浅谈高校学生作弊之“囚徒困境”

考试是高校教学评价的基本手段和方式,也是检验学生学习是否合格、能否毕业的重要把关环节。高校的教学过程正面临着一个较尴尬的局面,高校学生考试舞弊问题屡禁不止,不仅引起了教育界的重视,而且还引起社会的关注。发挥考试的公正性和科学性,有效防治作弊已经成为我们必须要解决的一个问题。本文通过对高校学生考试作弊问题的现状及原因分析,运用经济学有关理论,从博弈论看考试作弊的现象,对考试作弊进行剖析,找出可行的防治措施。     

浅谈高校学生作弊之"囚徒困境"

考试是高校教学评价的基本手段和方式,也是检验学生学习是否合格、能否毕业的重要把关环节.高校的教学过程正面临着一个较尴尬的局面,高校学生考试舞弊问题屡禁不止,不仅引起了教育界的重视,而且还引起社会的关注.发挥考试的公正性和科学性,有效防治作弊已经成为我们必须要解决的一个问题.本文通过对高校学生考试作弊问题的现状及原因分析,运用经济学有关理论,从博弈论看考试作弊的现象,对考试作弊进行剖析,找出可行的防治措施.     

大学生考试作弊原因分析及思考

调查表明，高校学生考试作弊现象较普遍且有一定规律。其原因包括学生自我要求降低，考试制度、分配制度、学生管理制度存在问题。必须促使学生端正学习态度，通过教育改革提高学生学习热情，加强校风校纪建设，完善考试制度，以杜绝高校学生考试作弊现象。     

从会计学角度论高校考试作弊成因及考风建设研究

考风建设是高职院校加强校风和学风建设、实现办学目标的重要措施。着重分析了大学生作弊的原因及考试作弊的危害,通过广泛调查,从会计学角度有针对性的提出了遏制大学生考试作弊的基本构想和部分对策。     

从会计学角度论高校考试作弊成因及考风建设研究

考风建设是高职院校加强校风和学风建设、实现办学目标的重要措施。着重分析了大学生作弊的原因及考试作弊的危害,通过广泛调查,从会计学角度有针对性的提出了遏制大学生考试作弊的基本构想和部分对策。     

加强大学生诚信教育坚决刹住考试作弊歪风

本文从大学生考试作弊现象出发,探讨了加强大学生诚信教育的途径.加强大学生诚信教育,刹住考试作弊歪风,教师首先要以身作则,学校还要出台各种管理措施,另外,还要加强大学生的自身教育,让诚信成为大学生的一种自觉行为.     

加强大学生诚信教育坚决刹住考试作弊歪风

本文从大学生考试作弊现象出发，探讨了加强大学生诚信教育的途径。加强大学生诚信教育，刹住考试作弊歪风，教师首先要以身作则，学校还要出台各种管理措施，另外，还要加强大学生的自身教育，让诚信成为大学生的一种自觉行为。     

基于博弈论的视角看考试作弊动机及其应对措施

减少考试作弊是教育管理的重要任务。监考者与考生的非合作博弈,不存在纯战略纳什均衡,但却存在着混合战略纳什均衡,即监考者和考生分别以一定的概率随机选择认真监考与设法作弊。通过建立监考者与考生的博弈模型,能够更好地了解监考者和考生的心理变化并就此寻找减少考试作弊行为的有效措施。     

我把青春献给你——我的八年注会考试之路

如果有人问8年的时间可以用来做什么,我可以负责任的告诉你,我用人生最好的8年通过了CPA考试,你的反应是怎样的呢?也许有人说:"哇!好有毅力,终成正果!"也许有人说"运气也真够差的,还是脑子笨?"也许还有人说"做点别的不好吗?"     

全国计算机等级考试面面观

全国计算机等级考试到2002年4月为止已经进行了15次,每年两次的等级考试吸引了大量的考生。在这里笔者谈谈等级考试几个主要方面的问题,希望有助于广大考生有目的复习考试。一、全国计算机等级考试的性质它是一种非学历考试,主要目的一方面是为了推动计算机知识的普及和应用,另一方面是为了考核应试者的知识水平和实际操作技能,可以说在一定程度上满足了计算机使用者自我测试的要求。全国计算机等级考试是一个社会性考试,能对计算机水平有一个客观公正的测试,而且由于考试的真实性和严肃性,所以为用人单位提供了计算机能力的一种考察依据,有些用人单位将是否获得全国计算机等级证书作为上岗和下岗的标准,很     

我的CPA学习之路

CPA考试是一项公认的难度较大的考试,通过该考试需要付出一定的努九掌握一定的技巧.但CPA考试同时也是一项有标准答案的标准化考试,只要方法得当,准备充分,就一定能顺利地通过考试.     

几种适合于高职院校的计算机认证考试特性分析

面对种类繁多的考试,如何选择一种适合自身的考试是每个应考者关心的问题。本文从考试组织部门、考试适宜人群、考试方式、考试内容等几个方面对当前流行的几种考试进行了解析,并对计算机考试改革提出了自己的建议。     

财会人员如何提高中级会计电算化考试合格率

当前,初级会计电算化已基本普及,应加快对中级会计电算化培训的步伐。那么,怎样提高财会人员中级电算化合格率呢?一、了解考试题型及考试时间中级会计电算化的考试题型有理论和实务两种题,各占100分,均为无纸化考试,两题考试时间共2小时,且均要达到60分以上才算合格。当中级电算化考试时间达到2小时后,计算机会出现时间已到的提示,如考生继续答题,会影响考试成绩,甚至会倒扣分。许多财会人员在考试时,因把主要精力集中在实务题上,反复核算报表编制数据,占去大半时间,虽得了高分,但理论题由于时间少,来不及回答而不及格,最终导致考试不合格。因此,应试人员要把握考试题型,合理利用考试时间,全面完成答题任务,才能提     

高校考试管理档案信息化建设

随着信息技术的广泛应用,档案管理也必须与时俱进,逐步走向信息化管理阶段.本文着重就高校学生作弊档案的信息化管理方式进行了探讨,从而为提高高校学生作弊档案信息化管理提供一些参考和借鉴.     

几种计算机认证考试对比

随着计算机应用的普及,社会上出现了计算机考证热.面对种类繁多的考试,如何选择一种适合自身实际的考试是每个应考者关心的问题.本文从考试组织部门、考试适宜人群、考试方式、考试内容等几个方面对当前流行的几种考试进行了解析,并对计算机考试改革提出了自己的建议.     

财政部副部长 中国资产评估协会会长朱志刚致辞

今年是注册资产评估师考试十周年,注册资产评估师执业资格考试自1996年首次举办以来,走过了不平凡的十年。这十年,是我们在财政部、人事部的支持与关怀下,通过实践不断完善考试制度和考试办法的十年,是我们携手并进、积极探索,使考试渐趋成熟并逐步为社会认可的十年。     

王会计的“考试经”——王会计系列故事之五

长期以来,王会计坚持参加各种考试,包括初级、中级职称考试和注册会计师考试.     

考试经济发展问题及其原因分析

考试经济的出现和发展对社会社发展有着积极的促进作用，同时，由于目前种种原因，考试经济发展过程中存在一定的问题。本文对考试经济中的问题进行总结并对导致原因进行初步的分析，为问题的解决创造积极的条件。     

财政部注册会计师考试委员会办公室负责人就2012年度注册会计师全国统一考试报名相关问题答记者问

记者:与去年相比,今年的考试工作有哪些主要变化? 负责人:与去年相比,今年考试工作主要有以下变化: 第一,在考试内容方面.《注册会计师全国统一考试大纲(2012年度)》根据新颁布的相关法律法规作了修订,相较2011年度考试大纲,增加了部分新内容,简化了部分内容,并修订完善了"能力等级"规定. 第二,在考试方式方面.今年将在注册会计师全国统一考试专业阶段和综合阶段实行计算机化考试(简称机考).即,考生在计算机终端获取试题、作答并提交答案.     

中注协工作

正综合7月23日,中注协召开全体干部职工大会,总结上半年工作,表彰先进集体和个人,并对下半年工作提出要求。注册会计师考试7月3-4日,2014年度注册会计师全国统一考试组织管理工作培训班在北京举办。财政部考办主任、中注协副会长兼秘书长陈毓圭出席开班式并讲话,杨志国副秘书长部署了下半年工作。培训班对新修订的考试管理制度以及考务管理系统的操作进行了培训,并就如何执行考试制