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1.
构建新型职业农民培育体系的“东西湖”模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
<正>按照《农业部关于加强农业广播电视学校建设加快构建新型职业农民教育培训体系的意见》,近年来,湖北省武汉市东西湖区农广校充分发挥农民科技教育培训主阵地、主渠道作用,重点围绕建设现代农业和发展农业产业,努力探索新型职业农民教育培训新特点,逐步形成了新型职业农民教育培训"东西湖"模式,受到各  相似文献   

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眼下,我国正处在传统农业向现代农业转型的关键时期,尽管粮食生产实现了"十连增",但未来"谁来种地"、"地怎么种"的问题严峻,要解决好这些问题,必须加快新型职业农民的培育力度,全面提高务农农民的素质。近日,教育部和农业部联合发布了《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》(简称《方案》),提出50岁以下、初中学历的农民均可报名参加职业教育并获国家认可的中等职业教育学历,此举可谓我国培养新型职业农民的一项重大举措。那么,《方案》有哪些内容?有什么意义?教育部职业教育与成人教育司、农业部科技教育司有关负责人就《方案》的相关问题回答了农民日报记者提问。  相似文献   

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<正>近期关注农业部发布《关于切实做好2014年农业农村经济工作的意见》《意见》提出要加强职业农民和农村实用人才培育,要求抓紧制定农业职业教育和技术培训专门规划,大力发展现代农业远程教育;推进"阳光工程"转型升级;深入推进新型职业农民培育试点;探索新型职业农民认定管理和政策扶持机制,构建职业农民队伍。  相似文献   

4.
《农民科技培训》2014,(5):F0002-F0002
<正>教育部办公厅、农业部办公厅近日联合发布《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》,标志着中等职业学校将向广大农民敞开大门,培养适应现代农业发展和新农村建设要求的新型职业农民。  相似文献   

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<正>《国务院关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见国务院关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见》提出"新型职业农民激励计划型职业农民激励计划",要求在加快推进新型城镇化、有序推进农业转移人口市民化的同时市民化的同时,加大对新型职业农民的培育和支持力度,加快职业化进程,带动广大农民共享现代化成果动广大农民共享现代化成果。主要措施有提高新型职业农民增收能力、挖掘现代农业增收潜力和拓宽新型职业农民增收渠道等三个方面代农业增收潜力和拓宽新型职业农民增收渠道等三个方面。在提高新型职业农民增收能力方面民增收能力方面,国家将新型职业农民培育纳入教育培训发展相关规划,支持  相似文献   

6.
最近教育部和农业部共同印发了《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》的通知,中等职业学校新型职业农民培养方案在全国试行,不仅是确保国家粮食安全的战略举措,也是农民教育的一件大事.对中国的农民教育和现代农业发展具有重要意义.  相似文献   

7.
日前,农业部印发了《关于加强农业广播电视学校建设加快构建新型职业农民教育培训体系的意见》。新型职业农民教育培训体系包括哪些内容?农广校将发挥怎样的作用?为此,农民日报记者专访了中央农业广播电视学校副校长刘天金。记者:《意见》出台是基于什么样的背景,贯彻落实好《意见》有何重要意义?刘天金:一是我国新型职业农民培训面临的新形势新任务新要求。传统农业向现代农业转型,必然要求传统农民向现代农民转变,新型职业农民是农业转型的要求和农民转变  相似文献   

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《农民科技培训》2013,(10):12-13
第一章总则第一条培育新型职业农民,构建专业化、标准化、规模化和集约化的新型农业经营体系,是我国推进现代农业发展的重大制度创新,也是我市加快农业现代化进程的重要途径。根据农业部《新型职业农民培育试点工作方案》要求,结合本市实际,制定本办法。第二条新型职业农民培育认定与管理办法(试行)分教育培养、认定管理和扶持政策三个部分,适用于对管理型、经营型、服务型和生产型四类新型职业农民的培育。第二章教育培养第三条新型职业农民培养为免费培养,培养对象需参加15天以上的农业职业技能培训,取得相关工种职业  相似文献   

9.
《农民科技培训》2013,(10):10-12
为加快培育新型职业农民,推进现代农业发展,根据农业部办公厅《关于印发新型职业农民培育试点工作方案的通知》精神,结合本市实际,制定本方案。一、工作思路围绕培大做强优质粮油、特色蔬菜和淡水产品三大优势产业,以提高农民素质和农业技能为核心,以资格认定管理为手段,以政策扶持为动力,以长效机制为保障,培育一批综合素质高、生产经营能力强、主体作用发挥明显的农业生产经营主体,推进农业专业化、标准化、规模化和集约化经营。建立一套与市情、与产业相匹配,有利于各类职业农民发展,相对完善的新型职业农民培育、认定与扶持制度,为新型职业农民创造良好的发展环境。  相似文献   

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一、通州区新型职业农民培育的发展成效近年来,通州区致力于培育壮大新型职业农民队伍,取得了一定的发展成效。(一)政策引领突出,外部环境优化2020年3月,农业农村部印发《新型农业经营主体和服务主体高质量发展规划(2020—2022年)》,明确指出到2022年,高素质农民培训普遍开展,线上线下培训融合发展,大力开展新型农业经营主体带头人培训。近年来,通州市委、市政府积极营造新型农业经营主体发展的良好外部环境,出台了一系列鼓励和扶持新型农业经营主体发展的政策意见,先后有《市政府办公室关于加快培育新型职业农民的意见》《市委办公室市政府办公室关于发展新型合作农场推进村级集体规模经营的指导意见》等,新型农业经营主体发展呈现多样化、快速发展趋势。  相似文献   

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<正>根据农业部办公厅《关于印发新型职业农民培育试点工作方案》文件精神和市农委总体工作要求,上海市崇明县本着"政府主导、农民主体、需求导向、综合配套"的原则,以"培养新型职业农民、发展高效生态农业、推进新农村建设"为宗旨,逐步推进新型职业农民培训。一、新型职业农民培训初期实践1.成立领导小组,完善培训组织为保证培训工作有条不紊地开展,崇明县成立了新型职业农民培训项目领导小组,分管领导任组长,县政研室、发改委、财政局、人保局、农委主  相似文献   

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<正>日前,教育部、农业部联合发布了《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》(简称《培训方案》),标志着中国中等职业学校首次向广大成年务农农民敞开了大门,可谓是农民教育史上的一大创举。方案提出,要培养适应现代农业发展和新农村建设要求的新型职业农民。那么,《培训方案》有什么意义?有哪些创新?教育部职业教育与成人教育司、农业部科技教育司有关负责人就《培养方案》的相关问题回答了记者提问。  相似文献   

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<正>近年来,湖南省委、省政府非常重视新型职业农民培育工作,把它作为深化农村改革、推进现代农业发展的重大战略措施,切实加强领导,多措并举推进,培育工作呈现出加快发展的良好势头。一、主要做法精心组织大力推进制定方案。省农委、省财政厅研究制定了《2014年湖南省新型职业农民培育工程实施方案》。进行部署。在省委农村工作会议对新型职业农民培  相似文献   

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《上海农村经济》2013,(11):46-47
为贯彻中共中央、国务院《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》(中发[2013]1号),稳定完善农村基本经营制度,积极培育新型农业经营主体,加快发展上海都市现代农业,2013年9月22日,上海市人民政府办公厅发布了《关于本市加快推进家庭农场发展的指导意见》(沪府办发[2013]51号).  相似文献   

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<正>自2007年《中华人民共和国农民专业合作社法》颁布实施以来,黑龙江垦区农业专业合作社有了长足发展。尤其是2013年中央一号《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》文件中,进一步明确大力支持发展多种形式的新型农民合作组织。这为垦区发展现代化大农业提供了一个最佳的机遇期。如何抓住机遇,进一  相似文献   

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<正>福建省委、省政府颁发的《关于加快推进现代农业发展的若干意见》提出推进农民合作社规范化建设,为加快农民专业合作社建设,将其打造成为福建省现代农业发展的主力军指明了方向。2007年7月1日《农民专业合作社法》颁布实施以来,农民专业合作社正逐步发展成为福建省现代农业建设的主力军,主要表现在:合作领域不断拓展,生产经营和服务范围由传统的果、蔬、菌、茶、畜牧等产业,拓展到农机、植保、土肥服务和农业休闲观光等新领域;合作功能逐步增强,普遍开展统一供应生产资料、生  相似文献   

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正2006年"中央一号文件"《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》提出:"培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要。"2019年"中央一号文件"《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好"三农"工作的若干意见》进一步明确"实施新型职业农民培育工程",并大力发展面向乡村需求的职业教育。在此背景下,沈琼、夏林艳共同编著的《新型职业农民培训读本》一书于2019年1月由中国农业出版社出版。全书  相似文献   

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为贯彻落实中央一号文件《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》精神,支持提高农业生产组织化程度.加快促进农业生产经营体制创新,近日,财政部印发了《关于支持农民合作组织发展促进农业生产经营体制创新的意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出,要按照坚持以家庭承包经营为基础、自愿民主、  相似文献   

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根据党中央、国务院有关部署要求,为深入推进新型职业农民和农村实用人才队伍建设,加快完善教育培训、认定管理、政策扶持“三位一体”工作制度,近日,农业部印发了《关于统筹开展新型职业农民和农村实用人才认定工作的通知》,对在全国统筹开展新型职业农民和农村实用人才认定工作作出了部署,对于发展现代农业、解决好“谁来种地”、“如何种好地”问题具有重要的现实意义.  相似文献   

20.
正为贯彻落实《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》精神,围绕"支持新型职业农民通过弹性学制参加中高等农业职业教育"的要求,进一步推进中高职教育与职业培训衔接培养高素质新型职业农民,改善新型职业农民队伍学历结构,提升新型职业农民队伍的素质能力,淮安生物工程高等职业学校组织人员开展了新型职业农民通过弹性学制参加中高等农业职业教育工作调研。  相似文献   

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