加快新型城镇化发展进程的若干思考

新型城镇化是推动我国经济社会发展的重要战略,加快新型城镇化发展进程对转变经济发展方式、调整优化经济结构等具有重要意义,但其发展进程受到人口、土地、资金、资源与环境等因素制约,因此,应采取大力提升农村教育水平,积极推进体制机制创新等措施,以加快新型城镇化发展进程。     

城镇化进程中农村教育改革问题研究

"三农"问题直接影响我国是否能顺利而全面的建成小康社会这一宏伟目标的实现。在我国正如火如荼开展的城镇化为农村的全面发展带来了巨大的机遇与支持,农村教育在城乡一体化不断利好的趋势下也将继续被完善和发展。农村教育是农村社会发展进程中的重要组成部分,城镇化背景下,我国的农村教育发展环境存在两大现象,一是农村社会发展要适应城镇化的转型,同时这也表明了整个社会的城镇化发展趋势;二是还未实现城镇化的农村社会本身还存在各种各样的发展问题。     

新型城镇化背景下农民工市民化问题研究

我国改革开发30多年来,伴随着经济高速增长城镇化进程不断推进,这种城镇化是以农村劳动力转移为主要内容。受制度、政策、城市建设、农村劳动力素质等方面因素的限制,农村劳动力的转移具有不彻底性。这种转移方式,一方面减缓了城镇化进程,并弱化了城镇化质量;另一方面,不彻底的转移增加了转移成本,且压抑了消费需求。"十三五"规划中提出要推进以人为核心的新型城镇化,其核心在于将转移到城镇的农民工转变为市民。     

我国城镇化进程中的问题与对策

经济的繁荣促进了乡镇和小城镇的发展,城镇化是经济现代化进程的大势所趋。城镇化不仅有利于解决好＂三农＂问题,而且还有利于促进农村经济的快速、健康发展。本文客观地分析我国城镇化进程中存在的主要问题,从而有针对性地提出提高我国城镇化的基本对策。     

失地农民迫切需要金融“输血”

随着我国农村城镇化进程的加快,失地农民数量不断增多,如何帮助失地农民就业创业成为加快改善农村民生、促进农民增收和发展农村经济的首要问题随着我国农村城镇化进程的加快,失地农民数量不断增多,如何帮助失地农民就业创业成为加快改善农村民生、促进农民增收和发展农村经济的首要问题。近日,笔者对辽宁部分农村的失地农民就业创业情况展开调查。     

城镇化建设进程中的农村社区教育

城镇建设进程中的农村社区教育是实现农民市民化终身教育的重要途径,在社会主义新农村城镇化建设过程中,发展我国农村社区教育具有重大的意义。本文通过对江阴市2012年社区教育工作情况调查走访,分析城镇化建设中乡镇社区教育发展问题,认为应在思想认识、目标调整、经费保障和师资队伍等方面进行改革和发展,强化社区教育的作用,进而为推动城镇化建设做出贡献。     

发达地区城镇化与农村经济协调发展探讨

全面繁荣农村经济、加快城镇化进程，是“十六”大报告提出的全面建设小康社会的重大任务之一。发达地区城镇化与农村经济发展走在了全国的前列，取得一定经验，但仍面临一些矛盾问题。搞好发达地区城镇化与农村经济协调发展经验、问题、对策等内容的研究，对我国全面实现小康社会有重要作用和意义。     

我国城镇化进程中教育资源均衡配置研究

积极稳定地推进城镇化进程,提升城镇化质量水平,是我国在"十二五"期间国民经济社会发展的重要战略。城镇化发展的主要特点是要素集中,特别是"人"的集聚,城镇化的进程会带动教育资本的投入和人口受教育水平提高;反之,居民受教育水平的提高会增加生产效率的提升,从而促进城镇化进程。     

我国土地流转“非粮化”现象对粮食安全的影响研究

随着我国社会与经济的快速发展,市场化改革和城镇化进程明显加快,农村地区大量劳动力向乡镇城市转移,农村土地流转的规模和速度也因此逐步提升。虽然从整体上来看,农村土地流转现象在一定程度上推动了农村的产业化和规模化经营的发展,加速了我国城镇化进程,改善了农村地区居民的生活质量,但通过对土地流转过程的实地调研,发现土地流转的种粮效率、政策制定和市场监管等方面存在诸多问题,土地流转"非粮化"倾向明显,直接影响着我国的粮食种植和粮食安全。为此,近年来学界也陆续出版了一系列关于粮食主产区农地流转"非粮化"问题及对策研究的参考书籍,以期在分析土地流转"非粮化"现象及对策方面提供可行建议。     

基于“民工荒”的农村剩余劳动力转移制约因素及对策

在当前"民工荒"背景下,分析我国农村剩余劳动力转移的制约因素,针对我国当前"民工荒"和新老农村剩余劳动力代际交换的客观现实,提出推进城镇化建设进程、建立城乡统一的劳动力市场、建立与农村剩余劳动力转移相关的制度、提高劳动力整体素质等促进农村剩余劳动力转移的对策。