内蒙古高等职业教育的多元驱动发展模式研究

高等职业教育的多元驱动模式是政府主导、行业指导、企业参与、学校为主的共同驱动的四维一体的一种职业教育模式。该模式的实施依赖于:政府要把高等职业教育纳入社会经济发展和产业规划;内蒙古行业管理部门要发挥在高等职业教育中的桥梁纽带作用;内蒙古当地各类企业要积极主动参与高等职业教育;内蒙古高等职业教育要制定科学的高等职业教育培养目标,突出办学特色,完善教学手段,建设和扩展教学活动的实训基地,使高等职业教育与区域经济紧密结合。     

论澳大利亚TAFE职教经验及对我国职教启示

通过对澳大利亚TAFE职教发展历程和成功经验的介绍,分析了澳大利亚以能力为本的高等职业教育的体系特点,对中澳两国职业教育进行比较,并探讨了该体系对我国高等职业教育发展的启示。     

关于发展高等职业教育的若干思考

高等职业教育必须明确培养目标 ,坚持理论教学与实践教学并举的教学模式 ,突出高等职业教育的特点 ,为经济建设和社会发展培养高层次技术型、应用型人才。高等职业教育应本着高起点、低重心、务实效、求创新的基本原则以职业能力培养为主线 ,坚持行业牵动和产学研相结合 ,坚持校内外教学活动和校内外教育活动相结合。     

高职教育教学改革的研究和探索

本文以高等职业教育的培养目标为基础,借鉴已有高等职业教育的改革成果,对高等职业教育教学改革,从理论教学和实践教学两方面进行研究。     

高职院校培养“双师型”带头人的几点思路

专业带头人在高等职业院校的专业建设中起着举足轻重的作用。合格的高等职业院校专业带头人做为高等职业教育各个专业一线高素质应用型人才的领头人,其专业的教育传播能力及水平,无疑对推动高职教育快速发展起决定的作用。如何培养双师型学科带头人,正是实现这一举措的关键。     

建立符合高等职业教育特点的经费保障机制的思考

我国高等职业教育在过去十几年的时间里取得了很大成绩,但高等职业教育经费投入不足以及建立其经费投入机制问题,仍然是制约高等职业教育发展的"瓶颈"。本文从建立符合高等职业教育特点的经费保障机制的重要性、高等职业教育经费保障存在的问题、建立符合高等职业教育特点的经费保障机制三方面阐述作者观点,系统的对经费投入保障机制进行研究。     

职业技能鉴定站的现状与发展前景探讨——以西安航空职业技术学院为例

职业技能鉴定与高等职业教育有效融合就是确立以能力为本位的高职教育质量观,是提高高职学生职业能力和就业能力,是推行国家就业准入制度、是促进高职教育发展、是促进社会经济发展的必须     

改革《计算技术》教学、培养高技能职业技术人才(摘要)——在《计算技术》教学研讨会上的发言

1高职教育的培养目标与《计算技术》教学。我国目前招收高职学生的高校约计1300多所,其中独立设置的高等职业技术院校近700所。全国高校在校学生1600万人,《中共中央国务院关于深化教育改革推进素质教育的决定》指出:“高等职业教育是高等教育的重要组成部分。要大力发展高等职业教育,培养一批具有必要的理论知识和较强的实践能力,生产、管理、经营、服务第一线和农村急需的专门人才。”高职教育人才培养模式的基本特征是:以培养高等技术性专门人才为根本任务;以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线,设计学生的知识、能力、素质结…     

职业技能鉴定站的现状与发展前景探讨——以西安航空职业技术学院为例

职业技能鉴定与高等职业教育有效融合就是确立以能力为本位的高职教育质量观,是提高高职学生职业能力和就业能力,是推行国家就业准入制度、是促进高职教育发展、是促进社会经济发展的必须。     

建立有区域经济发展特色的高职教育办学模式

高等职业教育是一个极具潜力的教育层次，具有广阔的发展前景。但是我国现有高职教育则存在诸多问题，难以满足社会对应用人才的需要。高职教育要办得有生机，必须坚持“面向地方、服务地方、办出特色”的办学宗旨，面向市场，紧密结合地方人才市场的需求，合理定位，办出特色。本文就如何形成办学特色及具体措施进行论述。     

内蒙古少数民族学生高等教育课程改革研究

内蒙古自治区少数民族高等教育在国内起步较早,几十年的积累取得了丰硕的成果,但也出现了一定的问题.高等学校如何在培养少数民族人才、进行文化传承方面更好地为我区发展发挥更大的作用是摆在高校教师面前的一个重大课题.在内蒙古地区经济建设的热潮中,高等学校不能简单地将培养少数民族人才的教育事业理解为扩大学校的教育、教学规模、增加资金投入等,相对于这些教育发展所必要的物质条件来说,高等教育的教学改革才是我们要办出真正有民族特色的高等少数民族教育的核心问题.     

提高内蒙古普通高校物力资源使用效率途径分析

近十几年来,内蒙古地区的高等教育事业随着全国高等教育扩招等政策的开展而迅速的发展.快速发展带来了资金投入不足、资源短缺、浪费现象严重等问题.本文以高校的物力资源的概念为起点,在阐述物力资源概念的基础上分析了内蒙古普通高校物力资源使用效率低下、浪费严重等不合理问题的原因,并在此基础上提出提高高校物力资源使用效率的途径,为促进内蒙古普通高等教育资源的合理使用、提高其使用效率而提出建议和意见,以期为内蒙古高校实现发展方式的转变和内部管理体制改革提供参考.     

区域旅游经济视域下内蒙古民族旅游高等教育思考

30多年来,内蒙古自治区的旅游业迅速发展,产业的发展需要高质量的旅游高等教育与其相适应,内蒙古作为民族省份、民族地区,尤其需要加强民族旅游高等专业人才的培养。目前,内蒙古旅游高等教育还存在着面面俱到,缺乏特色;深度不够,鲜见精品;理论过重,实践不足;泛化明显,本土化欠缺等问题,有必要对内蒙古民族旅游高等教育加以探析,寻求产业发展与高等教育契合之路。今后,一定要转变思想观念,加强民族旅游高等教育;适应市场需求,实施针对性的课堂教学;强化实习实训,寻求与旅游企业的合作。     

经济发展过程中的社会问题对策研究

内蒙古创造了在欠发达的少数民族地区实现跨越式发展的范例,但内蒙古目前的经济发展和社会稳定也还面临着一系列不可忽视的问题.尤其是在经济快速发展过程中产生了很多社会问题,这些问题得不到及时解决,势必会影响社会稳定,同时也影响着少数民族群众的切身利益和我区经济社会的协调发展。本文从保持内蒙古可持续发展的角度分析了经济发展过程中产生的一系列社会问题,并有针对性的提出了解决的几点建议。     

高校教学档案管理的现状困境及其应对策略——以内蒙古地区为例

内蒙古地区高校不仅担负培养社会主义建设者的任务,同时还担负为培养少数民族骨干、促进地区经济发展、增强民族团结的重任.本文通过对内蒙古地区高校教学档案管理发展过程中存在的主要困境进行分析,并提出了一些有针对性的对策,以期对内蒙古地区高校教学档案管理有些借鉴意义.     

抓住机遇,开拓进取,努力开创内蒙古高校科技工作的新局面

近年来,内蒙古高校科技工作取得了显著成效:综合科技实力持续提高;教学与科研二元化发展模式基本确立;学科结构不断优化;培养出一批本土学科带头人;有效整合了创新资源。同时也面临着如下问题:高校科技工作与自治区经济社会重大需求不相适应;科技创新动力不足;科技投入力度不够;创新平台综合利用和集约化程度差;政策支撑环节仍然薄弱。因此,要努力抓好一项规划;提升两个能力;实施三大行动;在科技计划中突出六大重点,实现高效科技工作新局面。     

土地资源管理专业实践教学体系研究

实践教学作为人才培养的重要环节,也是高等院校培养学生创新能力的重要手段。本文在分析内蒙古财经大学土地资源管理专业人才培养目标和实践教学现状基础上,尝试构建以课程实践、专业实习、社会实践和毕业实习为主要环节的土地资源管理专业实践教学体系,以期为内蒙古财经大学土地资源管理专业的建设和发展提供参考。     

内蒙古生态经济发展中的税收政策探析

税收是国家财政收入的主要来源,是调节经济、调节税收分配的重要杠杆,是国家公共政策的重要组成部分。本文从内蒙古目前环境现状和税收参与生态经济建设的现状分析入手,重点揭示税收在调节生态建设中存在的突出问题,提出了内蒙古生态经济建设的税收支持对策,对于推进内蒙古经济社会可持续发展以及全国生态经济建设具有重要意义。     

论内蒙古高校思想政治理论课教师队伍建设

内蒙古自治区高校思想政治理论课教师队伍建设情况,是内蒙古自治区高校建设发展中一个十分重要的课题。通过对该教师队伍建设意义的探讨,从年轻教师队伍的选拔管理机制、教师素质在跟进形势发展需要方面的滞后等若干方面论述内蒙古高校思想政治理论课教师队伍建设现状,并针对其中存在的问题提出了加强师资培养保障、提高教师工作积极性和主动性及实效性等解决方案,为加强相关问题进一步研究和实践提供了参考与借鉴。