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金融工程学被称为工程学,必然有工程学的基本特征。本文从金融工程学的定义、金融工程的基本目标、金融产品的“加工工艺”、金融工程的执行流程、金融工程的控制过程等方面,对金融工程学的“工程学特色”作了探讨,并对作为金融领域工程学的金融工程学的未来发展趋势作了展望,提出我们必须尽快发展实验金融学的观点。 相似文献
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温博慧 《江西金融职工大学学报》2012,25(3)
《金融工程学》是金融工程专业的主干课程。立足我国金融市场尚处于新兴转轨阶段的现实,在梳理国内外金融工程学教学内容特点的基础上,分析得出：在金融工程学的本科教学中应融入实物期权内容,配以案例法和实践式的教学方法,使学生学以致用。为适应我国金融市场工具必然会不断发展这一前瞻性问题的需要,以实物期权的理论思想来统领定价方法的讲授,培养学生掌握定价方法的同时具有动态的前瞻性的分析问题的能力,形成创新式的融合实物期权的《金融工程学》本科教学内容改革思路。 相似文献
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向琳 《金融经济(湖南)》2007,(22)
伴随着金融创新的深入发展,金融工程师应运而生。“金融工程师”的称谓始于20世纪80年代初的伦敦金融界,区别于传统的金融理论研究和金融市场分析人员,金融工程师是金融创新的推动者和实施者,他们注重金融市场交易与金融工具的可操作性,将最新的科技手段、规模化处理方式应用到金融市场上,不断调整传统金融工具和衍生金融工具,创造出新的金融产品和交易方式,使金融市场的参与者能够更有效地赢取利润、规避风险。目前,我国加入WTO的过渡期已结束,国内外金融市场双向开放是大势所趋,外资金融机构更多的进入,既会给我们带来先进的金融产品和管理技术,也迫切地需要我们进行金融创新,在创新中求发展,金融创新已成为金融业生存和发展的重要推动力。因此,培养大批从事金融创新工作的金融工程师的任务迫在眉睫,是我国金融发展战略的一项重要举措。一、金融工程、金融工程学与金融工程师1.金融工程与金融工程学随着现代金融的发展,金融产品或金融工具需要得到设计、开发和创新。美国经济学家约翰.芬纳蒂在1988年发表的《公司财务中的金融工程》一文中借用工程学的概念,提出了金融工程的定义:将工程思维引入金融领域,综合地采用各种工程技术方法,设计、开发和实施新的金融产品... 相似文献
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金融工程学的引入将为我国金融创新发展带来新的机遇,我国银行业应充分重视、认真研究金融工程学的理论核心,充分运用其先进的理念来推动和指导业务创新,培养和造就高素质的金融工程师,并注意正确对待和妥善管理由此带来的新的金融风险. 相似文献
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稳步推进金融创新促进银行健康发展 总被引：2，自引：0，他引：2
商业银行金融创新必须与经济金融发展进程相协调，体现时代性、把握规律性、富于创造性，并与自身实际紧密结合，以稳步创新推动业务发展。金融创新不仅需要借助计量经济学、金融工程学等技术手段，更重要的是坚持以科学发展观为指导，牢固树立正确的金融创新理念和严谨的创新工作态度，以保证对创新工作的良性控制，防止金融风险通过银行体系的外部效应传导至其他国民经济部门。 相似文献
7.
在金融市场逐步占据金融体系主导地位的时代，现代金融理论不再以货币和银行而是以资本市场运营和资本资产的选择及定价为核心。西方金融理论从早期的货币理论到金融工程、行为金融，其研究方法从利用纯经济原理进行定性分析，发展到以经济学基本原理为依据，引入大量数学工具进行模型化的定量分析；其后进入将金融学与数学、工程学、心理学、社会学等学科融合、交叉，形成金融工程及行为金融等边缘性或交叉性的研究阶段。其发展背景及逻辑路径对我国金融学科建设和课程体系设置具有重要启示。 相似文献
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关于金融工程专业实验教学的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
金融工程学是金融创新发展到一定阶段的产物，同时它又为更高层次的金融科学创新提供了理论基础和技术支持。高素质的金融工程人才，除了有扎实的理论功底还要有较强的动手操作和解决实际问题的能力。因此在金融工程专业人才培养中要加强实验教学，在实验教学中要坚持“两个结合”，使学生掌握“三个模块”的知识与技能，培养学生“四个方向”的动手操作能力。 相似文献
9.
在金融市场逐步占据金融体系主导地位的时代，现代金融理论不再以货币和银行为核心，而是以资本市场运营和资本资产的选择及定价为核心。西方金融理论从早期的货币理论到金融工程、行为金融，其研究方法从利用纯经济原理进行定性分析，发展到以经济学基本原理为依据，引入大量数学3工具进行模型化的定量分析，其后进入将金融学与数学、工程学、心理学、社会学等学科融合、交叉，形成金融工程及行为金融等边缘性或交叉性的研究阶段，其发展背号及逻辑路径对我国金融学科建设和课程体系设置具有重要启示，本文着重讲述信息经济对商业银行信息不对称的启示。 相似文献