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<正>习近平总书记指出,解决好"谁来种地"问题,核心是解决好人的问题,要以吸引年轻人务农、培育职业农民为重点,加快构建新型职业农民队伍。近年来,各级农业部门坚持把培育新型职业农民作为发展现代农业的基础性战略性工程,加强制度建设、创新培育方式、健全工作体系、营造良好氛围,取得明显进展与成效,为我国农业现代化发展增添了生机活力。新型职业农民正在成为现代农业建设的先导力量随着"四化同步"和城乡一体 相似文献
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<正>发展现代农业,保障粮食安全,关键在人,在于有一支高素质的职业农民队伍。习近平总书记在2014年中央农村工作会议上指出:"要把加快培育新型农业经营主体作为一项重大战略,以吸引年轻人务农、培育职业农民为重点,建立专门政策机制,构建职业农民队伍,形成一支高素质农业生产经营者队伍,为农业现代化建设和农业持续健康发展提供坚实人才基础和保障。"培育职业农民,重点要培育谁?笔者认为,必须把目光聚焦于 相似文献
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<正>新型职业农民培育工程管理培训班暨全国农广校校长会议的主要任务,是学习贯彻落实中央有关培育新型职业农民的指示精神,深入总结交流前期试点工作的好做法好经验,部署和启动实施新型职业农民培育工程。关于实施新型职业农民培育工程我讲三点意见。一、提高认识,深刻领会实施新型职业农民培育工程的重大意义首先,这是贯彻落实中央精神和领导要求的重大举措。习近平总书记在中央农村工作会上明确指出,解决好"谁来种地"问题对我国农业农村发展和整个经济社 相似文献
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<正>习近平总书记提出"就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民"。总书记的指示进一步明确了新时期推动农业农村发展的新方向、新任务。如何让农民爱上农业?如何让农民懂技术、善经营?如何在培训新型职业农民上实现精准?笔者通过多年的研究与实践,认为对农民开展柔性教育是精准培育合格的新型职业农民的有效路径。一、农民柔性教育的内涵和特点(一)农民柔性教育的内涵所谓农民柔性教育是根据农民的实际需求,根植本土 相似文献
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正培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种好地"问题的根本途径,是引领现代农业发展的关键举措,是统筹城乡发展、实现全面建成小康社会的重要保障。习近平总书记在参加2017年"两会"四川代表团审议时指出,要就地就近培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。2018年中央一号文件提出,要实施新型职业农民培育工程,全面建立职 相似文献
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<正>发展现代农业,保障粮食安全,关键在人,在于有一支高素质的职业农民队伍。习近平总书记在2014年中央农村工作会议上指出:"要把加快培育新型农业经营主体作为一项重大战略,以吸引年轻人务农、培育职业农民为重点,建立专门政策机制,构建职业农民队伍,形成一支高素质农业生产经营者队伍,为农业现代化建设和农业持续健康发展提供坚实人才基础和保障。"培育职业农民,重点要培育谁?笔者认为,必须把目光聚焦于35岁到50岁打工回乡的青壮年农民。一、为什么要聚焦外出打工回乡的青壮年农民?35岁到50岁回乡青壮年农民,这一群体具有以下特点。见多识广、观念新。农村是个 相似文献
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正2012年,中央一号文件首次提出要大力培育新型职业农民,此后连续三年,中央一号文件都对新型职业农民培育工作做出重要部署。习近平总书记2014年底视察江苏时,要求江苏加快建设现代农业,力争在全国率先实现农业现代化,并突出强调要加快建设一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍。培育新型职业农民,就是要解决好未来"谁来种地"、"怎样种地"的问题。根据中央的要求,农业部把新型职业农民的培育作为"三 相似文献
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《农民科技培训》2021,(4)
正重庆市农业广播电视学校万州区分校(以下简称万州区农广校)先后被认定为全国"育才兴农示范校"、"农业农村部现代农业技术培训基地"(编号:10057)、首批"全国新型职业农民培育示范基地"(编号:065),是万州区实施农民教育培训和农村实用人才培养的主要阵地。为着力解决今后谁来种地和种好地的问题,万州区农广校积极响应习近平总书记"就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民"的指示精神,自2013年开展新型职业农民培育试点以来,紧密结合万州区乡村振兴与脱贫攻坚农业产业发展人才与技术需求,充分发挥学校教育培训资源与经验优势和乡镇(农服中心、专业合作社、农民田间学校等)接近农民的生源组织优势, 相似文献
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新型职业农民是近两年来的"三农热词",受到了社会各界广泛关注。今年中央一号文件提出"大力培育新型农民和农村实用人才,着力加强农业职业教育和职业培训",指明了改造传统农业、转变农业经营方式、发展现代农业的方向。新型职业农民有哪些内涵,培育新型职业农民有何意义,农业部门采取了哪些举措?围绕这些问题,《农民日报》记者专访了新型职业农民培育专家 相似文献
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