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相似文献
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1.
随着高校后勤社会化改革的逐步深化,高校学生公寓由物业管理企业来管理日益成为主流管理方式。学生公寓不仅是学生的休息场所,更是一个极为重要的思想文化和意识形态阵地。学生公寓作为学生生活起居的场所和思想教育的第二课堂,高校物业管理在育人中有着独特的意义。如何实现物业管理企业"管理育人"、"教育育人"的职能,是本文所要讨论的主要问题。  相似文献   

2.
论高校学生公寓的物业管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘翔  谢希钢 《当代经济》2007,(17):144-146
随着高校后勤社会化改革的逐步深化,高校学生公寓由物业管理企业来管理日益成为主流管理方式.学生公寓不仅是学生的休息场所,更是一个极为重要的思想文化和意识形态阵地.学生公寓作为学生生活起居的场所和思想教育的第二课堂,高校物业管理在育人中有着独特的意义.如何实现物业管理企业"管理育人"、"教育育人"的职能,是本文所要讨论的主要问题.  相似文献   

3.
张景奎 《经济师》2012,(8):102+105
创设安全、文明、有序的育人环境和培养教育学生是学校保卫工作的神圣职责。在新的情况、新的形势下,保卫工作如何结合工作性质、特点强化依法治校、以德育人理念,强化教育育人、管理育人、服务育人功能,充分发挥保卫工作在学校全员育人、全方位育人、全过程育人中的特殊而重要的作用,是保卫工作研究的新课题。  相似文献   

4.
《经济师》2019,(11)
高职院校在新形势下,尤其是互联网+时代背景下,必须高度重视大学生思想政治教育,围绕"三全育人",充分挖掘各部门育人功能,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。后勤部门也应积极发挥服务育人功能,寓教育于服务之中。文章主要基于"三全育人"理念,从高职院校服务育人的角度出发,指出"三全育人"与后勤服务的关系,分析后勤服务的功能和育人策略,并结合本校实际,阐述了后勤服务育人的实践成果及其展望。  相似文献   

5.
孙迟 《经济研究导刊》2008,(10):117-118
高校的内部审计工作应从经济、管理、服务方面入手,将教书育人、管理育人与服务育人贯穿于工作中,实现内部审计工作向管理审计与增值服务方面转变,为高校育人体系的健康发展提供有力保障。目前,内部审计工作存在任务量大、不被重视等问题。因此,切实实行好内部审计工作能促进高校经济建设,防止腐败,并能为校领导决策提供重要信息。  相似文献   

6.
高校加强和改进大学生思想政治教育是教书育人、管理育人、服务育人相统一的系统工程.本文分析了管理干部在育人过程中的作用,对高校管理干部实现“管理育人”的基本途径进行了论述.  相似文献   

7.
张未利 《当代经济》2021,(5):118-121
强化资助育人,推动家庭经济困难学生就业是高校的一项重要任务.做好高校家庭经济困难学生的就业指导工作,对国家战略实施、社会稳定、高校素质教育发展以及学生个人成长都具有十分重要的意义.文章针对高校家庭经济困难学生就业指导工作中存在的主要问题:资助育人工作存在短板;对家庭经济困难学生就业指导的针对性不强;资助育人与就业指导机制不够完善,提出高校应重视家庭经济困难学生的就业工作,加强资助育人和就业指导的建议:一是建立健全资助育人与就业指导机制;二是打造素质过硬的资助育人与就业指导教师队伍;三是营造积极的育人氛围;四是提升家庭经济困难学生就业指导服务.  相似文献   

8.
卓强 《经济师》2007,(8):96-96
如何在保持高校后勤服务教育属性的基础上,提高服务质量,保证"管理育人、服务育人、环境育人"的多样化,就不得不在高校后勤社会化改革的探索中正确认识和处理好高校后勤社会化与物业管理的关系,探索适合高校发展需要的物业管理新模式。  相似文献   

9.
随着我校后勤社会化改革的不断深入,公寓化管理背景下的育人工作正面临着严峻的考验。按照后勤集团以服务教学为主体,逐步将学生公寓管理向物业管理转变的总体方向,经过一段时期的努力,公寓物业管理的社会化将不难实现,但公寓中的育人工作却无论如何不能社会化。因此。在新的形势下,加强学校公寓管理部门与院系的共建工作已成为我们当前学生公寓管理工作中的一个重要课题。本文正是以此为出发点,分别从制度共建、心理共建、信息共建、活动平台共建四个方面有所创新地提出了院系共建的途径,以期开拓公寓管理的思路,形成良好的育人局面。  相似文献   

10.
学校管理育人之内涵辨证与方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本从管理育人的客体、管理育人的过程等方面探讨了管理育人是管理的角色行为,对被管理(尤其是学生)、管理自身及其他人员施加德育影响,并使之趋向于学校德育目标的过程。此外,还通过具体的育人方法的分析,揭示了管理育人所表现出的间接性、渗透性、全方位性和保障性等重要特征。  相似文献   

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