经济学与西方经济学的关系问题 如何对待马克思主义经济学及其与西方经济学的关系,国内学界有着不同的观点。有的学者认为,马克思主义是我国革命和建设的指导思想,这一点必须肯定和坚定不移,但也不能教条主义地对待马克思主义经济学,而应不断地随着我国经济实践的发展而丰富完善;有的学者认为传统的政治经  相似文献   

10.
中国经济学研究与教学存在的基本问题与解决思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代中国经济学教学与研究面临的主要矛盾,是社会主义市场经济实践对经济理论提出的高要求与现有经济学研究与教学的相对低水平之间的矛盾。核心问题是应该如何在坚持马克思主义经济学指导地位的前提下,构建符合社会主义市场经济实践的经济理论;关键是要坚持用发展中的马克思主义经济学作为中国经济学的指导思想;重点是在辨证扬弃的基础上,大胆借鉴和充分利用西方市场经济经济学理论,将发展了的马克思主义经济学与辨证扬弃了的西方市场经济理论有机结合起来。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号