大学生职业指导的问题与对策

大学毕业生要自主择业、双向选择就必须对就业市场和就业形势有充分的了解,必须对自己的职业生涯做初步的规划,不断丰富自己的知识储备、加强能力锻炼和提高。切实加强高校职业指导成为学校就业工作的另一个重要职能。高校要深化对职业指导的认识,转变指导理念;建立一支专业化的职业指导教师队伍;完善职业指导内容,注重职业生涯规划教育;改进职业指导手段,加强针对性和个性化。     

《职业指导》课程建设与教学改革探析

随着高等教育"大众化"时代的到来,就业竞争日益激烈,大学生"职业指导"课程教学要规范、科学,发挥其应有的作用。本文就"职业指导"课程建设和改革方面做了一些探索。     

浅谈开展技校学生职业指导的必要性

职业指导是为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人,提供咨询、指导及帮助的过程,是以提升我国就业服务工作质量和效果为出发点,以采取科学方法,提高职业指导工作水平,从国情出发,结合实际,创造性地开展的;是加强队伍建设,建立孵化机制,发挥骨干作用,围绕社区就业、学校就业深入开展的工作.实现职业指导是公共就业服务机构的一项重要职能,对于促进就业、稳定就业,积极改善民生具有至关重要的作用.对于面临就业,步入社会的技校学生开展职业指导课程具有一定的必要性.本文就面向开展技校学生职业指导课程的必要性为主题,提出了几个观点以做探讨.     

浅谈“十二五”时期技校学生职业指导工作的开展

"十二五"时期是我国经济社会发展的关键时期,就业形势依然严峻,就业任务十分艰巨,要开展好技校毕业生职业指导工作必须加强职业指导工作者的理论、专业知识、业务技术和价值理念,使职业指导工作在就业服务中发挥最大的效应。     

浅谈“十二五”时期技校学生职业指导工作的开展

"十二五"时期是我国经济社会发展的关键时期,就业形势依然严峻,就业任务十分艰巨,要开展好技校毕业生职业指导工作必须加强职业指导工作者的理论、专业知识、业务技术和价值理念,使职业指导工作在就业服务中发挥最大的效应。     

试论职业道德与职业指导课案例教学

案例教学即是在教师的指导下,为适应教学的需要,以案例的方式,引导学生分析问题、讨论问题并表达观点,使学生在具体的案例中,积极思考和探索,以促进学生综合能力的提高。本文以职业道德与职业指导课的教学为例,着重论述案例教学的含义、特点,以及案例教学在职业道德与职业指导课中存在的问题,并就怎样完善案例教学提出了几点建议。     

试论职业道德与职业指导课案例教学

案例教学即是在教师的指导下,为适应教学的需要,以案例的方式,引导学生分析问题、讨论问题并表达观点,使学生在具体的案例中,积极思考和探索,以促进学生综合能力的提高.本文以职业道德与职业指导课的教学为例,着重论述案例教学的含义、特点,以及案例教学在职业道德与职业指导课中存在的问题,并就怎样完善案例教学提出了几点建议.     

试论应用型本科院校职业指导改革与现实意义

随着高校的扩招，近年来我国新建的应用型本科院校逐渐增多，毕业生数量也随之急剧膨胀，就业难题日、渐突出。因此，应用型本科院校职业指导工作的大力发展是目前严峻的就业形势所提出的迫切要求。以科学发展观为指导，改革和优化应用型本科院校职业指导工作现有状态，有效地化解供需之间的鸿沟，促进毕业生充分、顺利就业，已成为我国应用型本科院校需要深入研究的新课题。本文分析了职业指导的国际环境及对我国职业指导发展的启示，阐述应用型本科院校职业指导的现状，从应用型本科院校职业指导工作中存在问题出发进行研究，强调开展应用型本科院校职业指导工作具有十分重要的现实意义。     

新时期高校多元化职业指导模式探析

本文对新时期高校全员化、全程化以及全方位指导的多元化职业指导模式进行了探讨.旨在推动当前高校职业指导工作的健康和深入开展.     

新时期高校多元化职业指导模式探析

本文对新时期高校全员化、全程化以及全方位指导的多元化职业指导模式进行了探讨。旨在推动当前高校职业指导工作的健康和深入开展。     

试论如何开展企业用人指导

企业用人指导是属于政府公共服务和企业用人管理链接有效渠道,是在目前部分企业“招工难”状况下营运而生。企业用人指导属于职业指导的重要组成部分,填补了我国相关职业指导的空白,不仅可以有效化解了当前我国最重要的结构性的就业矛盾问题,也是提企业自身提升人力资源管理水平重要途径,是当前政府就业服务面临的新课题。本文首先分析了企业用人指导产生的背景,结合劳动力因素和企业岗位需求因素分析了开展企业用人指导必要性和重要性,客观分析当前我国企业用人存在的误区,最后重点从企业和政府两个角度分析了有效开展企业用人指导,引导社会劳动力正常流动对策和建议。     

职业生涯设计的若干问题——职业指导师的重要素质和技能略论

职业生涯设计正在成为现代人力资源管理学的核心内容,作为以人力资源管理学理论为重要指导理论的职业指导师及其工作,无疑需要将“职业生涯设计”作为其重中之重的素质和技能来加以研究、培养、提高,特别是运用。     

职业指导师职业素质研究

本文首先职业指导师职业素质的内涵,接着分析了职业指导师的职业素质,主要包括业务知识、文化素养、信息处理能力、职业指导能力、责任心和服务意识、学习能力、健康的身心状态、创新思维、科研能力、互助合作等十个方面,最后提出了加强职业指导师职业素质的四条建议.     

试论如何推动高校职业指导工作的开展

高校毕业生人数与日俱增、就业难度逐年增大、就业形势日渐严峻,不断强化就业指导与服务在高校职业指导工作中就显得尤为重要。如何与时俱进的在高校开展精细化职业指导,帮助学生树立正确积极的职业目标和职业发展规划,已经成为高校学生工作的中心和重点,其中做好职业生涯规划对推动高校职业指导工作开展具有非常重要的意义。     

地方院校职业指导实践的问题与对策

论文概述地方院校职业指导实践中存在的问题，分析产生这些问题的原因，提出地方院校职业指导实践应从组建专业化、专家化的教师队伍，纠正思想观念，实施全员参与，完善职业指导课程体系，实施针对性的个性化支持，构建合理有效的信息平台和加强与专业实践结合等方面的对策。     

论职业指导对促进学生全面发展的意义

近年来,由于高校不断地扩招造成的大学生就业困难,一些高校随即提出职业指导这项工作.职业指导不仅可以在帮助大学生就业择业方面起到一定的作用,还对学生的全面发展有着重要意义.本文就职业指导对促进学生全面发展的意义进行分析,阐述职业指导对于学生认识自己、培养实践能力和促进其个性的健康发展方面的作用.     

浅析街道劳动保障职业指导工作

随着大学生就业压力的增强、失业人数的增多以及农民工大量涌进城市,职业指导显得越来越重要,本文通过对职业指导的概述以及对职业指导存在的问题进行了分析,并且提出了应对措施,以期解决失业人员、农民工以及大学生就业问题和职业发展问题.     

浅谈大学生就业指导工作者应具备的职业素养

作为一名负责大学生就业的工作人员,在职业指导方面应该具备重要的几点基本素养:须能充分了解当今社会就业形势;须认真分析、了解当今社会大学生在就业方面的各种形势和变化趋势;结合当今社会与大学生就业形势,作为大学生就业指导工作者需做的分析与指导;需掌握的一些具体职业指导工作技能.就业工作者只有具备优秀的职业素养的基础上才可能指导大学生基于多元职能理论的人才观,进行360度评估后方能找到最适合自己的工作.     

论职业指导对促进学生全面发展的意义

近年来，由于高校不断地扩招造成的大学生就业困难,一些高校随即提出职业指导这项工作。职业指导不仅可以在帮助大学生就业择业方面起到一定的作用，还对学生的全面发展有着重要意义。本文就职业指导对促进学生全面发展的意义进行分析，阐述职业指导对于学生认识自己、培养实践能力和促进其个性的健康发展方面的作用。     

职业指导对促进学生全面发展的重要性分析

我国的职业指导已经发展了近二十年。在今天,我们已经达成一种共识:职业指导不仅仅是让学生找到工作而已。全程化的就业指导对于学生的全面发展起着非常重要的作用。本文将着力从知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观三个方面来分析高校就业指导工作,特别是就业指导课对学生全面发展的重要性。