高校资产管理问题研究及对策分析

随着高校办学规模的外延扩展,内部管理日益规范,国有资产存量日渐增加,需要更好地掌握高校资产管理现状,高效合理配置资产,预防国有资产无故流失,促进学校事业发展的顺利进行。本文对高校国有资产管理相关问题进行研究探讨并进行对策分析。     

如何加强高校国有资产科学管理

高校资产是保证学校教学、科研、行政、后勤等各项工作顺利进行的必要基础,也是衡量高校办学规模和质量的重要条件。目前,高校非常重视国有资产的管理,但仍受传统管理思想的束缚,出现资产使用效率低下、闲置浪费等现象。本文通过分析高校国有资产管理中存在的不足,提出加强高校国有资产管理的一些对策,以促进高校国有资产保值增值。     

高校国有资产管理工作浅谈

随着高校贯彻执行国家放管服政策、新政府会计制度的实施,高校国有资产的管理工作要树立新概念、新思路,不断加强国有资产管理的理论研究,打破旧的管理模式。本文对高校以往资产管理业务中遇到的实际问题通过理论与实践分析,提出资产管理优化改进的方法和措施,目的是适应经济发展和时代前进的步伐,通过管理工作有效改进确保学校国有资产的保值增值和提效增益。     

新会计制度下高职院校资产管理模式的改革与探索研究

高校国有资产是事业单位国有资产的重要组成部分,是保障高校职能履行、提供公共服务的重要物质基础。随着新政府会计制度的全面实施,资产管理的模式和流程也需要进行深入再造。但高职院校在国有资产管理中普遍存在会计成本核算不完善、预算配置审核不足、管理人员水平薄弱、资产使用效率低下、信息化进程落后、绩效考核制度不健全等诸多问题,因此提高高职院校国有资产的精细化管理和做好与新会计制度下的管理模式的衔接已势在必行。     

高校资产管理信息系统建设与应用

高校资产是学校开展教学、科研和管理等活动必不可少的物质基础,也是学校赖以生存与发展的基本条件。2012年12月,教育部又印发了《教育部直属高等学校国有资产管理暂行办法》(教财[2012]6号),从宏观上对直属高校资产配置、使用和处置提出了系统性和原则性要求。因此,如何在高校资产管理中充分发挥信息技     

高校固定资产管理浅析

高校固定资产管理的特点现状 高校国有资产包括有形资产(如：土地、房屋、图书、仪器设备等)和无形资产(如研究成果、技术、信息等)是高校赖以生存和发展的基础，从性质上讲，它可以分为二大类，一是用于敦学、科研的非经营性资产；二是用于创收盈利的经营性资产。随着我国市场经济体制的逐步建立，国家办学体制的改革和高校教育改革不断变化，高校国有资产的主要来源是国家财政拨款和上级调拔；其次是以学校现存的国有资产为依托，利用高校为本身的地理位置，人才资源和科技力量的创收。资金具有主要靠政府拨款的     

高校国有资产管理的实践与探索

随着我国教育改革的深入推进,高校的办学规模不断扩大,投入逐年增加,高校的资产管理规模和管理难度日趋增加。尽管高校国有资产为高校培养人才、促进各项事业的快速发展提供了物质基础。但是,高校的资产管理水平参差不齐,在一定程度上制约了高校改革创新与发展,因此完善高校的国有资产管理具有重要的现实意义。本文在分析高校国有资产管理的重要性基础上,深入探讨了高校国有资产管理现状和存在的问题,并针对性提出了完善高校国有资产管理的对策措施。     

高校国有固定资产清查问题及对策研究

根据《行政事业单位资产清查核实管理办法》(财资[2016]1号)规定,本校出台了《国有资产与实验室管理规章制度汇编》,规定"各级管理部门对所使用的固定资产要每年清查,做到家底清楚,财物相符,防止资产流失",各部门进行资产自查。学校国有资产管理方面体制完善,制度合理,程序高效,看似完美的外衣下,在大规模资产清查时,仍然发现了一些问题。本文结合本校资产清查三件实例,通过分析案例中的具体问题和处理措施,为高校国有资产管理人员提供有益的参考和借鉴。     

对高校国有资产管理的思考

<正>当前,随着我国经济的高速发展和教育体制改革的不断深入,国家投入到高校的国有资产和高校按照国家政策的有关规定运用国有资产组织收入形成的各项资产的规模越来越大。与此同时,国家对行政事业单位国有资产管理工作也加大了力度,相继出台了一系列政策法规,采取了行之有效的措施,规范了管理,整个工作向纵深发展。但必须看到,行政事业单位国有资产管理工作还存在许多薄弱环节,如何更好地对国有资产进行切实可行、有效的管理,保障资产的安全、完整、不流失,促进资产的合理配置和使用,不断提高资产的使用效率,建立资产管理与预算管理、资产管理与财务管理相结合的运行机制,充分发挥资产的社会效益和经济效益等问题,逐步摆在我们的议事日程上来,急待我们去研究、探讨和解决,以加快我国高校国有资产管理工作的步伐。     

高校国有资产有效盘活的关联性与经营性探析

高校国有资产是高等教育事业发展的物质基础与重要保障,国有资产盘活成效是资产管理绩效评价的重要组成部分。高校应从落实“过紧日子”的要求、满足履行职能及自身发展等方面的需求出发,深刻认识盘活资产的必要性,进一步厘清管理职责的法定性与资产盘活的关联性,准确把握高等教育的公益性与资产盘活的经营性,从而有效盘活国有资产保障高校更好地履行职能与高质量发展。     

高校国有资产管理体制完善对策分析

高校国有资产方面从其根本的使用性质上可以分为两类:经营性资产和非经营性资产,在这两种不同性质的资产相互之间可以通过一定程度的资源配置而进行有效的相互转化.在这个转化的过程中我们必须做到一定的科学性以及一定的规范性,并且建立一套相对完善的管理体制,只有这样才能对高校的国有资产进行一定程度上的有效管理.     

高校国有资产管理存在的问题及改进建议

当前,我国大多数高校在国有资产管理中存在管理观念落后、制度不健全、资产利用效率不高、资产闲置、重置、浪费现象严重等一系列问题。要完善高校国有资产管理,就必须转变观念,增强国有资产管理意识,制定切实可行的国有资产管理制度,完善高校国有资产的审计监督机制,实施信息化管理,加强国有资产管理队伍建设。     

网络环境下高校固定资产管理流程再造

2007年高校进行了国有资产清查工作。学校通过清查基本上达到了全面摸清家底的目的，为建立国有资产管理信息数据库提供了初始信息，为建立固定资产信息化管理平台提出了诸多需求，为实现资产管理与预算管理、资产管理与财务管理相结合的运行机制奠定了基础，也为进一步完善资产管理制度准备了条件。我们在全面认真总结管理经验的同时，努力改变管理思想，创新管理模式，以期达到巩固清查成果。以下我们就网络环境下高校固定资产管理流程，尤其是设备、文物陈列品等增减流程作些思考。     

高校资产管理模式创新研究

高校资产是国有资产的一个重要组成部分,其管理体制和模式直接影响高校的教学和科研.本文分析了目前高校资产管理的现状及存在的问题,从资产管理的现状及存在的问题等方面入手,提出了与资产管理相结合的高校预算管理创新模式.     

浅析高校国有资产结构与管理

随着高等教育改革的不断深化,办学规模的不断扩大,高校国有资产开始出现多元化的趋势,出现了诸如混合型资产的现象,高校国有资产的管理出现了诸多新问题。本文从法律和会计的角度试图对高校国有资产进行分析,从而明晰高校国有资产的范畴,便于高校国有资产管理。     

江苏省高校国有资产管理研究

在不断深化改革的今天,国有资产管理体制与教育体制的改革给高校国有资产管理带来新的要求,本文在研究江苏省资产管理体制的基础上分析江苏街高校国有资产管理现状中代表性的问题并提出了对策与建议。     

事业单位国有资产管理探讨

事业单位国有资产经营管理是事业单位资源分配再利用,实现事业资源与经济创收相结合的资产管理创新工作.合理开发利用和经营事业单位国有资产,可以提高国有资产使用效率,增加资产性收入.由于经营管理不善,国有资产受损、流失等问题时有发生,进一步完善和规范事业单位国有资产经营管理,合理使用国有资产,提高资产使用效益,可以增加国家财政收入,改善事业经费投入,更好地促进事业单位发展.     

高校国有资产收益管理探讨

近年来,随着高校国有资产存量的逐年增加,各级部门和相关人员对高校国有资产管理愈加重视,国有资产管理越来越多的从实物管理向实物管理与价值管理、预算管理相结合的方向发展.国有资产存量的逐年增加,很大一部分来自于国有资产收益,因此,高校如何建立健全国有资产收益管理体制,对国有资产保值增值,增加学校预算,提高高校资金额度,建立“高效率”运行的学校有着重要意义.     

新形势下加强我国高校国有资产管理的思考

<正>高校国有资产是指高校占有、使用的,依法确认为国家所有,能以货币计量的各种经济资源的总称,即高等学校的国有(公共)财产。包括国家拨给高等学校的资产,高等学校按照国家规定运用国有资产组织收入形成的资产,以及接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的资产,其表现形式为流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。近几年随着我国财政管理体制和资产管理改革的不断推进,在高校的国有资产管理过程     

关于高校财务平台与国资平台对接管理的思考

高校的国有资产是高校开展教学和科研的重要物质基础,其日趋多元化的构成,以及急剧膨胀的规模使高校的资产管理难度越来越大.如今,单一部门下的封闭管理模式已不能适应发展需求,文章通过分析高校资产的购置、入账环节,对建立国资平台与财务平台的连接进行了研究,旨在加强高校国有资产管理的信息化建设.