蒙古族音乐对儿童发展的意义及策略

音乐教育是学校整体教育的一个重要组成部分,是以音乐艺术形式进行的人的基本素质的教育.我们在音乐教育中,如何最大限度的挖掘儿童的音乐潜能,充分发挥音乐教育的功能?蒙古族音乐与音乐教育的最佳结合,成为我们探索的新方向.本文从蒙古族音乐的特点,蒙古族音乐对儿童发展的意义,提出了适合儿童发展的策略,意在真正找到提高儿童综合素质,促进儿童全面发展的道路,来填补蒙古族音乐与儿童发展的空白.     

新形势下强化中学内部会计控制的若干思考

随着我国社会主义市场经济的不断发展,我国的经济实力逐渐增强。中学教育作为我国基础教育的重要部分也在发生着巨大变化。近年来我国逐步加大了对基础教育的投入,这为中小学等基础教育的进一步发展带来了动力。各中学一方面要不断提高自己的教育教学水平,同时还要不断提高各种管理水平,为学校教学水平的提高提供各种保障。如何提高中学财务管理水平,加强内部控制将是各中学必须认真思考的问题。     

中等职业学校会计核算及财务管理的相关问题解析

随着我国现在社会主义经济的快速发展,各行各业也在抓住机遇不断地向前发展和进步.党中央曾不止一次的指出教育在我国各项事业发展中的重要性,教育乃国家根本,是国家各项经济发展的重要基础.所以在我国大力投入和不断改革下,中等职业学校的内部机制和外部环境都发生了巨大的变化,但是为了适应这些变化,中等职业学校的会计核算及财务管理就暴露出来一些问题,本文就会计核算及财务管理的新要求、存在的问题及解决的相关措施展开论述.     

新形势下中等职业学校财务预算管理存在的问题与对策

近年来,国家对中等职业教育不断加大扶持力度,大多数中等职业学校得到迅速发展,办学规模逐渐扩大,办学水平有了较大提高.在这种新形势下,国家对中等职业学校财务预算管理也提出了更高的要求.然而,中等职业学校却面临着由于招生困难等因素带来的事业收入减少等财务预算管理问题.结合中等职业学校的发展现状,本文针对中等职业学校在财务预算管理工作中存在的问题进行分析,提出了解决问题的对策及建议.     

浅议中等职业学校内部控制的现状及优化措施

改革开放以来,中等职业学校得到快速发展,在我国的地位逐渐上升.作为国民教育的重要组成部分,也在不断的创新来保证稳定的生源以及优质的教学质量,在办学规模的不断扩大,学校软硬件环境的不断改善的情况下,学校同样需要加强内部控制来保证教育教学科研等各项工作的稳步推进,才能够为学校的发展提供基础的信息支撑,更好地辅助学校发展和成长.本文通过对中等职业学校的内控管理的研究,发现企业内部控制的制约因素,对职业学校的内部控制的优化策略进行思考.     

中等职业学校成本核算问题与对策分析

职业教育作为我国的重要教育类型,教育经费投入在不断加大,教育成本核算已经成为重要课题。《事业单位成本核算基本指引》《事业单位成本核算具体指引——高等学校》的相继颁布实施,对事业单位成本核算提出了新要求,也为中等职业学校成本核算工作的开展指明了方向。本文通过分析中等职业学校成本核算中存在的问题,结合样本学校实例,提出强化成本核算的建议,以期为中等职业学校开展成本核算工作提供参考和启示。     

中职财会专业实践教学模式的研究

随着科学技术的不断发展和社会的进步,人们的生活水平不断提高,对于物质文化和精神文化的追求也在逐渐改变。其中,中等职业学校是实施中等职业教育的学校,学生毕业属中专学历,它是学生接受更高教育的一个平台。中职院校的教育一直秉持以就业为导向的教育方针,要求学生掌握理论基础知识的同时,还要掌握一定的会计实际操作技能。所以有关学校应该注重学生的实践能力提高,建立完善实践教学模式,促进学生及学校发展。本文通过对中职院校中财会专业实践教学现状进行分析,发现其中的不足,然后提出一些改进措施,从而有利于学生全面发展,更好的走向社会。     

浅议中小学会计基础工作的现状及相应的对策

随着社会经济不断的发展,教育水平也不断进步,我国义务教育法规定的义务教育年限也从六年变为九年。因义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点,才能保证更多人能够接受到基础教育,这也是中央财政对教育投入增长的体现。然而随着中小学的学校基本建设基金的投入增长,教学软硬件设施的投入扩大等各种因素都决定了加强中小学财务管理刻不容缓。     

浅议中小学会计基础工作的现状及相应的对策

随着社会经济不断的发展,教育水平也不断进步,我国义务教育法规定的义务教育年限也从六年变为九年.因义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点,才能保证更多人能够接受到基础教育,这也是中央财政对教育投入增长的体现.然而随着中小学的学校基本建设基金的投入增长,教学软硬件设施的投入扩大等各种因素都决定了加强中小学财务管理刻不容缓.     

数字化音乐教学与音乐教师素质刍议

以计算机技术为核心的现代教育技术对音乐教育产生的巨大影响已经渗透到音乐教学的各个领域.数字化音乐教学系统给高校音乐教学带来了发展的机遇,也对音乐教师的素质提出了严峻的挑战.高校必须转变观念,实现师资队伍的现代化,大力培养创新型音乐教师,开展数字化音乐教学技能的培训工作以使教师掌握数字化音乐教学手段的应用技巧与技能.     

中小学加强内部控制建设研究

教育体制改革不断深化下,基础教育阶段不仅要注重教育教学水平和质量的提升,中小学学校作为教育教学服务的提供者,其自身要更为健康与高效地运转.新时期,中小学内部控制建设能力偏低这一问题十分显著,提升中小学内部控制建设水准的紧迫感也十分明显.     

中职会计专业实践教学设计与实施

为了切实提高我国的中等职业教育会计专业实践教学水平,笔者结合工作实际,专门探讨了我国中等职业教育会计专业实践教学设计与实施问题;在深入思考我国中等职业教育会计专业实践教学设计问题基础上,就我国中等职业教育会计专业实践教学的科学实施,探索性提出有效的改进措施与建议.     

奥尔夫音乐教学探讨

德国著名音乐家卡尔.奥尔夫赋予音乐教育全新的观念和方法,对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。奥尔夫认为音乐教育的首要任务就是要启发和提升人们表达思想和情绪的表现力;学生在学习中必须全身心地感受和表现音乐;教师可以根据学生的具体情况灵活选用教材。奥尔夫音乐教学法的理念和原则,遵循音乐学习的客观规律,启发、诱导学生学习的主动性和积极性,充分发挥音乐教育陶冶学生情操,促进学生全面发展的美育功能。认真研究奥尔夫的音乐教育思想及其教学体系,对我国高校音乐教育工作将有许多有益的启示。     

新形势下农村中等职业学校内部控制的现状与对策

教育部《关于加快发展中等职业教育的意见》的出台,在一定时期内为中等职业教育事业的发展指明了方向.广大农村中等职业学校依据《意见》纷纷制定适应本地区中等职业教育发展的战略规划,可以讲,农村中等职业教育事业发展如火如荼.然而,当前有相当一部分农村中等职业学校由于缺乏有效的内部控制体系和管理机制,学校财务管理、资金使用、基本建设、物资采购、债务控制等方面的控制和管理不尽如人意,从而在一定程度上影响了学校事业健康有序发展.为此,笔者以农村中等职业学校内部控制特别是内部会计控制的现状为基点,就如何有效地加强农村中等职业学校内部控制提出相关对策.     

关于中小学财务工作中预算管理的相关探析

当前教育制度的不断变化直接影响了学校的财务工作的标准,对财务预算方面的要求也就越来越高,预算管理已逐步成为中小学财务工作的重中之重,只有将学校的财务工作有条不紊的进行下去,才能让学校的教学工作健康快速发展.本文对于中小学财务预算中出现的问题进行分析,并提出了合理的措施和方法.     

中小学预算管理研究

随着我国教育体制改革的不断深化和社会各界对中小学财务工作要求的提高,预算管理已经逐渐成为中小学财务管理的重要组成部分。中小学只有高度重视并做好预算管理工作,才能提高学校财务管理水平,继而推动中小学健康、快速发展。目前我国部分中小学的预算管理工作还存在很多缺陷,如预算编制不科学、预算执行不规范等。这严重制约了中小学的可持续发展。文章重点分析了中小学预算管理中存在的问题,并提出了相应的完善对策。     

中等职业学校人力资源管理对组织绩效的影响

随着经济的发展,社会对中等职业学校提出了更高的要求。我国中等职业学校发展的过程中即面临着机遇又面临着挑战。中等职业学校在人力资源管理中的弱势已经成为制约中等职业学校发展的重要因素。本文从人力资源管理和绩效管理的角度对中等职业学校的发展进行探讨。     

论中等职业教育中的分层教学

随着中等职业学校招生门槛的降低,生源的质量出现了严重的滑坡。学生素质的参差不齐,给中等职业教育带来了巨大的挑战。中职学校如何保证教育教学的质量？分层教学可以说是一种非常值得探索的教学方式。本文介绍了分层教学的内涵,还分析了中职教育实施分层教学的必要性以及如何实施分层教学。     

关于中小学内部控制管理的思考

当前,我国教育事业蓬勃发展,在对中小学内部体制进行不断的改革与深化之后,中小学校内的各种弊端问题开始不断显现出来。文章重点分析了中小学内控管理的现状,并提出了相应的解决措施,意在促使我国中小学教育事业发展的更加顺利。     

中等职业教育发展中存在的问题及对策

目前我国的中等职业教育无论规模和质量都还不能适应经济建设和社会发展的需要,社会对中等职业教育还存在偏见,学校的资金投入不足,办学条件差,师资建设滞后,缺乏竞争力。总体来说,职业教育仍是整个教育事业的薄弱环节。21世纪给职业教育的发展带来了新的机遇。中等职业院校应抓住机遇,转变教育观念,适应社会发展要求,深化教育教学改革,提高办学质量,为社会培养更多的专业技术人才。