论高等院校的品牌战略

高等教育体制改革及入世后我国高教市场的对外开放，使高校间的竞争日趋激烈。在新形势下高校应树立品牌意识，加强品牌建设，形成自身独特的竞争优势，从而在激烈的竞争中求得生存和发展。     

高校财务会计报告改革探析

随着高等教育体制改革的深化,高等教育不断走向市场,现行高校财务会计报告已不能满足投资人、债权人、管理者的需要,必须对财务会计报告进行改革,使其反映的信息更加全面、准确、真实。一、现行高校财务会计报告存在的问题(一)财务会计报告中固定资产、净资产反映不真实1、高校会计制度规定,高校购买固定资产直接列支,不计提折旧,不计算固定资产在使用过程中发生的损耗,固定资产的账面价值始终是固定资产购入时的原始价     

高校财务会汁与预算会计相结合问题研究

近年来,随着我国高等教育体制和公共财政体制改革的不断深化,高等学校的办学体制、经费来源、后勤社会化、校办产业管理等内外部环境都发生了深刻的变化,对学校的预算管理、财务管理、资产管理等提出了新的更高的要求。现行高等学校会计制度已经滞后于公共财政体制改革和高校改革与发展的需要。     

浅析会计环境对高校财务报告改革的影响

会计信息是会计环境的产物，高校会计作为信息系统，通过最终产品——财务报告，向社会提供有助于分析和评价高校受托业绩及受托责任履行情况的财务信息。随着会计环境的演变，会计信息也必须进行相应的改进，以适应新环境下新的需求。近年来，由于高等教育体制改革和财政管理体制改革的深化，高校的会计环境发生了很大的变化，对高校财务报告产生了深远的影响。现行传统单一的预算收支财务报告所披露的会计信息巳不能满足使用者日益增长的需求，更无法适应不断变化的经济环境。面临着进一步改革和完善的需要。     

高校资金管理中的问题与防范

随着高等学校体制改革的不断深化和发展，高等学校筹措资金的渠道日益多元化，资金管理任务也愈来愈重，高校资金管理是否合法安全，是否具有效益性，直接关系到高等教育事业的可持续发展。因此，高校在资金管理、运用中存在的问题与风险不容忽视，应随时予以防范。     

高校学生欠费问题探讨及对策分析

<正>随着高等教育体制改革的深化,高等教育规模不断扩张必须建立在教育经费水平不断提高的基础之上,相对于日益紧缩的高等教育财政状况下,学杂费收入已成为高校经费来源的重要途径。然而目前高校学生拖欠学费已是普遍存在的问题,由此而造成的结果是各类收费不能及时、足额收缴,直接影响到学校各项工作的开展。     

化解高校债务对策研究——以黑龙江省为例

随着高等教育体制改革的深入和高校扩招政策的实施,高校的规模不断扩大,高等教育已逐步向大众化转变。为满足社会对教育的需求,负债成为各大高校的主要办学资金来源,这便带来了巨大的财务风险。为了确保高等教育事业的持续稳定发展,中央和省制定出台了多项政策,积极化解高校债务。笔者对哈尔滨师范大学开展检查工作时,对高校化债工作进行了调研,同时查阅了大量资料,希望能为该项工作的有效开展提供借鉴。     

高校科研经费管理存在的问题，对策及成效分析

随着我国高等教育事业的蓬勃发展和科研体制改革的深入，高校科研活动日趋活跃，科研经费呈大幅度上升趋势，已成为不少高校的重要资金来源之一，而少数高校对科研经费管理重视不够，或管理制度不健全，或已有管理制度执行不严格，致使高校科研经费的管理和使用出现诸多问题，     

国库集中支付制度下高校预算执行中存在的问题及对策研究

随着我国高等教育蓬勃发展，财政体制改革的不断深化，国家通过国库集中支付，逐渐加大直属高校财政专项资金的投入，有力地推动了高校学科建设、人才培养和科学研究。但是，在具体的工作实践中，我们发现国库集中支付在预算执行过程中仍存在一些问题，降低了财政资金运行效率，影响了高校的教学和科研，因此，加强对这些问题的对策研究，对于充分发挥财政资金的效能，提高高校的办学水平，促进人才培养具有重要的现实意义。     

高校财务管理之我见

<正>随着社会主义市场经济的发展,教育体制改革不断深入,高等教育呈现快速发展的态势,高校办学规模迅速扩大、办学经费不断增多,高校财务呈现经费来源渠道多元化、经济活动多样化的显著特点。财务管理在高校内部管理中的重要作用日益明显,高校财务管理水平的高低直接制约高校的改革和发展。传统高校财务管理理念及方法已很难适应高校快速发展的     

基于审计控制视角的我国高校制度改革框架思考

20世纪90年代以来，随着高等教育体制改革逐步由宏观向微观深入，后勤和人事分配制度改革为我国高校内部管理制度改革开了先河。1993年原国家教委先后下发了《关于高等学校内部管理体制改革的意见》《关于国家教委直属高校内部管理体制改革的若干意见》《关于国家教委直属高校深化改革、扩大办学自主赤又的若干意见》等文件，2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中，     

高校资金风险影响因素的实证研究——基于省际面板数据模型

一、引言 随着高等教育体制改革的深化和办学自主权的扩大，高校资金来源不再由政府全额拨付，而是形成了财政拨款增幅下降、学费上涨有限、产研息捐占比较小、岱款规模超越偿还能力的局面；同时也存在高校利用资金进行股票债券投资或利用贷款资金变相提高教师福利水平等情况。这些因素都不同程度地影响着高校资金安全。     

本量利分析法在高校财务管理中的运用

随着我国社会主义市场经济的建立和高等教育体制改革的不断深化，高校将面临日趋激烈的市场竞争。有专家指出，未来十年，随着出生人口基数的下降、特别是i8岁到22岁适龄大学生青年数量的减少，中国某些高校将面临破产危机。     

高校财务管理存在的问题及对策

随着我国经济高速发展和教育体制改革的不断深化。我国高等教育的经费来源从过去的单一的财政拨款变为财政拨款、事业收入、经营收入并存，甚至预算外收入成为单位收入的主要来源，这种发展趋势使得高校财务管理在办学中的地位和作用更加突出。高校财务管理。其观念、内涵及运行模式也发生了很大的变化．面临着新的挑战。财务管理工作多层次化、利益主体多元化、财务关系复杂化、财务管理薄弱化，都是高校财务管理急待解决的问题。因此。针对高校财务管理的现状，如何做好高校财务管理工作，更好地适应高等教育发展的客观要求，已是摆在高校财务管理人员面前迫在眉睫的任务。     

对高校预算绩效评价的思考

<正>随着我国高等教育管理体制改革的日益深化,高校办学规模和办学层次的扩大,事业发展的经费需求与有限教育资源供给的矛盾十分突出。国家通过着力推进部门预算,以规范配置高校教育资源,高校也通过不断加强校级预算管理,提升学校内部教育资源配置的科学性。高校预算绩效评价,是指运用数理统计和运筹学的方法,通过建立综合评价指标体系,对照相应的评价标准,定量分析与定性分析相结合对高校预算收入、支出、资产等各方面进行的社会效益和经济效益的综合评判。     

浅谈高校财务风险及其防范

随着社会主义市场经济的发展和高等教育体制改革的不断深入,近年来,高校连续扩招,学校规模迅速增大,随之而来的教育用地紧张、教学用房短缺、仪器设备陈旧等问题日益显现。为改善办学条件,加快发展,高校掀起了扩建校区的热潮,呈现出巨大资金需求。但长期以来我国高校办学经费来源单一,在国家财政拨款不足的情况下,大多数高校采取银行贷款、土地置换、引资联建等形式,多渠道筹措资金,以满足学校发展的资金需求。然而,伴随着越来越频繁和复杂多样的筹资行为的发生,高校的财务风险也日益凸显。     

论国库集中支付对高校财务管理的影响

<正>随着高等教育管理体制改革的逐步深化,为适应我国公共财政发展的要求,解决传统体制下财政管理中存在的诸多问题,高校财政管理也全面推行国库集中支付制度。国库集中支付的实施有利于高校规范财政资金管理,实现专款专用,能有效防止资金沉淀、防范对财政资金的挤占和挪用等不良现象。但由于高校在社会组织属性、职能和高等教育属性等方面的特殊性,国库集中支付在高校的实施过程中给高校带来积极影响的同时,也遇到了很多需要解决的问题。本文拟对国库集中支付对高校财务管理的影响进行相关探讨,     

以高等学校支出为基础的教育成本核算项目的研究

<正>随着我国市场经济的发展和高等教育管理体制改革的深化,我国已经基本建立起了适应我国国情的,由国家、学校、社会、学生家庭或个人共同分担高等学校教育成本的机制。这一改革唤醒了政府和社会各界潜藏的成本意识,教育成本信息已成为高校管理者、投资者、政府部门、学生及其家庭等有关     

政府间高等教育投资责任划分研究——教育收益区域性与外溢性的视角

教育收益的受益主体是受教育者和社会。学费，体现了受教育者个人的教育成本分担，政府投资，体现了作为教育社会受益主体代表——政府的公共责任。从地域上考察，教育收益具有天然的区域性和外溢性特点，在受益一能力一责任一权利对等的原则下，如何在中央与地方之间科学合理的划分教育财政责任，是教育财政体制的一个重大问题。在我国，存在中央政府高等教育投资责任既越位又缺位，地方政府高等教育投资责任既缺失又过度的双重矛盾与困惑。重构、明晰政府间高等教育责任，改革中央与地方共建高校机制，是我国高等教育财政体制改革的目标与重点。     

高校体制改革会计问题研究

高教体制改革30年来，我国的高等教育经历了包括管理体制改革、经费筹措与投入体制改革、办学体制改革、招生和就业制度改革、内部管理体制改革及高校后勤社会化改革在内的几大体制改革，与改革前高度计划经济体制下完全由各级教育行政部门统管的旧有模式相比，改革后的高教体制更加适应教育产业化的发展要求。在高教体制改革中，还有两个问题需要进一步研究。