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经济管理类专业的高等职业教育需要真实的职业环境 总被引:1,自引:0,他引:1
易雪玲 《湖南经济管理干部学院学报》2004,15(3):105-106,112
在高等职业技术经济管理类专业对实践性教学环节有特殊的要求,而目前一些高职院校在教学实践中,对这类专业的实践性教学多流于形式,使得该类专业的毕业生偏离了高职教育的目标。本文就如何为高职学生提供真实的职业环境的角度和如何加强实践性教学作了一定的研究。 相似文献
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基于数据包络分析的综合类生态工业园区环境绩效研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用数据包络分析法对中国24家综合类生态工业园环境绩效进行实证研究,研究表明:整体而言,园区环境效率非有效性主要来自纯技术非有效性,次要来自规模非有效性。各园区在环境绩效上存在较大差异,通过验收的国家生态工业示范园区在环境绩效上并无明显优势。大部分经济体量大的园区需要适当控制规模提升效率。研究还为园区未来环境调控提出定量化的调整建议,为未来我国深入推进生态工业园建设提供参考。 相似文献
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对于医学院校非医学类专业来说,专业开办时间普遍不长,而且所处的环境是以医学类专业为主的医学院校,就业指导和推荐无章可循,也无现成的经验可参考。提高非医学专业学生的就业能力是就业指导工作重要的环节之一,以右江民族医学院管理系为例,从确立人才培养目标、加强就业能力培训、网络引导学生就业思想、举办就业讲座、多渠道收集就业信息和组织特色就业指导活动等六个方面论述非医学专业学生就业能力的培养和提高。 相似文献
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近年来,我国社会经济高速发展,对环境污染、资源枯竭等一系列社会环境问题,已引起环境设计教育领域对传统教学模式和课程设置的反思。就开办环境设计专业的院校而言,迄今尚未构建起生态设计的教学体系,生态设计教育始终处于滞后的状态。探讨在社会持续发展和生态文明建设的时代背景之下,环境设计专业如何将生态设计教育导入教学体系中,从而建立符合当代环境发展要求的学科专业和教学方法,并以此指导生态设计的具体实践。 相似文献
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环境教育作为一个专业,目前尚未列入我国的高等学校专业目录,环境教育学科建设近乎空白。相比之下,发达国家十分重视大学环境教育学科建设,众多学校设立了为期四年的环境教育本科乃至研究生专业,以培养不同层次的学生。 相似文献