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金融实验教学在培养现代卓越金融人才方面发挥着重要作用。本文从实验教学课程体系、金融实验室建设、金融实验教材的编写、课程网站建设、金融试验与社会实践相结合、实验教师队伍建设、实验教学方法和手段改革等七个方面,对金融学专业实验教学体系的构建进行了探索。目的是通过金融实验教学进一步培养既有雄厚的金融理论基础,又具有很强的创新能力和实践动手能力的现代卓越金融人才。 相似文献
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重视学生综合素质特别是实践创新能力培养是高等学校提升人才培养质量的重要手段。建设适应新时期金融专业人才培养要求的金融衍生品综合创新实验室对促进高等学校的实验教学、学科建设、课题研究、学生就业以及业界交流等具有重大意义。本文认为金融衍生品综合创新实验室的功能应定位于促进实验教学与理论教学相结合、促进实验教学与科学研究相结合、促进实验教学与社会服务相结合三个层面,围绕一个“核心”、五个“建设”的目标,分三个阶段探讨实验室硬件与软件设施环境建设、实验教学课程体系建设、实验教学教师团队建设、教师科学研究平台建设、实验室合作共享平台建设、实验室管理体制建设的具体方案与措施。 相似文献
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为配合政府部门和经济金融界正大力推进的金融生态环境建设,本刊拟于近期开辟专栏对此进行系列研讨。为便于选题撰稿,本刊编辑部归纳整理出以下几条课题指引供参考:一、树立和落实科学的金融发展观,构建更加和谐的区域金融生态环境。具体包括:(一)健全金融调控机制,提高金融生态环境的可调节性;(二)完善金融组织体系,维护金融生态环境系统的完整性;(三)完善金融市场体系,增强金融生态环境系统的协调性;(四)建立金融稳定和金融风险预警监控体系,提高金融生态环境的稳定性;(五)构筑金融创新机制,提高金融生态环境创新能力;(六)优化金融政策的… 相似文献
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文章基于兰州新区的经济和金融发展情况,提出了"一带一路"背景下兰州新区金融发展路径:规划先行,科学推进金融融资工作有续进行;完善金融机构体系,发展五种金融业态;增强资本市场功能,建设五类要素市场;凸显产业支持,构建四个金融服务体系;加强制度创新,夯实三大金融创新工程及金融监管工程;坚持"走出去"与"引进来"并重,形成多城乃至多国联动发展局面. 相似文献
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金融支持社会主义新农村建设是推进农村改革和新农村建设其的重要内容。本文拟结合现有农村的金融资源,研究探索构建"农户、农金、担保、补偿、政府"五位一体的农村金融支农体系。并从对构建新型金融支农体系必要性的认识出发,结合近年来张家口市的创新实践,从而研究和探索新型金融支农体系构建的有效途径,以期对解决农村金融问题有所启示。 相似文献
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循环经济发展需要良性的面向市场的金融支持 总被引:2,自引:0,他引:2
构建循环经济体系没有强大的资金支持是不可能的。只有建立和完善有效的金融支持体系,才能全方位地满足循环经济产业化的金融需求。因此我们要为循环经济相关的市场主体建立一个良性的、面向市场的投融资环境和金融支持体系;改革发展循环经济的商业银行间接融资体系;建立专为循环经济生产提供资金的政策性金融组织;组建循环经济产业投资基金;培育和发展资本市场,拓宽循环经济项目融资渠道;推进与循环经济相关的金融资源创新,实现循环经济和金融创新的双赢。 相似文献
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金融支持西部陆海新通道基础设施建设要从服务国家战略的高度,从推动经济高质量发展的认识上出发,着力构建差异化、专业化、综合化的全方位、多层次金融支持体系。总体思路上,要构建“规划先行、战略推动、多方聚力、创新驱动、完善供给”的金融支持体系;战略推进上,要形成“政策性金融、国际性金融与基础设施建设特色金融为主力,国有及地方商业性金融为助力,保险、物流、基金、期货、证券等其他金融主体为补充”的金融支持框架。策略目标上,要达成“构建金融支持政策体系、完善金融服务生态环境、鼓励引导金融支持创新、拓宽金融支持供给渠道”的金融支持预期。 相似文献
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《金融理论与实践》2016,(12)
区域金融改革试验是我国金融领域改革与发展的一个新突破,建立一套科学、适用的金融综合改革实验区建设成效评价指标体系,是客观评估实验区金融改革的关键。以泉州金融综合改革实验区设立的背景、目标和任务为依据,结合泉州经济金融发展实际,构建泉州金融综合改革实验区建设成效评价体系,并采用灰色关联分析方法对实验区建设成效进行实证分析。数据分析显示泉州金融综合改革实验区建设成效显著,金融组织体系建设、金融产品与服务创新、对外金融合作水平明显提高,但也存在金融产业规模较小、资本市场发展不足、不良贷款率上升等问题,提出要继续扩大金融产业规模、完善区域资本市场建设、建立有效的风险防范机制等建议。 相似文献