美国农业传教士与中国乡村建设(1907-1937)

20世纪初,随着社会福音思潮在美国教会的流行,农业成为继布道、医疗、教育之后的又一重要宣教媒介。一批农业传教士纷纷来华。他们将目光转向生活贫困人口比例极大的中国乡村,一方面他们希望通过传播农业科技传播基督福音,从而实现"乡村基督化";另一方面他们希望农民掌握农业科技,提高生活水平,改变乡村凋敝的状况。农业传教士们身体力行,倡导农业教育,开展乡村调查,推动中美科技交流与合作,改良和推广农作物品种,提出了一系列解决乡村问题的方案。然而,面临复杂的中国社会环境,农业传教士无法实现"基督化乡村"的愿景,客观上他们却充当了中国乡村建设的先驱者,农业现代化的推动者。     

实验已经开始

早在上个世纪的二三十年代，乡村建设的种子即已在中国的战火里和农村的凋敝破败中生了根，发了芽。到解放前夕，这颗种子已然长成了大树，成为战时中国一支坚强的建设力量，他们在动荡和柔弱中践行着平民教育和乡村建设理想，其信念的光亮至今让我们眩目。遗憾的是，由于众所周知的原因，这棵大树在解放后轰然倒下，以后40年，一直尘封在历史里不为人知。80年代后期，随着乡村建设的领军人物晏阳初先生的两次归国，以及乡村建设的另一个代表人物梁漱溟先生所著《乡村建设概论》的出版，国内学界开始有人对历史上的乡村建设运动进行资料整理…     

20世纪二三十年代乡村建设派关于农民问题的认识及其启示

20世纪二三十年代民国时期乡村建设派都认识到农民问题在乡村建设中的重要性,因而都把培育新型农民作为乡村建设的重要任务,但“号称乡村运动而乡村不动”的事实反映出他们没有代表广大农民的根本利益.他们关于农民问题的认识与实践为当前正在进行的社会主义新农村建设提供了有益的借鉴.     

复兴学校：悲壮的民间乡村教育远征

其实,我们向来不乏拥有崇高理想和共同理念的人们,但我们缺少的是实际做事时所必需的合作精神与化解矛盾的包容和信赖。也许在今天和很久的将来,我们的理想与现实之间仍然存在不可逾越的距离。但是所有的失败不是毫无意义,所有曾经奋斗和努力的失败者,都是我们应该敬仰的英雄。 这是国内第一个完全由民间志愿者集资、管理的乡村学校,他们想试验不同于希望工程的新希望模式,但是困难重重,一切似乎希望很小,但那一群年青人没有放弃,孤独地守在乡村教育的昏黄灯火下……     

悬在断层之间

社会学家孙立平教授说,当前的中国社会业已出现“社会断裂”。什么意思呢?就是乡村与城市、农民与城市职工、传统产业与现代产业出现了严重的不协调。在这个断层之间,我们最为担心的就是那些被城市化浪潮所吸收但又被歧视和排斥的人们:他们是失地农民,是进城打工者。当一个人两边都够得着,但两边都不落实的时候,那,也是最“悬”的时候。在我们居住的城市,他们是一群我们既熟悉又陌生的人。甚至,他们已经不是小小的一群,他们的总数已超过城市正式职工。他们衣衫不整,蓬头垢面,他们苟且在城市屋檐下。他们随时会从我们身边走过,但我们很少注意…     

教师节慰问信

正各级农业广播电视学校(农民科技教育培训中心)、农民体育协会全体教职员工:香飘桂子三千里,春华秋实又一年。在第37个教师节来临之际,向全国各级农业广播电视学校(农民科技教育培训中心)、农民体育协会全体教职员工致以真挚的问候和节日的祝福!翰墨耕耘桃李苑,携手共进谋发展。2021年是中国共产党成立100周年,"十四五"开局之年,是我们责任担当、砥砺奋进的一年。中央一号文件开启了乡村全面振兴的新征程,乡村振兴法提出要培养有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民,中办国办关于加快推进乡村人才振兴的意见提出,要发挥农业广播电视学校等培训机构作用,加快培养高素质农民队伍。乡村振兴的号角呼唤着高素质农民,敦促着我们加快步伐、奋勇向前。     

论清代皖中绅士在保障城乡社会互动中的作用

绅士在清代是一个特殊的社会群体,他们在社会基层发挥了十分重要的作用,本文以皖中绅士为例,从建设交通、捐办教育、制衡地方三个方面来论证他们在沟通城市与乡村的物资交流与人才流动以及社会稳定上所作出的贡献,他们的所作所为,今天看来还具有一定的启发意义。     

悬在断层之间

社会学家孙立平教授说，当前的中国社会业已出现“社会断裂”。什么意思呢？就是乡村与城市、农民与城市职工、传统产业与现代产业出现了严重的不协调。在这个断层之间，我们最为担心的就是那些被城市化浪潮所吸收但又被歧视的人们：他们是失地农民，是进城打工者。当一个人两边都够得着，但两边都不落实的时候，那，也是最“悬”的时候。在我们居住的城市，有一群我们既熟悉又陌生的人。甚至，他们已经不是小小的一群，他们的总数已超过城市正式职工。他们衣衫不整，蓬头垢面，他们苟且在城市屋檐下。他们随时会从我们身边走过，但我们很少…     

解决乡村债务问题任重道远——信访引发的思考

2005年2月25日,我们到农业部信访处参与了信访工作,接待的是内蒙古自治区赤峰市某村的上访者。他们反映,该村干部伙同乡干部大肆挥霍,同时又虚开白条,造成村负债830万元,要以出售村集体土地和农民承包地来平衡债务。就此事,他们曾向国家信访局、中纪委和赤峰市有关部门反映过,但至今没有回音,他们希望部里能够帮助解决,并进行查处。对他们反映的情况我们深感震撼。一个村居然会出现800多万元负债!以此类推,乡村负债何其沉重。从信访处回来以后,我们就乡村债务问题又查阅了有关的资料,进行了认真的思考,形成了这篇文章。     

乡村旅游:乡村振兴的重要抓手——评《乡村振兴的文旅密码》

正乡村是我们国家与民族的根基,标识我们从哪里来。乡村在自然与人工环境、生产与生活方式及社会文化习俗等方面与城市存在显著差异,因此它能为城市居民提供休憩旅游极佳场所。尤其是能为儿童少年提供集科普教育、意志磨练、能力拓展于一体的生活体验,这也催生了乡村亲子文旅产业的兴起。而前些年热播的《爸爸去哪儿》节目更是带火了多条乡村亲子文化旅游线路,乡村亲子文旅逐渐成为城市家庭所钟爱的旅游新选择。亲子文旅作为乡村旅游产业的重要组成部分,在国家开放二孩政策     

加强信用站管理与监督

一、加强对信用站干的思想政治教育。 信用站干大多数家住偏僻的乡村,平时既要参加农业生产,又要开办存贷款业务,如何处理好这二者关系,决定了他们工作的成败。这要求他们具备良好的政治素质,因此,我们不能因为他们是农民中的一员,就放松要求。要建立一个由信用社主任挂帅、农业信贷员负责具体组织和实施的正常的学习制度。站干须备有学习笔记,每月至少写一次学习心得和思想汇报,学习的内容包括如下几个方面:上级行有关文件、国家金融方针政治、法规、银行有关规章制度。同时结合典型案件的剖析,教育大家从中吸取教训,从而增强站干的法制观念和自律意识,在思想上筑起一道拒腐防蚀的长城。 二、加强对信用站干的业务辅导。 针对当前信用站帐务处理混乱、利息计算差错率高的局面,我们要加强对他们的业务辅导,利用每年农闲时间,举办一至二次短期业务培训班,学习新的财务制度和账务处理手续,更新知识结构。     

关注农民,更要关注农村基层干部

当前农村问题,特别是农民问题成为社会关注的焦点。而当我们强调重视农民问题的时候,更要关注农村基层干部问题。因为,党在农村方针政策的贯彻执行要靠他们,引导农民发展生产要靠他们,带领农民实现农村现代化要靠他们。可以说,他们的境况如何,直接关系到农村的两个文明建设。这里,我们摘编了社会学家曹锦清先生在他所著《黄河边的中国》一书中的一段调查手记,剖析了乡村两级干部所处困境的原因。希望引起各界有识之士的关注。     

城乡一体化应通过城乡生活和经济互补体系的形成来实现——城乡差别与城乡区别之辨

正承认城乡二元体制的存在,并不一定要在户籍上体现,更重要的是认可城市和乡村不同的生活和经济形态。对于某一个人一个家庭,可以有他们自己的选择,甚至可以允许他们在城市和乡村之间任意地切换。差别是比较出来的,区别是实事求是地谈论两者之间的不同。有差别就有好有差,而区别不论好差只是区分。差别与区别,一字之差,却反映了我们对乡村的两种不同的态度、思维和行动的出发点。     

打造新时代乡村振兴典范——如皋市平园池村新探索新思考

实施乡村振兴战略,激励"三农"一线的广大干部群众在新时代、新奋斗的起点上继续努力拼搏,是我们必须要面对的重要课题.如皋市平园池村的创新实践,为新时代发达地区如何做好乡村振兴这篇大文章提供了生动示范和有益启示.     

乡村自治要注重对本土社会资源的利用

我们认为,乡村自治的制度设计不能理解为是为了给将来更大范围的民主政治实践探路铺石,而应该理解为是为了乡村自身的社会延续与发展.因此,我们在开展乡村自治的过程中,就应该珍惜并注重对积存于乡村的本土社会资源的利用.如广东省清远市、佛山市的不少乡村,近年陆续成立了乡贤理事会,引导本村外出经商成功人士慷慨解囊兴办村内公益事业,借力打造多功能的村民公共活动空间.     

谨防农村改革过程中的陷阱

当前 ,我国农村存在着诸多制约经济发展的不利因素 ,诸如农产品价格偏低、农民负担过重之类。但我们还必须看到阻碍农村经济发展有更深层次的原因 ,笔者认为这就是农村社会中已经形成了一个既得利益集团———乡村权势阶层。以下是笔者的一些看法。　　 (一 )乡村权势阶层的形成所谓“乡村权势阶层” ,是指以乡村干部为主 ,控制农村土地及各种资源的包发权 ,并以此致富的利益集团。他们一方面利用权力攫取财富 ,具有很大的“食利性” ;另一方面加重了农民负担 ,破坏了农村社会的稳定 ,具有很大的“破坏性”。他们实际上已经形成农村改革过程…     

建美丽乡村坚持因村制宜

“一粥一饭,思之不易”“一丝一缕,物力维艰”……走进山东省禹城市房寺镇楼子王村文化小广场,迎面就看到石磙、碾子等农具上刻着的治家格言.这些闲置不用的农具,被集中摆放在小广场,既唤起村民的怀旧情绪,又让孩子们感受到乡村变迁的历史,在潜移默化中受到教育.在禹城,这样保留乡村原生态风貌的广场已成为农村一景.     

社区增权:实现乡村旅游社区参与的路径思考

本文在社区增权及乡村旅游社区参与内涵的基础上,对当前我国乡村旅游社区所面临的无权状态进行了系统分析,指出社区增权具有重要理论与现实意义.其次,本文对我国乡村旅游社区参与中的社区增权路径进行理论分析,提出乡村旅游发展中的社区增权重点应是经济增权、心理增权、政治增权、社会增权以及教育增权.最后,本文针对乡村旅游社区参与的决策、管理、利益分配各个环节提出了社区增权的相关建议.     

潼南：创新培育模式 强化跟踪服务

正如何吸引更多年轻人投身到乡村来发展?让他们在乡村有事业可干,有美景可享、有感情可寄,有政策受惠、有责任压身、有利益可得。近年来,潼南区农广校围绕当地需求,扩大教育培训覆盖面。一、主要做法(一)建立制度、加强领导。成立由区分管领导任组长的农民培训工作领导小组,建立由区农业农村委牵头,相关部门协作,区农广校具体实施的工作机制,强化了对项目实施的领导和统筹协调,成立了培训组和督导组,落实了专人负责全区农民教育培训的宣传、组织、协调、指导和监督检查。     

民进中央 发挥社会治理功能 化解乡村教育“空心化”

<正>乡村学校不仅仅是教育机构,还承担着文化传承功能、村民教化功能和乡村治理功能,是传播知识、交流文化、维持乡村社会秩序的重要平台。当前乡村学校的社会治理功能被极大地削弱,如教育过度向城镇集中,乡村教育"空心化"严重;乡村教育脱离乡村文化、乡村资源;对乡村教育的认识偏差,影响乡村教育的战略定位和乡村的长远发展。为此建议:第一,推进乡村学校教育文化服务综合体建设,提升公共服务能力。第二,促进乡村学校积极融入乡