工科院校金融学本科实践教学的探讨

现代金融学专业的发展对金融学专业人才培养提出了越来越高的要求。加强实践教学是金融学专业人才培养目标的要求，目前工科院校在金融学专业实践教学方面存在诸多问题。为了提高金融学教学质量．培养学生动手能力和创新精神，金融学专业实践教学改革势在必行。应从思想认识、培养计划、师资队伍以及实践基地建设等方面入手，加强金融学本科专业的实践教学。     

浅议会计学专业学生实践能力的培养

会计学专业课程多数具有理论和实践相结合的特点，对学生的实际操作能力要求较高。在我国目前情况下，目前会计学专业教学中在对学生的实践能力培养方面还存在诸多不足，如学校教育意识淡薄，缺乏对学生实践能力的培养、课程结构设置不合理、教育实践基地建设滞后等等。针对这些不足，本文对会计学专业学生实践能力培养提出了相关的策略，以期在会计专业教学中使学生的实践能力能得到全面的提高。     

中职会计学生实际操作能力培养途径探讨

随着经济全球化发展趋势的加快,企业对复合型会计人才的要求不断提升。对于以实践教学为主的中职学校来说,加强学生会计实际操作能力培养十分重要。中职学校应提升会计实践教学质量,培养学生在实际操作中理解、掌握会计理论知识,规范会计实际操作行为,使学生上岗后迅速适应复杂的会计工作环境,在激烈的竞争中脱颖而出。本文简要阐述了中职会计学生实际操作能力培养标准,分析了实际操作能力培养存在的问题,并提出一系列完善措施。     

模拟教学在《国际结算》课程中的应用

国际结算课程具有很强的操作性和实践性,在教学中应注意培养学生的实际操作能力。但在教学过程中深入实际工作部门进行实践操作存在诸多困难,很难进行。可以将模拟教学引入国际结算课程的教学中,以提高学生的学习兴趣,培养学生实际操作的能力。     

工科院校金融学专业实践环节改革的研究

为了适应现代金融经济发展的需要,有必要加强工科院校金融学专业学生的实践能力,这就需要对工科院校金融学专业实践环节进行改革和完善。文章分析了工科院校金融学专业的定位和本科层次培养目标,比较了国内部分院校金融学专业实践教学环节现状,论述了工科院校金融学专业实践环节改革的可能性,最后提出工科院校金融学专业实践环节改革的设想。     

探讨金融学专业的实践性教学模式——基于应用性人才的培养

为了应对金融全球化发展的趋势和社会对应用性人才的需要,提高金融专业人才的综合素质,高校在教学中应重视实践能力的培养。金融学专业应根据金融学专业培养目标建立实践性教学模式,突出实践能力的培养。围绕实践能力的培养确定专业技能培养模块和开展实践性教学,并根据各模块的技能要求,制定出相关的培养项目。     

对会计电算化实践能力培养的几点想法

会计电算化教学就是加强会计电算化的实践能力培养的教学。如何培养学生具备实际操作能力和分析、解决实际问题的会计电算化实践能力是关键。本文通过我十二的教学和管理工作的具体实施,现在谈几点想法。     

浅议会计学专业学生实践能力的培养

会计学专业课程多数具有理论和实践相结合的特点,对学生的实际操作能力要求较高。在我国目前情况下,目前会计学专业教学中在对学生的实践能力培养方面还存在诸多不足,如学校教育意识淡薄,缺乏对学生实践能力的培养、课程结构设置不合理、教育实践基地建设滞后等等。针对这些不足,本文对会计学专业学生实践能力培养提出了相关的策略,以期在会计专业教学中使学生的实践能力能得到全面的提高。     

专题调研促进地方本科高校金融实践教学的探讨——以百色学院金融学为例

地方本科高校金融学实践教学历史较短,存在诸多问题。针对现状,通过专题调研模式改善金融实践教学,让学生参与金融实践,提高社会实践能力,为社会培养符合需求的应用型人才。     

浅析会计软件应用上机实验中学生常见的问题

会计软件应用主要培养学生的实践动手能力，我们学院在会计电算化教学过程中非常重视学生的财务软件的实际操作能力，在教学过程中主要采用用友财务软件UFERP-V8．X进行上机实验练习。近几年的教学实践中笔者发现作为刚入门的学生容易犯一些常见的操作错误，现就一些常见操作错误分析如下，以便与大家共同探讨。     

由国美股权之争想起的

近来国美电器的股权纷争,个中缘由错综复杂,但归根究底,其祸根始于“将企业做大做强”的雄心壮志。比如对“上海滩”的家电霸主——永乐电器的并购,就是掌门人黄光裕狼性扩张策略的最好例证。     

"大爱"与"小爱"——读两封"父示"有感

人们常说,母爱有声,父爱无言.可那"无言",并不是没有话语,而是把爱的语言深埋心底、字字玑珠.爱是人类永恒的主题,不同文化、不同国家、不同环境下,父亲教诲自己的孩子都是情真意切.可是,读完下面这两封饱含父爱的信后却能让人陷入沉思.     

审视"行为财务学":由"批判者"到"建设者"

1980年代中期,行为财务学的研究开始兴起,并逐渐取得突破性进展。目前,虽然主流财务学界对行为财务学的接受程度已大大提升,但由“批判者”转换为“建设者”的任务是目前行为财务学面临的最大课题。否则,行为财务学的研究正如它的反对者所言:仅仅是昙花一现的热情。为此,本文试图探寻行为财务学的理论资源;重构行为财务学的实践意义,以此拓展行为财务学的发展空间。     

美国"DISC"、"FSC"、"ETI"税收案的启示

美国外国销售公司税收案是WTO受理与补贴有关的较有代表性的案件.从DISC到FSC,再到 ETI,美国连续设计了一些税收措施以促进其出口.采用全球税收体制国家的纳税人与实行豁免制国家的纳税人在低税率来源国竞争时,前者处于不利地位.境外所得豁免征税不构成被禁止的出口补贴.避免国际双重征税的措施,能免于SCM协议下的审查.     

"送礼"

李老汉几乎一夜没合眼,在床上翻来覆去,像即将出演的演员在仔细琢磨每一句台词和每一个动作一样,总想着见了财政局长该怎样送礼,怎样说话。李老汉只有一个儿子,今年财校刚毕业,他害怕儿子被分配回他们这个离县城100多公里的穷地方。乡财政所三年间来了六位财校毕业生,大都因不好找对象而找关系离去。前些天,他曾为这事找过局长,并且硬往局长家塞了两条大中华香烟。虽然那次没见到局长的面,可局长的女儿和他儿子是同学,又是最要好的朋友,他就把托局长的事向局长的女儿说了。不知不觉几个月过去了,可儿子的分配情况却没消息,于是他决定再次去…     

话说“硬核”

"硬核"本是个网络流行语,形容强悍、彪悍,它无意中成为此次新冠肺炎疫情防控的一个热词——口号硬核、措施硬核、执法硬核……硬核的背后,有信心、有果敢、有几许风趣和幽默,被认为硬核的地区,纷纷受到网友表扬,并要求其他地方"抄作业"。当然,也有一些硬核,引发了反思和探讨。顺着硬核这个关键词,能梳理出一个疫情防控的全景图。硬核,体现了制度优势。     

从“合作伙伴”迈向“科技引领”——中国光大银行信息科技工作回顾与展望

中国光大银行信息科技建设工作,历经电子化时代、数据大集中时代、智能化时代三个阶段,已经构建起齐备的科技治理体系及有效的科技风险管控机制,建立起功能布局合理,重点应用系统领先的应用架构,形成两地三中心的基础数据中心,信息技术对业务发展的战略意义越     

"债转股"必须与制度创新相结合

债权转股权作为一种国际流行的市场运作资产的方式,成功和失败兼而有之,由于在运作上受到许多条件的约束,债转股成功的关键还在于运作是否规范,而规范运作的前提必须有制度的保障。这就要求我们在实施债转股时,必须与制度创新相结合。