大型科研仪器设备共享中的财务问题探讨

本文从财务的角度,阐述了推广大型科研仪器设备共享平台建设的意义,分析了制约共享平台推广的主要因素,并从科技部颁布的《国家重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享管理办法》出发,提出了为加快共享平台的推广,高校科研院所应做好的几项准备工作.     

高校大型仪器共享管理平台建设初探——以东北农业大学为例

大型仪器是支撑高校科学研究、人才培养、社会服务等方面工作的重要物质基础,大型仪器共享管理平台是服务于教学、科研、社会服务等公共平台。本文针对目前高校大型仪器存在的仪器服务期短、使用效率低、设备维修困难等问题,结合东北农业大学大型仪器共享管理平台建设的实践,分析了平台在仪器管理、人员管理、仪器开放共享机制等方面的实用功能及平台建设过程中获得实际效益,探讨了大型仪器共享管理平台建设的改革措施,从而为高校大型仪器使用效益和管理水平的提高提供参考,推动世界一流学科和高水平大学建设。     

高校大型仪器设备使用绩效审计评价指标体系研究

仪器设备是支持高等院校教学、科研及社会服务活动不可或缺的重要资源,开展高校大型仪器设备使用绩效审计是促进仪器设备资源合理配置、提高使用效率的有效途径。为确保该领域审计工作的顺利开展并达到预期效果,本文对高校大型仪器设备使用绩效审计的关键性要素进行梳理,据以明确绩效审计的主要内容,从而明晰大型仪器设备使用绩效审计的基本框架。在此基础上,建立高校大型仪器设备使用绩效评价指标体系,涉及指标体系的构建原则、架构设计及指标元素构成,为具体审计工作的开展提供必要的前提。     

公立高校大型仪器设备管理有效性的研究

公立高校大型仪器设备使用效率偏低是客观现实,究其原因是管理层缺乏设备使用效益的观念,整体缺乏共享有偿观念;配置缺乏标准、配置计划性差;管理体制散乱,管理流程失当;重买求占轻使用,过度自主损害整体利益,管理技术落后,绩效考核难实施;管理队伍素质欠缺等,应通过树立效益理念,引导全员参与;科学架构管理体制,建立健全管理制度;狠抓配前管理,加强使用管理;开发数字平台,实现动态管理;加强绩效评价,促进高效使用等措施,以不断促进公立高校大型仪器设备管理的有效性.     

高校大型仪器设备公共服务平台内部控制优化的思考

高校大型科学仪器公共平台是国家和高校投入大规模资金建设的大型科学装置、设施或仪器群,是高校为支撑创新型人才培养,关键领域科学研究和多学科发展而进行的重要部署[1].目前高校大型仪器设备公共服务平台使用率较低,严重制约了公共服务能力的发挥,分析内部管理原因,平台在资金筹措和预算管理、运行支出管理、有效激励机制等内部控制方面有所欠缺.根据《行政事业单位内部控制规范(试行)》和《教育部直属高校经济活动内部控制指南(试行)》等政策制度,文章对完善高校大型仪器设备公共服务平台的内部控制做了思考,以期通过完善内部控制机制,为高校大型仪器设备公共服务平台实现经济活动的合法合规、资产安全和有效使用、财务信息真实完整、防范舞弊和预防腐败、提高公共服务的效率和效果提供合理保证.     

本地·财经

首都科技条件平台开放百亿资源 旨在促进高校和科研院所资源开放共享的首都科技条件平台成立一年,423个国家级及市级重点实验室和工程中心、价值109亿元的1.8万台（套）仪器设备资源向社会开放。6300多家企业享受到首都科技条件平台研发实验服务,服务金额达到6.8亿元。政府投入9280万元。相当于政府每投入1元钱,就撬动117元社会科技资源共享。     

借助信息发布平台 规范高校分散采购

《中华人民共和国政府采购法》实施十年来,高等教育事业得到迅速发展,在国家不断加大对省属高校购置大型仪器设备的投资力度的同时,各高校也想方设法筹措购置资金,高校大型仪器设备数量增加和质量的提高都是前所未有的。初步形成以《政府采购法》为核心,各高校配套规章和各规范性制度组成的高校采购制度体系。在管理执行方面,管采分离工作取得重大进展,基本建立起了管理机构统一监督管理、采     

浅议改革现行高校仪器设备管理制度

改革现行高校固定资产管理制度,是改革现行高校会计模式的重要内容之一,本文着重对仪器设备管理方面改革,谈几点认识。 一.购置大型仪器设备必须实行可行性论证制度 目前,大多数高校申请购置大型仪器管理制度中缺少可行性保证环节。这不但使经费指标难于安排,而且,购置了大型设备用好用坏也无人负责。     

大型仪器共享平台的物联网管理及应用

大型仪器设备是开展科研活动、获得成果产出的物质基础,是培养人才、建设科研团队的物质支撑。东北农业大学使用物联网管理大型仪器共享平台,应用于实验室管理、预约管理、资金账户管理、成果管理及终端管理等方面,较好地整合了校内资源,简化了工作流程,提高了仪器的使用效率,实现了大型仪器共享平台安全、规范、高效化管理。     

高校仪器设备集中采购与集中结算的实践探索

本文以S大学仪器设备资产采购、登记和报销一体化管理平台为例,分析了当前高校仪器设备资产全流程管理中工作衔接不到位、各信息系统割裂、数据共享性差、数据缺乏有效整合等问题,提出充分利用现代信息技术,提高高校仪器设备资产报增、财务报销的效率和便利化程度,以及优化仪器设备经费管理服务等措施,以期为高校提高资产管理效率、落实科研“放管服”改革政策提供参考。     

提高科研资金使用效益,构建中国特色科研项目综合考评体系的深层次思考

本文通过深入分析、归纳科研项目在绩效评价、预算执行、资金使用、大型仪器设备共享等管理过程中容易产生的问题,探索性地提出解决目前多部门、多层次、多标准的管理体制对科研单位及项目考评不易量化的问题,并就如何构建中国特色科研项目综合考评体系提出可操作性的建议.     

浅谈岳麓山大学城高等教育教学资源共享平台建设

岳麓山大学城高等教育教学资源共享平台主要由开放、合作、共享共建三个层次构成。这一平台方案对于有效破除区域高校之间不利于当代高等教育发展的体制性障碍,促进大学城各高校之间教育资源的自由流动和以区域经济发展需求为导向的优化配置、合理共享,进而在推动岳麓山大学城高等教育自身规模扩张与声誉提升过程中,吸引更多教育投资,扩大优质教育资源供给,实现高等教育资源的国家、社会与高校的共同建设起到了至关重要的作用。     

财务视角下高校教学仪器设备管理现状与对策

在高校教育工作开展中越来越多先进仪器设备被运用到课堂教学中,仪器设备已发展为教育现代化的手段和教育事业发展的物质基础。然而,目前部分高校教学仪器设备管理存在管理制度不完善、资产闲置、绩效评价体系缺乏等问题。随着信息技术的不断发展,高校通过完善管理制度、构建资产共享平台、建立科学合理的绩效评价体系、增强信息化管理意识、加强信息化培训等,不断提高管理效率,保障资产安全,提高资产使用率,为高校教育事业工作开展提供保障。     

加强高校实验室仪器设备管理提高投资效益

加强高校实验仪器设备管理，对于学校提高投资效益是非常必要的。然而，由于购置仪器设备前缺乏充分的可行性论证，以及观念、体制和政策等方面的原因，导致仪器设备重复购置，利用率不高，投资效益低下。必须树立经营实验室的理念，借鉴现代企业经济管理方法，切实推行大型仪器设备购置的专家论证制度，改革仪器设备投资机制，综合配套改革仪器设备管理制度等综合措施，实现设备管理科学化，提高学校投资效益。     

国外开放教育资源与国内精品课程比较分析

自2001年美国麻省理工大学等国外部分大学开展开放式课程网页,将优秀教育资源向全世界免费开放后,2003年我国也积极开展了精品课程建设项目,将我国高校优质教育资源向社会免费开放共享。本文通过比较分析,得到一些启示,对我国高校精品课程建设思路提出一些粗浅的建议,从而为提高高校精品课程建设工作提供帮助和支持。     

高校实验室仪器的购置与招投标管理

仪器设备是高校实验室管理的关键部分，对于学校教学工作以及科学研究的开展都具有重要的意义。在仪器的购置过程中，招投标是十分重要的一个环节，因此需要给予足够的重视。在进行大型仪器设备的招投标工作时要注重招标文件的编写，结合实际情况确定合适的评标方法，做好每一阶段的管理工作，确保招投标工作的顺利有效开展。     

探索开放实验室培养学生创新力

培养学生的实验和创新能力依赖于开放的高校实验室资源,充分合理地利用高校实验室资源,启发学生创新意识,引导学生创新思维,培养学生创新能力,提供学生创新平台,建立高校实验室资源开放共享新机制,把实现实验室资源的开放作为对创新能力培养的支撑。     

高校仪器设备全周期一体化管理研究与实践

在高校"双一流"建设深入推进的大背景下,以"互联网+"为契机,将企业中"产品全生命周期管理"的理念融入资产管理体系,通过分析高校仪器设备管理中存在的问题,构建天津工业大学仪器设备全周期一体化管理模式,从制度建设、平台建设、团队建设三方面进行实践探索,充分发挥仪器设备全周期管理的内涵和外延,对学校教研服务、人才培养具有重...     

对国家开放大学开展非学历远程教育的思考

<正>国家开放大学是教育部直属的,以现代信息技术为支撑,主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。国家开放大学办学网络立体覆盖全国城乡,坚持非学历继续教育和学历继续教育并举。学校以课程为单位建设学习资源,充分利用高校优质教育资源,促进学习资源的共建共享。积极推进"学分银行"建设,通过建立学习成果的互认和学分的积累、转换制度,探索搭建终身学习"立交桥"。     

科研经费自主权带来的采购“麻烦”——审计自证合规

<正>本文提出，审计自证合规的前提是通过立法明确高校和科研院所采购科研仪器设备的自主权，审计自证合规的关键是高校和科研院所要建立适合自身特点且可便利操作的科研仪器设备采购制度体系，审计自证合规的重点在于科研人员在科研仪器设备采购过程中要遵照制度执行。