基于FAHP的经管类毕业生就业能力模型

通过分析经管类毕业生就业现状,建立经管类大学生就业能力综合评价体系。借助于模糊层次分析法,分析影响经管类毕业生就业的主要因素,并提出提高毕业生就业能力的几项途径。     

对提高大学生就业能力的思考

本文在论述大学生就业能力科学内涵的基础上,分析和探讨当前大学生就业能力现状及在培养工作中存在的问题,并从以社会需求为导向、以职业生涯规划为基础,以实践实训为平台等方面对提高大学生就业能力作出思考.     

中原经济区建设视野下高校大学生就业能力研究

中原经济区建设进入了整体推进、全面实施的新阶段,对高层次人才的需求正在不断加大,高校毕业生就业迎来重要的机遇期,如何有效用好战略机遇期,成为高校面临的重要课题。本文分别从中原经济区建设背景下人才需求的基本状况、大学生就业能力存在的主要问题、提高高校大学生就业能力的对策与建议等层面,分析研究如何更有效地提升毕业生就业竞争力,更好地服务于中原经济区建设。     

高职经管类毕业生就业能力与就业质量调研分析

随着我国高等教育的大众化,高等院校的毕业生数量不断攀升,大学生"就业难"的问题十分凸出。除了就业岗位有限、学生数量增多,学生的就业能力也是其中主要的问题。提高高职学生就业能力,促进高职学生就业质量对解决高职学生就业问题具有重要的意义。调研分析了高职学生就业能力和就业质量,从高职院校、高职学生、用人单位3个角度提出了提高高职经管类毕业生就业质量的相关对策。     

高校艺术类毕业生就业现状及其能力分析

现在我国高校持续扩展,开设艺术类专业的院校与日俱增,艺术类毕业生也是逐年增加,其就业的压力很大。大学生不好就业在我国现在已经成为一种常态,相关企业还找不到合适的工作者,因此,如何提高大学生就业能力,是高校教育工作者需要解决的问题。本论文主要从高校艺术类毕业生就业现状、影响高校艺术类毕业生就业的因素、高校艺术类毕业生就业问题解决方案进行阐述高校艺术类毕业生现状及其能力分析,希望为研究艺术类毕业生的专家与学者提供理论参考。     

提升大学生就业能力

近年来,在我国高等教育大众化快速转化过程中,大学生就业难成了备受关注的社会问题.面对越来越严峻的大学生就业形势,迫切需要加强大学生就业核心能力的培养.本文分析大学生就业能力的内涵,并从强化大学生就业能力培养、构建科学的课程体系、完善以职业规划和就业咨询为核心的就业指导机制、政府和企业应积极参与提升大学生就业能力培养过程...     

后疫情时代大学生择业观剖析

后疫情时代受经济下行压力等影响,大学生就业形势严峻,他们的择业心态、择业态度、择业目标、择业取向也随之发生较大变化。人才结构性矛盾、国家突发公共事件、传统用人观等因素是当前特定社会发展阶段大学生择业观发生变化的主要原因。现阶段可从学校、社会、国家层面培养大学生正确的择业观,调整大学生就业心态,提升大学生就业能力和技能水平,确保就业形势稳定。     

面向大学生创业能力培养的创业课程教学改革研究

大学生就业面临严峻形势,需要通过创业能力培养来扩大就业机会和缓解就业压力。文章分析了面向大学生创业能力培养的创业课程教学改革的必要性,剖析了目前高校创业课程教学中存在的主要问题,从创业教育认知理念、课程体系、师资队伍等方面提出了创业课程教学改革的内容,以期培养大学生的创业能力。     

大学生就业创业能力培养机制构建

当前社会竞争激烈,大学生面临着严峻的就业和创业问题。为减轻大学生就业创业的心理负担,本文从信息学习加工理论角度,进行大学生就业创业能力的培养机制构建,指出信息学习加工理论为大学生就业创业能力培养提供信息化建设与信息加工方式的对策指导。     

乡村振兴背景下大学生返乡就业的难点与对策研究

乡村振兴,人才是关键。大学生返乡就业将增加乡村振兴人才的有效供给。基于山东省“青鸟计划”案例调查,结合大学生返乡就业意愿问卷分析,从大学生、企业和政府三个维度,剖析现阶段大学生返乡就业的现状和难点,提出对策建议。研究得出：大学生对家乡发展现状认识有限,进行对接的乡镇企业数量不足,地方政府关于返乡就业政策等外部保障措施的宣传力度不够,是大学生返乡就业的主要障碍。完善返乡就业信息平台,帮助大学生树立对家乡发展的客观认识;精准学校企业合作,增强企业人文关怀;强化政府服务能力,通过政策引导、外部支持和平台搭建等,为大学生返乡发展提供充分的外部保障,将有效促进大学生返乡就业,助力乡村振兴。     

试论如何培养大学生创新创业的能力

随着社会的发展,社会对个人的发展也提出了新的要求,同时大学扩招以来,大学毕业生越来越多,能提供的岗位却没有增加多少,导致大学生的就业压力越来越大,为了缓解就业市场的压力,也为了响应国家对当代大学生的要求,一部分大学毕业生已经走向了创新创业的道路。大学生创业的成功与否与高校对大学生的培养息息相关,高校更是培养大学生创新创业的基地。高校教育者应承担起大学生在校期间创新创业能力培养的责任,努力促进大学生自我创业意识的提升,引导学生激发大学生的创业激情,提高创新创业激情。营造好的创新创业氛围。本文主要讨论了如何培养大学生创新创业的能力以及培养当代大学生创新创业的重要性,分析了当今背景下影响大学生创新创业能力的有关因素,同时提出培养大学生创新创业的能力的有关策略。     

地方性本科院校大学生就业能力现状调查分析

随着我国经济建设的全面推进和市场经济体制的不断完善,我国经济保持高速发展态势,但也出现了结构不平衡等问题,以致出现经济高增长与就业增长脱节的矛盾,地方性本科院校大学生就业形势日益严峻.本文采用问卷调查的方法,分析影响地方性本科院校大学生就业的因素,针对目前就业难的现状,提出提高大学生就业能力对策建议.     

共青团组织服务大学生创业研究

大学生就业创业是当前的热点话题,国家、社会和高等院校都在采取积极的措施帮助大学生就业创业;与此同时,服务大学生就业创业就成为了高校共青团组织工作的重点。本文对高校共青团组织服务大学生就业创业问题,以及开展大学生就业创业的工作对策进行分析和研究,并为大学生就业和创业所需提供的服务进行积极探索,以期增强大学生科技创新与创业能力。     

新形势下的大学生就业策略

近年来，我国大学毕业生就业问题日益凸显。大学生如何有效面对就业形势，转变就业观念，提高就业策略，这是本文探讨的主要内容。     

大学生创业训练案例分析

随着高校毕业生的增加,本科生进入社会的就业压力也随之增大。本文主要介绍大学生创业训练项目“新媒体时代下社群的构建与运营”的主要内容,通过开展前期市场调研进行可行性研究,并模拟项目运行完成大学生创业训练,有效增加创业经验,提高就业成功率。     

职业生涯规划对当代大学生教育的必要性

在当前严峻的就业形势下,高等院校要帮助大学生了解自己的优势,提高自身各方面的能力,因此大学生的职业生涯规划日益显示其重要性。本文在分析大学生职业生涯规划重要性的基础上,总结当前高校职业生涯规划教育中存在的问题,并提出改善大学生职业生涯规划效果的基本对策。     

经济新常态下大学生就业创业工作发展分析

就业创业是毕业生的必然选择,随着经济新常态的来临,大学生就业形势依然不容乐观,目前在就业创业市场中,就业供求关系不平衡、专业设置与市场需求错位、大学生综合素质不达标等多种现象不断发生。新时代下经济因素、产业结构因素以及创新驱动战略的改变都会对大学生就业创业产生相关影响。分析了经济新常态下大学生就业创业的现状,提出应完善人才服务体系建设,帮助大学生树立正确的择业观,提升综合能力,不断适应市场的需求。     

就业导师制在普通高校中的实施路径

近年来,随着高校招生规模的不断扩大,毕业生就业压力与日俱增。＂就业导师制＂的开展就是为了培养学生职业素养,优化人才质量,提高大学生的创业能力和就业成功率。作为一种有益的尝试,＂就业导师制＂对提高毕业生就业的数量和质量具有积极意义,但是在实施过程中还存在诸多问题,需要在导师的选择、指导的内容和方式等方面进行探索和完善。     

高校毕业生就业质量调查

党的十八大报告把"推动实现更高质量的就业"作为任务目标,而大学生的就业质量最能反映出社会经济发展;同时,大学生就业质量已经成为评价高校人才培养模式及大学生就业情况的标准。河北金融学院通过对大学生就业质量的调查,得到了关系大学生就业质量的五个因素,从这五个因素出发,高校及学生个人可以进行大学生就业质量的控制,进而提升高校人才培养层次,提高学生个人就业质量。     

高职毕业生就业能力培养研究简

就业是民生之本,大学毕业生就业问题一直是社会的关注点。部分高职大学生就业后,出现了对职业环境的不适应,最终导致频频跳槽或者走向失业。本文研究分析高职毕业生就业后职业适应性现存的问题,指出高职毕业生应具备的适应职业转变的三大能力,阐述了提高高职毕业生就业后职业适应能力的途径。