反腐倡廉当重教育

一个完善的反腐倡廉机制应该达到让有权力者“不想贪、不敢贪、不能贪、贪了也没用”的效果。其中“不想贪”就是教育所要达到的目的。反腐教育应从民众抓起,倡导全民反腐,教育执政者分清腐败“罪”与“非罪”的界限。     

基层央行反腐倡廉教育浅议

基层央行的反腐倡廉教育,存在着认识不到位、方式不丰富、考评不合理等问题,本文就此问题探索新的途径和对策。     

反腐倡廉教育贵在创新

反腐倡廉教育作为党风廉政建设的第一道防线,要抓好、抓实,需要不断创新机制、思路和方法。本文从强化＂三个机制＂、突出＂三个重点＂,借助＂三大手段＂三方面对基层央行反腐倡廉教育进行了探讨。     

构建人民银行反腐倡廉教育长效机制的探讨

本文分析了人民银行反腐倡廉教育面临新形势,提出从树立创新理念、改变教育方法、建立有效的评估机制、创新管理模式等方面构建人民银行反腐倡廉教育长效机制.     

以主题教育活动为载体强化反腐倡廉教育效果

在反腐倡廉教育工作中,以主题教育活动为载体,选准教育主题、落实计划方法步骤、细化教育内容,通过坚持“三结合”的方式,加大执行力,落实责任制,努力解决党员干部思想上存在的突出问题,取得了较好的效果.     

浅论农二师党校在反腐倡廉教育中的阵地作用

十七届四中全会强调,“在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度”,反腐倡廉路途漫漫．关键在于教育。现阶段加强党校反腐倡廉教育工作需要从教学的领导思想、学员的思想道德、教师的思想素质等方面着手。     

反腐倡廉教育是先进性教育的有效载体

党中央提出在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强和改进党的建设的一项重大举措。反腐倡廉,拒腐防变。是加强党的先进性建设的重要内容之一,开展反腐倡廉教育更是先进性教育活动的有效载体。     

反腐倡廉与和谐社会

纪检监察工作的终极目标是构建社会主义和谐社会,只有以德反腐,才能为和谐社会构筑牢固的思想基础;坚持以法反腐,才能为和谐社会提供坚固的法律防线;反腐倡廉,以民为重,才能为和谐社会奠定良好的民心基础,实现十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会的宏伟蓝图。     

反腐倡廉与践行荣辱观

社会主义荣辱观是反腐倡廉教育的重要内容,是对金融纪检工作提出的新要求,中央银行的职工和领导干部必须努力学习和践行荣辱观,筑牢思想上的反腐防线,完善反腐倡廉的制度体系,并把荣辱观落实到工作生活的各个环节。     

坚持反腐倡廉 永葆党的先进性——先进性教育活动学习体会

目前，全行正在按照中央和总行的统一部署，深入开展保持共产党员先进性教育活动。作为一名党员领导干部，我结合反腐倡廉工作实际和近一段时间的学习，谈一点个人的体会和认识，与大家一起交流和探讨。     

遗产税和赠与税的防腐治腐功能及制度设计

开征遗产税与赠与税既是收入和财富公平分配的重要措施，也是反腐治腐的对策之一。本文在分析遗产税与赠与税在防腐治腐中的作用后，重点就遗产税的制度设计提出了几点政策建议。     

信托法视野下我国反腐立法问题研究

本文从反腐现状入手,分析腐败的原因,并引入信托机制加以研究。在参考借鉴韩国股票保密信托、美国盲目信托和台湾地区强制信托制度的基础上,对我国反腐信托制度进行初步构建,并从信托思想入手,对我国反腐立法相关问题进行进一步的完善。     

内蒙古财经类院校职业教育创新创业的路径选择

高职教育是为地方培养生产、建设、管理、服务第一线的高级应用型人才。它具有鲜明的地方性和行业性。随着我区经济发展和产业结构的调整,地方中小企业对毕业生的引进,不仅要求有较强的动手能力,而且要具有创新精神和应变能力,能较好地处理实际问题。高职院校如何培养具有创新精神和实践能力的复合型人才为地区经济建设、社会发展及行业发展服务,这是一个重要课题。     

新时期对大学生进行爱国主义教育的路径选择

爱国主义教育是教育领域永恒的主题,坚持以校园文化活动为载体对大学生进行爱国主义教育,是行之有效的教育途径。针对青年学生的心理特点,采用寓教于乐方式,将爱国主义教育融入丰富多彩的校园文化活动之中。对大学生进行爱国主义教育路径选择时应注意以下三方面:首先,爱国主义教育活动的立意设计。其次,显性与隐性教育活动并举。最后,从大教育着眼,从小教育着手。     

论学科交叉路径及趋势

学科交叉是高等学校新学科生长点产生的源泉，是获得原创性科学成果的重要途径。高等学校应大力提倡跨学科研究来推进不同学科的交叉、融合与渗透，以实现学科建设的跨越式发展。     

高校体育教学与素质教育研究

树立以素质为中心的指导思想,实行大学生综合能力的考评标准,解决高校体育教学存在的问题,不断提高教学水平,培养全面发展,高素质的人才。     

我国高等教育发展形势与改革

本文介绍我国高等教育发展形势与改革措施,分析了当前高等教育存在的主要问题,提出深化改革,切实把提高高等教育质量摆在更加突出的位置。     

日语专业教育创新模式研究

日语专业教育创新模式的研究课题组经过严密考察和充分论证,制定了以传统+现代为教学指导思路,模拟仿真语言环境,主客观相互作用,整合多方面要素,为培养合格人才服务的综合方案——日语专业教育创新模式的教育教学设想。该模式主要由四部分构成:尊重语言学习的客观规律,通过模拟仿真环境,实行本科生导师制,调动教与学的主观能动性;传统教学方法与现代教学手段并重,提高教学效果;启动多种益教助学手段提高认知感知度;用客观方法检验教育教学效果。     

论蒙古族传统教育在现代教育中的价值

本文对蒙古族传统教育内涵及其意义在现代教育中的价值进行了分析,提出了蒙古族传统教育大致分为母本教育、政本教育和民本教育.蒙古族传统教育的现代精神、蒙古族传统教育的现代教育价值,对现代教育改革与发展有一定的参考价值.     

透视视觉艺术在医学教育中的作用

视觉艺术是一种新的思维方式,以独特的显现方式作用于人的感觉器管,引发人的心理活动,给人以审美感受.在医学专业知识、技能传授方面,视觉艺术以其形象化、技艺化特性,在医学生知识学习、技能训练上发挥着独特的作用.