陕西:着力培育新型农业经营主体

<正>近年来,陕西省认真贯彻中央一号文件精神,采取政府主导、部门联合、多方参与的形式,全面实施职业农民塑造工程,培育职业农民对象12372人,认定1453人,走出了一条示范引领、实用有效的新路子,加快了新型农业经营主体建设步伐。一、调研摸底,明晰职业农民培育思路     

洛川县职业农民培训现状与对策

培养新型职业农民,事关农业农村的长远发展,将伴随着农业现代化全过程。培育新型职业农民是一项长期工作,也是一项系统工程,为探索新形势下职业农民培育新思想、新措施、新模式,陕西省洛川县农广校深入全县各乡镇,抽取96个村2910户,对农民的产业现状、文化素质、就业及培训状况等进行了抽样调查。一、职业农民培育培训状况洛川地处渭北黄土高原沟壑区,全县总人口22.06万人,其中农业人口16.1万人;总面积1804平方公里,耕地面积64万亩,其中苹果种植面积50万亩,占耕地面积     

彰显职能作用 培育新型职业农民——陕西省农广校培育职业农民工作纪实

<正>开高档小轿车,用苹果手机,提新款皮包,时尚的装束,容光焕发,是富平现代职业农民的真实写照,正颠覆着人们以往对"面朝黄土背朝天","锄禾日当午,汗滴禾下土"传统农民的认识。作为全国25个农业改革与建设试点示范区,富平县农广校紧抓机遇,先行先试,把培育新型职业农民作为推进现代农业发展的核心力量,积极探索新型职业农民培育的新机制新模式,成为陕西省推进新型职业农民培育的精彩剪辑。作为农业部确定的新型职业农民培育整省推进省份,2011年以来,陕西省经过调研和试点,先后     

把项目实施与管理作为促进体系建设的重要抓手

<正>近年来,陕西省贯彻中央一号文件精神,采取政府主导、部门联合、一主多元的形式,全面实施职业农民塑造工程,培育新型职业农民对象12372人,认定1453人,走出了一条示范引领、实用有效的新路子。陕西省农广校作为实施主体在发挥教育培训职能作用的同时,通过项目实施与管理,有效地促进了体系建设的发展,取得了显著成效。一、坚持在新型职业农民培育项目管理及项目实施中锤炼队伍新型职业农民培育涉及面广、环节多、系统性强,面对新的工作任务,陕西省农广校坚持把理论培训及实践锤炼作为强化体系办学队     

新型职业农民培育的安康实践与思考

由常务副校长王守聪带领的中央农广校调研组在对陕西省安康市新型职业农民培育试点工作调研后，撰写了题为“新型职业农民培育的安康实践与思考”的调研报告，农业部韩长赋部长高度重视，专此批示：“这篇调查报告很有新意，安康市培育新型职业农民的做法经验很有借鉴意义。”安康市在新型职业农民培养上探索出村校合作、园校合作、企校合作等几种成功的培育模式，走出了一条实用有效、可持续发展的新路子，本期全文刊登调研报告，供全国各地学习借鉴。     

铜川市职业农民教育培训的现状与思考

<正>职业农民培训作为职业农民培育的重要环节,不仅是提高现有职业农民队伍素质的必要手段,更是孕育、催生新的职业农民有效的方法。为扎实推进陕西省铜川市职业农民培育工作,铜川市农广校深入农户、园区和合作社进行职业农民现状调查,剖析培育工作存在的问题,形成了一些认识和思考。一、农村劳动力及职业农民现状铜川市位于陕西省中部,处于关中平原和陕北黄土高原的过渡地带,是关中经济带的重要组成部分。现辖3个区、1个县,34个乡镇,     

陕西省表彰首批“十佳职业农民”

<正>2月6日,陕西省农业厅召开表彰大会,对王现武等首批13名"十佳职业农民",邢国强等首批30名"优秀职业农民",以及11位"十佳农民专家"予以表彰。据悉,自2011年在全国率先开展新型职业农民培育研究、试点、推进工作以来,陕西省有78910人已接受了职业农民系统化教育培训,22780人正在接受职业农民教育培训;已认定职业农民27735人,其中高级508人,中级3678人,初级23549人。     

加强新型职业农民培育 打造县域经济发展的动力源

<正>培育造就一支"爱农业、懂技术、善经营"的高素质新型职业农民队伍,是破解"谁来种地、如何种好地"的根本途径。陕西省宝鸡市陇县是一个山区农业大县,属国家级贫困县,近年来,县委、县政府高度重视新型职业农民培育工作,大力实施"科教兴农、人才强农、新型职业农民固农"的重大战略。从2014年起至今,全县共培育认定高、中、初级新型职业农民553人,一大     

陕西省新型职业农民培育的实践研究

陕西省新型职业农民培育工作已推进四年,其中在认定资格、培育方法、落实培育实效等方面都取得了重要成绩。但是,新型职业农民的培育工作是一项长久的工作,必须在长时间的实践中才能检验其效果。本文立足于陕西农业发展的现状,通过调研职业农民培育工作的进展发现,在目前的培育工作中还存在很多困境,如政策落地难、机制设立混乱、培育方式方法落后等。为了探索新型职业农民培育的新路径,找到切合实际情况的培育模式,从技术、服务、政策和观念四个方面提出了建议和对策。     

洛川县职业农民培育的调研与思考

今年中央“一号文件”明确提出要“大力培育新型职业农民”,力图通过全党全社会的努力,培育出新一代能以农为业、以农为生、以农为根、以农为本的职业农民,解决农业发展中面临的“谁来种地”、“怎样种好地”等问题。为此,我们对陕西省洛川I县职业农民培育情况进行调研分析,形成了一些观点和思考。     

陕西省2013年职业农民塑造工程实施方案

我国是一个发展中的人口大国,"谁来种地"、"地如何种"事关13亿人的饭碗。中央对此高度重视,做出了大力培育新型职业农民的重大决策部署。2012年,农业部在广泛调研的基础上,在全国启动新型职业农民培育试点,选择100个县分产业探索新型职业农民教育培养制度、认定管理制度和扶持政策相互衔接配套的制度体系。试点工作开展以来,各省积极行动,部分省在培育路径和政策支持方面已取得突破,陕西省启动实施"职业农民塑造工程",福建省启动"万名新型职业农民素质提升工程"。本期全文刊发上述两个工程实施方案,供各地学习借鉴。     

＂西安模式＂培育新型职业农民

陕西省西安市农广校在2010年着手开展新型职业农民的调研工作,通过3年的布点试验、区县推广,探索了“校社协作、教培互补、学训结合”的“西安模式”培育职业农民。     

情系三农勤耕耘 扎根农广献丹心——记陕西省凤翔县农广校校长郭晓红

正偏安一隅,名不见经传的陕西省凤翔县农广校近几年"火"了,引人注目,全国有名:——2013年,凤翔县被原农业部确定为农村实用人才认定试点县、被原陕西省农业厅确定为职业农民培育试点县;——2014年,凤翔县"五位一体"职业农民培育模式,被原农业部认定为职业农民培育十大模式之一;——2015年,凤翔县"五位一体"职业农民培育模式,获陕西省一等奖,获得宝鸡市农业技术成果推广二等奖;     

乘势而上 积极作为 持续提升职业农民培育水平

<正>2018年,陕西省农业广播电视学校新型职业农民培育工作按照农业农村部和中央农广校部署要求,抓培训、严管理、搭平台,取得了较好的工作成效。全省系统化培训职业农民24868人,其中农广校体系占89.9%,认定21516人,引导成立职业农民协会28个,吸纳会员10000余名。抓培训,提质量一是扩大培训范围。根据现代农业发展实际和乡村振兴人才需求,陕西省农广校体系在重点做好生产经营型职业农民培训的基础上,将农业职业经理人、产业工人、农村集体经济领办人、村两委班子骨干     

瞄准目标精准发力 创新深化整省推进 全面提升职业农民培育水平

正2011年陕西省就"谁来种地"问题进行职业农民专题调研,2012年理论总结并率先开展培育试点,2013年全省启动职业农民塑造工程,2014—2016连续3年被农业部确定为职业农民培育整省推进示范省,省委、省政府将培育工作列入目标责任考核重点,并纳入民生工程和新一轮农民增收规划。5年来,陕西省着重顶层设计,建立了完善的组织体系、工作体系、政策体系和管理体系,摸索出具有陕西特色的"理论授课、网络教学、     

陕西:做好制度设计 实行精细管理 加快新型职业农民培育整省推进步伐

<正>2014年继农业部将陕西省确定为新型职业农民培育整省推进省份后,陕西省委将其列入目标责任考核重点任务,省政府也纳入民生工程和新一轮农民增收规划,并将"职业农民塑造工程"省级财政投资增加到4000万元,全面促进了整省推进各项工作的深入开展。陕西省的主要做法是:一、做好制度设计,搭建培育政策框架一是制定了整省推进工作方案。按照省政府办公厅《关于加快新型职业农民培育工作的意见》和农业部整省推进工作要求,省农业厅制定了《2014年新型职业农民培育整省推进工作方案》,明确了培育总体要求和任务,突出了教育培训、认定管理、帮扶指导、政策扶持等4大工作环节,细化了工作进度,强化了工作措施。二是建立了教育培训制度。制定了《陕西省新型职业农民教育培训大纲》,菜单式地将培训分为种植类、养殖类、     

从面筋批发商到职业农民

李金妮是陕西省千阳县南寨镇闫家村人。近年来,她通过参加千阳县农广校举办的职业农民培育班,学到了设施果蔬种植技术;扎根于家乡的沃土之上,她带头发展果蔬温室大棚,组建了千阳县天山香瓜果蔬菜专业合作社,成为了一名成功的职业农民。     

南阳市新型职业农民培育工作问题与对策

<正>为准确掌握全市新型职业农民培育工作现状,增强培育工作的精准性,河南省南阳市组织专门力量,通过召开座谈会、实地调研、发放问卷等形式开展了新型职业农民培育工作专题调研活动,深入了解南阳市新型职业农民培育工作现状和存在的主要问题。在此基础上提出加快推进南阳市新型职业农民培育工作的思考建议,为规范开展培育工作提供科学依据。     

健全培育机制 实现精准培育

正农业现代化的实现,新型职业农民是当之无愧的主体力量和不可忽视的生力军。如何培育好这支生力军,建设一支高素质的新型职业农民队伍,除了国家政策方面的重视外,更需要基层农广人精心谋划,健全培育机制;不断提高执行力,实现精准、有效培育新型职业农民。精心谋划,健全培育机制随着农村形势发生变化,推动了一批新型经营主体带头人的产生,如种养大户、返乡创业青年、家庭农场主、农     

宝鸡市职业农民培育“1+X·天地人”模式

正职业农民培育工作实施以来,陕西省宝鸡市大胆实践不断探索,精心完善不断提升,总结出具有科学性、操作性、复制性的职业农民培育"1+X·天地人"新模式。多年来该模式发挥了很大作用,职业农民培育成效显著,赢得广泛认可与好评。一、宝鸡市职业农民培育"1+X·天地人"模式(一)模式内容宝鸡市职业农民培育"1+X·天地人"模式,"1"是指全市农业广播电视学校教学体系;"X"是指全市农业大专院校、农业研究与农技推广机构、农业专家大院、农业科技园