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在我国农业生产发展的新形势下,农村资金投入的目标应由增加农产品产量转为增加农民收入,由传统农业转向增加现代农业投入。在加大有效投入的同时,更要认真分析以往农村资金使用效率不高的原因,调整财政、信贷支农政策,切实推动农业发展、农民增收。 相似文献
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20世纪90年代中期以来,我国出现了以“农村经济发展缓慢,农户增收困难,农民负担沉重”为核心的“三农问题”,制约了我国整体经济的发展。金融是现代经济的核心,经济发展离不开金融部门的信贷支持。长期以来,西方经济学家对金融发展与经济增长的关系作了广泛而有益的实证研究,结果表明在金融与经济之间存在明确的因果联系。 相似文献
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实行以“三取消、两调整、一改革”为主要内容的农村税费改革,是党中央、国务院的一项历史性重大战略决策,对有效治理“三乱”、“减轻农民、稳定和发展农村经济意义十分重大。税费改革后,作为农村义务教育经费来源重要渠道的农村教育费附加和农村教育集资都将取消,那么,取消农村教育费附加和农村教育集资后如何保证农村义务教育投入?这不仅关系到农村义务教育的稳定和发展及普九成果的巩固,而且也直接影响着税费改革能否顺利进行,本文结合黑龙江省实际,对此做些浅探 相似文献
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一、税费改革对农村义务教育产生的影响 税费改革前,农村教育经费主要依靠教育费附加和教育集资,乡(镇)承担了义务教育的主要责任。改革后,原来的资金来源渠道被堵死,国务院提出了农村义务教育“实行在国务院领导下,由地方政府负责、分级管理、以县为主的体制”。中央和省级政府加大了财政转移支付的力度,大部分地区建立了教师工资由县(市)统一发放的机制。但与税费改革相适应的农村义务教育投入新机制仍不够健全,目前农村中小学教育经费严重短缺的困境突出表现在以下几个方面: 相似文献
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农村税费改革以来,农村公益事业发展处于艰难的境地。现行国家的专项投入简直是杯水车薪。找农民收钱办,又怕违反有关政策,增加农民负担。农村社会公益事业发展滞后.严重制约着农村经济的发展,不解决好这一问题,农民奔小康也将成为一句空话。因此,在现阶段农村经济还很薄弱的情况下,建立农村社会公益事业多元化的投入机制势在必行。 相似文献
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中国人民银行上饶市中心支行货币信贷与统计科 《武汉金融》2003,(4):57-58
近两年,上饶市农村资金投入总量虽有适量增加,但增长趋势趋缓,特别是财政部门和农户投入农村生产资金已出现萎缩.农村金融部门的农业信贷投入的资金额占农业资金总投入比重由2001年的32%上升到34%,扩大了2个百分点. 相似文献
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人民银行忻州市中心支行课题组 《金融与市场》2006,(2):56-59
改革开放以来,随着农村改革政策措施的逐步落实,农村经济结构发生了深刻变化,经济总量持续增加,产业结构调整进程加快,农民收入稳步增长,但农村融资难的问题却日益突出。在经济和金融日益市场化的大背景下,如何从政策供给层面调整和完善农村融资机制,实现“造血”与“输血”功能的良性循环,是当前解决“三农”问题的关键。 相似文献
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世纪之交,探讨财政支农工作的新思路、新举措,做好新世纪的财政支农工作,是摆在我们面前的一项紧迫任务。从近年来的情况看,无论是整个国民经济、农业农村经济,还是财政工作,都在发生很大变化,出现了很多新情况,对新世纪的财政支农工作有重要影响,需要财政支农工作者,尤其是农财领导干部认真学习,大胆探索,提出新思路、新对策,推动财政支农工作再上新台阶。 相似文献
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一、城乡发展的不均衡及农村税费改革带来的问题 (一)中央对农村教育经费投入不足全社会教育投资投在城市的约为3,4.投在农村的只有1,4。在对农村基础教育经费的分担比例上,中央、省、县、乡分别为2%、11%、9%、78%。而我国目前相当多的县乡财政极其困难,连维持“吃饭财政”都很吃力。一些县全年的财政收入甚至不够用于教育支出,特别是一些以农业为主的区县,农业税一般占当地财政收入的30%以上.有的甚至70-80%,实行税费改革、逐步取消农业税后,对当地财政影响很大。农村义务教育经费更是捉襟见肘,在迫不得已的情况下,很多地方只能伸手向农民要钱。农民负担进一步加重,拖欠教师工资现象非常突出,学校危旧房得不到及时改造。很多学校难以维持正常运转。 相似文献
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从2000年3月中共中央、国务院颁布关于进行农村税费改革试点工作的通知。两年来,各地农村税费改革试点工作进展顺利,广大农民已初步尝到了减负的甜头。据统计,安徽农民2000年的税费负担总额为37.16亿元,比改革前的1999年减少11.64亿元,减幅为23.6%;人均负担由改革前的98.8元降至75.5元,减少 相似文献
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汤菲 《江西金融职工大学学报》2006,(2)
改革开放20多年来,中国农村教育获得了一定程度的发展,但存在的问题仍然较多。应对农村教育重新进行合理定位,以相应的财政政策,如建立保障农村教育发展的经费投入机制、优化教育投入结构、协调城乡基础教育投入比例、鼓励社会资金进入农村教育领域等措施促进农村教育适时转型。 相似文献
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